Календарне планування

КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний рік________________ Семестр 1 Вчитель _______________________________Клас 2 Підручник: Backpack 1

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві Функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика/ Говоріння	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	Тема: Шкільне життя UNIT 1 Ready For School	Навчати вітатись. Називати кольори, лічити та ідентифікувати шкільні предмети	Використовуючи життєвий досвід робити аналіз та розподіляти за різними ознаками Project p. 11	Кольори, числа 1- 10, шкільні предмети, Спілкуватись на тему шкільних предметів та їх кольорів	Числівники 1- 10 Present Simple Спеціальні питання з What… Займенник It	Слухання з метою розуміння загальної інформації та деталей Прослухай та виконай дії WB p.1,4,5,8 Pull-out Little Book p. 9-10	Написання свого імені Розфарбовування Малювання	WB p. 7,9
	UNIT 2 People We Love	Навчати розповідати про членів родини Рахувати будь-які предмети	Вчитися користуватись контекстом Порівнювати та відрізняти Project p. 23	Члени родини Розповідати про родину Інструкції та рухи	Займенники he, she, I, who, you Дієслово Питальні речення Інтонація	Прослухай та виконай дії WB p.11,14,15,18 Pull-out Little Book p. 21-22	Наведення Розфарбовування Малювання Написання чисел	WB p. 13,17, 19,20
	Тема: Я, моя сім’я та мої друзі UNIT 3 Head to Toes	Навчати називати частини тіла Описувати предмети Рахувати	Поєднувати теми підручника з реаліями повсякденного життя Project p. 35	Частини тіла Описувати зовнішність	Прикметники Have got .. – питальні та стверджу вальні форми	Прослухай та виконай дії WB p.21,23-25, 28 Pull-out Little Book p. 33 - 34	Розфарбовування Малювання Наведення Поєднання	WB p. 26, 27, 29
	Review Test	Контроль виконання вивчених конструкцій	Навчати виконувати контрольні завдання	Відпрацювання та повторення лексичного матеріалу	Ревізія вивченого матеріалу	Контроль вивченого матеріалу	Ревізія вивченого матеріалу
	UNIT 4 Things I Wear	Навчати говорити про одяг Навчати висловлювати свої уподобання	Уміння користуватись наочністю Орієнтація та напрямок руху Project p. 47	Предмети одягу Описувати одяг та цікавитись улюбленим одягом	Прикметники Питальні конструкції Present Continuous	Сприймання музики та ритму Прослухай та виконай дії WB p.31,33,35,38 Pull-out Little Book p.	Копіювання слів Написання кольорів та предметів одягу	WB p. 34,36,37, 39,40
	Review Test Тематичне оцінювання	Контроль виконання вивчених конструкцій	Навчати виконувати контрольні завдання	Відпрацювання та повторення лексичного матеріалу	Ревізія вивченого матеріалу	Контроль вивченого матеріалу	Ревізія вивченого матеріалу

КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ

Навчальний рік___________________ Семестр 2 Вчитель _______________________________ Клас 2 Підручник: Backpack

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві Функції	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика/ Говоріння	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Письмо
	UNIT 5 At Home	Навчати назвам кімнат у будинку	Уміння використовувати таблиці для здобуття інформації Project p. 59	Геометричні фігури Кімнати у будинку Описувати дії людини	Present Continuous Для опису дії	Прослухай та виконай дії WB p.41,44,45,48 Pull-out Little Book p.	Розфарбовування Наведення Поєднання Копіювання та написання слів	WB p. 43,46,47, 49,50
	Тема: Природа UNIT 6 On the Farm	Навчати називати та розпізнавати свійські тварини	Уміння спілкуватись під час парно-групової роботи Project p. 71	Тварини на фермі Описувати дії та зовнішність тварин	Запитувати про дії тварин за допомогою Present Continuous	Прослухай та виконай дії WB p.51,53-55, 58 Pull-out Little Book p. 69-70	Наведення Поєднання Копіювання слів Написання назв тварин Розфарбовування	WB p. 56, 57, 59,60
	Review Test	Контроль виконання вивчених конструкцій	Навчати виконувати контрольні завдання	Відпрацювання та повторення лексичного матеріалу	Ревізія вивченого матеріалу	Контроль вивченого матеріалу	Ревізія вивченого матеріалу
	Тема: Свята і традиції UNIT 7 Celebrations	Навчати та розповідати про дні народження	Уміння робити аналіз спираючись на подібні зразки Project p. 83	Дні тижня Їжа та напої Говорити про свій вік	Have got .. Стверджу вальні та питальні форми	Прослухай та виконай дії WB p.61,64,65,68 Pull-out Little Book p.81 - 82	Поєднання Копіювання слів Написання днів тижня, речення з Have got .. Розфарбовування	WB p. 63,66,67, 69
	Тема: Дозвілля UNIT 8 Play Time	Навчати називати та описувати іграшки	Класифікація та об’єднання слів у групи за певними ознаками Project p. 95	Іграшки Предмети та обладнання для активного відпочинку	Прийменники місця Інтонація наказових та питальних речень	Прослухай та виконай дії WB p.71,73,74,75 Pull-out Little Book p.	Поєднання Копіювання слів Написання прийменників речення I want a Розфарбовування	WB p. 76, 77, 79,80
	UNIT 9 In the Park	Навчати розповідати про відпочинок у парку та на гральному майданчику	Правила та послідовність виконання дій на свіжому повітрі Project p. 107	Описувати колір предметів Дії та рухи	Present Continuous для запитань та опису дій	Прослухай та виконай дії WB p.81,85,88 Pull-out Little Book p.	Описати свої дії Описати свій малюнок	WB p. 83, 84, 86, 87, 89, 90
	Review Test Тематичне оцінювання	Контроль виконання вивчених конструкцій	Навчати виконувати контрольні завдання	Відпрацювання та повторення лексичного матеріалу	Ревізія вивченого матеріалу	Контроль вивченого матеріалу	Ревізія вивченого матеріалу