Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
* Для радкоў 09 і 10 – «Выбракавана за мінулы каляндарны год».
РАЗДЗЕЛ Х
КОЛЬКАСЦЬ І САСТАЎ ПЕДАГАГІЧНЫХ РАБОТНІКАЎ, УКЛЮЧАЮЧЫ КІРАЎНІКОЎ
Табліца 20
чалавек
Назва паказчыка | Код рад- ка | Колькасць штат ных адзінак (педагагiчных ставак) па штат-наму раскладу (адзінак) | Фактычная коль-касць работнікаў, чалавек | З агульнай колькасцi штатных работнiкаў, чалавек | Колькасць работнікаў, якія павысiлi квалiфiка-цыю за спра-ваздачны перыяд | Коль-касць работ-нікаў, якія не павы - шалi квалi - фiка- цыю звыш 5 гадоў | Коль-касць работ-нікаў, стажы- роўку ў аргані-зацыях | Колькасць работні-каў, якія прайшлi перапад-рыхтоўку за справа-здачны перыяд | |||||||||||||||
усяго | з іх штатных работнікаў (сума граф 12, 14, 16)
| жанчыны ва ўзросце | мужчыны ва ўзросце | маюць адукацыю | |||||||||||||||||||
усяго | з іх фак-тычна заня-тых | да 30 гадоў уклю-чна | 50 – 54 га- ды | 55 га- доў і ста- рэй | да 30 гадоў уклю-чна | 55 – 59 га- доў | 60 га- доў і ста - рэй | вышэйшую | сярэднюю спецыяльную | агуль- ную сярэд- нюю | усяго | з іх па профі- лю спе-цы-яль- нас- ці | |||||||||||
усяго | з іх жан-чыны | усяго | з іх iн-жынер-на-педа-гагiч-ную цi педага-гiчную | усяго | з іх iн- жынер- на-педа-гагiч-ную цi педага-гiчную | ||||||||||||||||||
А | Б | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | |
| Дырэктар ………………........... | 01 | |||||||||||||||||||||
| Намеснiкi дырэктара (сума радкоў з 03 па 09)…….. | 02 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| у тым лiку: па вучэбнай рабоце.............. | 03 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| па выхаваўчай рабоце ……. | 04 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| па вучэбна-выхаваўчай рабоце ….............................. | 05 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| па вучэбна-вытворчай рабоце…………..………… | 06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| па вытворчаму | 07 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| па вучэбна-метадычнай рабоце………....................... | 08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| па адмiнiстратыўна- гаспадарчай рабоце ……… | 09 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Загадчык фiлiяла …….….......... | 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Загадчыкi аддзяленняў – | 11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| з iх: вячэрнiх ………….……….. | 12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| для асоб з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця ….. | 13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Працяг табл.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
