Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/37 |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Энергетический факультет
Кафедра Автоматизации и управления
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
(Syllabus)
Учебная НИР
для студентов специальностей
5В 050702 – Автоматизация и управление
Павлодар
Лист утверждения программы обучения по дисциплине (Syllabus) |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.3/38 |
УТВЕРЖДАЮ
Декан энергетического факультета
____________
«____»___________201 г.
Составитель: к. т.н., доцент ___________
Кафедра Автоматизации и управления
Программа обучения по дисциплине (Syllabus)
" Учебная НИР "
для студентов очной формы обучения специальностей
5В 050702 – Автоматизация и управление
Программа разработана на основании рабочей учебной программы,
утвержденной " __ " _______ 20_ г.
Рекомендована на заседании кафедры «____»___________201 г.
Протокол № .
Заведующий кафедрой _________ «____»_____________201 г.
Одобрена методическим советом Энергетического факультета «____»___________201 г.
Протокол № .
Председатель УМС _________
СОГЛАСОВАНО
Заведующий кафедрой _________ «____»_____________201 г.
1 Сведения о преподавателях и контактная информация
Ф. И.О. -
Ученая степень, звание, должность – кандидат технических наук, доцент
Кафедра Автоматизации и управления находится по адресу: корпус А, аудитория А-333, контактный телефон
2 Данные о дисциплине
Название: «Учебная НИР»
Количество часов - 135
Курс читается в 6 семестре
В течение 6 семестра предусмотрено 37,5 часов практических, 7,5 часа лабораторных, 90 часов самостоятельных занятий.
3 Трудоёмкость дисциплины
Семестр | Количество кредитов | Количество контактных часов по видам аудиторных занятий | Количество часов самостоятельной работы студента | Формы контроля | ||||||
всего | лекции | практи-ческие | лабора-торные | студий-ные | индиви-дуаль-ные | всего | СРСП | |||
6 | 135 | - | 37,5 | 7,5 | - | - | 90 | 45 | экз. | |
Всего | 3 | 135 | - | 37,5 | 7,5 | - | - | 90 | 45 | экз. |
4 Цель и задачи дисциплины
Цель изучения дисциплины заключается в овладении студентами теоретическими знаниями и практическими навыками организации и проведения научно-исследовательских работ.
5 Требования к знаниям, умениям и навыкам
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
знать:
- виды проектной деятельности и способы повышения эффективности проектирования;
- иметь представление о свойствах, необходимых квалифицированному бакалавру, общие представления о процессе проектирования;
- типы проектной деятельности и другие возможности, связанные с техническим образованием.
уметь:
– использовать вычислительную технику при проведении научных исследований;
– разрабатывать алгоритмы и методы научных исследований;
– анализировать влияние исходных данных объекта на процесс исследования;
– пользоваться программными и техническими средствами САПР в качестве инструмента научного исследователя.
приобрести практические навыки:
- проектирования ручного и автоматизированного с использованием современных систем проектирования схем автоматизации;
- использования при проектных работах существующих баз данных по элементам и средствам автоматизации, цифровым и аналоговым устройствам управления.
6 Пререквизиты
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин:
- Цикла базовых дисциплин:
- Физика - разделы: Электричество. Магнетизм;
- Химия - разделы: Основы неорганической химии. Химия полупровод-ников. Электрохимические процессы в энергетике и машиностроении.
- Математика - разделы: Решение дифференциальных уравнений. Функции комплексных переменных. Показательные функции. Численные методы решения дифференциальных уравнений. Преобразование Фурье-Лапласа. Действия с векторами;
- Информатика - разделы: Программирование. Методы решения систем
7 Постреквизиты
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для изучения дисциплин:
- Автоматизация типовых технологических процессов;
- Методы производства монтажных работ и принципы наладки
АСУ ТП;
- Исполнительные механизмы АСУ;
- Элементы и устройства автоматики.
8 Тематический план
№ п/п | Наименование тем | Количество контактных часов по видам занятий | |||||
лекции | практи-ческие (сем) | лабора-торные | студий-ные | индиви-дуальные | СРС | ||
1 | Введение. Общие вопросы научных исследований | - | 2,5 | - | - | - | - |
2 | НИР как основа подготовки специалистов высшей квалификации | - | 4 | - | - | - | 10 |
3 | Организация международной деятельности | - | 4 | - | - | - | 10 |
4 | Организация научно-исследовательских работ | - | 4 | 1 | - | - | 10 |
5 | Работа с научной литературой, периодическими изданиями: поиск, накопление и обработка информации | - | 4 | 1 | - | - | 10 |
6 | Эксперимент, обработка результатов | - | 4 | 1 | - | - | 10 |
7 | Математическое и имитационное моделирование в НИР | - | 4 | 1 | - | - | 10 |
8 | Использование САПР в НИР | - | 4 | 1 | - | - | 10 |
9 | Реализация результатов НИР в виде патентов на изобретение, научных публикаций | - | 4 | 1 | - | - | 10 |
10 | Экономическая оценка проведения НИР и внедрение результатов | - | 3 | 1,5 | - | - | 10 |
ИТОГО : | - | 37,5 | 7,5 | - | - | 90 |
9 Краткое описание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |



