Программа обучения по дисциплине для студента (Syllabus) (стр. 2 )

1. Заполнение и обработка путевых листов. Определение результатов работы автомобилей за день.

2. Начисление заработной платы водителям по путевым листам. Установление сдельных расценок за выполненную транспортную работу

3. Расчет доходов автотранспортного предприятия от грузовых перевозок (или суммы, причитающейся к оплате за использование заказчиком автомобилей) на основе установленного тарифа.

Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем

Наименование темы СРСП	Цель занятия	Форма проведения занятия	Содержание задания	Рекомендуемая литература
Тема 3. Производственная структура предприятия и методы её проектирования. Производственные процессы и отношения. Производственные подразделения и их организационные формы. Структура АТП Производственный комплекс АТП, его структура и программы работы	Углубление знаний по данной теме	Беседа	Изучение производственной структуры АТП	[1 стр. 6-8], [2 стр. 12-16]
Тема 5. Организация труда. Научные основы организации труда на предприятии. Сущность содержание и задачи НОТ. Организация работы по внедрению мероприятий НОТ на предприятии	Углубление знаний по данной теме	Беседа	Изучение организации труда на предприятии.	[1 стр. 118-122]
Тема 6. Организация технического нормирования труда в АТП. Изучение затрат рабочего времени. Методы установления норм труда. Организация технического нормирования труда в АТП	Углубление знаний по данной теме	Беседа	Изучение организации технического нормирования труда на АТП	[1 стр. 127-142]
Тема 7. Организация труда рабочих АТП. Особенности организации труда в АТП. Рациональная организация труда водителей и ремонтных рабочих. Оснащение и планировка рабочих мест	Углубление знаний по данной теме	Беседа	Изучение организации труда работников АТП	[1 стр. 118-122], [2 стр. 226-236]
Тема 9. Сетевое планирование. Элементы сетевого графика. Критический путь. Использование сетевого графика в планировании производства. Расчет резерва времени по событиям	Углубление знаний по данной теме	Беседа	Изучение элементов сетевого графика	[1 стр. 75-78]
Тема 11. Производственная программа и план эксплуатации подвижного состава. План перевозок, основа бизнес-плана. Порядок разработки плана перевозок различных типов АТП	Закрепление знаний по данной теме	Решение задач	Решение задач	[1 стр. 84-89]
Тема 13. Планирование технического обслуживания и ремонта подвижного состава. Организационные формы ТО и ремонта подвижного состава в АТП. Планирование ТО и ремонта транспортных средств. Расчет трудоемкости ТО и ремонта подвижного состава	Закрепление знаний по данной теме	Решение задач	Решение задач	[1 стр. 91-95]
Тема 14. Планирование материально-технического снабжения. Составление материального баланса на предприятиях. Планирование экономики материально-технических ресурсов. Методика расчета потребности АТП в ремонтных и эксплуатационных материалах	Закрепление знаний по данной теме	Решение задач	Решение задач	[1 стр. 105-108]
Тема 15. Планирование труда. Структура плана по труду и кадрам. Производительность труда. Планирование численности и фонда зарплаты водительского состава АТП	Закрепление знаний по данной теме	Решение задач	Решение задач	[1 стр. 142-161]
Тема 17. Планирование численности и фонда зарплаты основных и вспомогательных ремонтных рабочих АТП. Планирование численности и фонда зарплаты специалистов и МОП в АТП. Сводный план по труду	Закрепление знаний по данной теме	Решение задач	Решение задач	[1 стр. 142-161]
Тема 18. Планирование издержек производства, прибыли и рентабельности. Состав затрат производства. Прямые и косвенные, постоянные и переменные затраты. Калькуляция себестоимости перевозок	Закрепление знаний по данной теме	Решение задач	Решение задач	[1 стр. 161-180]
Тема 19. Планирование финансов. Сущность и значение финансирования. Расчет потребности в оборотных средствах. Доходы АТП	Закрепление знаний по данной теме	Решение задач	Решение задач	[1 стр. 187-197]
Тема 21. Организация оперативного планирования АТП. Содержание, задачи и значение оперативного планирования. Организация сменно-суточного планирования работы предприятия и его подразделений	Углубление знаний по данной теме	Беседа	Изучение организации оперативного планирования АТП	[1 стр. 5-12], [2 стр. 310-324]
Тема 25. Методы и приемы анализа. Приемы сравнения показателей цепных подстановок, исчисления разниц, выравнивания начальных точек анализа, процентных соотношений, балансовых сопоставлений.	Углубление знаний по данной теме	Беседа	Изучение приемов анализа	[1 стр. 243-247], [3 стр. 19-45]

Темы контрольных заданий для СРС

1. Производственная структура предприятия и методы её проектирования.

2. Организация труда. Научные основы организации труда на предприятии.

3. Организация технического нормирования труда в АТП.

4. Рациональная организация труда водителей и ремонтных рабочих. Оснащение и планировка рабочих мест

5. Сетевое планирование. Использование сетевого графика в планировании производства.

6. Организация оперативного планирования АТП.

7. Методы и приемы анализа. Приемы сравнения показателей цепных подстановок, исчисления разниц, выравнивания начальных точек анализа, процентных соотношений, балансовых сопоставлений

Критерии оценки знаний студентов

Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролям (до 60%) и итоговой аттестации (экзамен) (до 40%) и составляет значение до 100% в соответствии с таблицей.

Оценка по буквенной системе	Цифровые эквиваленты буквенной оценки	Процентное содержание усвоенных знаний	Оценка по традиционной системе
А А-	4,0 3,67	95-100 90-94	Отлично
В+ В В-	3,33 3,0 2,67	85-89 80-84 75-79	Хорошо
С+ С С- D+ D	2,33 2,0 1,67 1,33 1,0	70-74 65-69 60-64 55-59 50-54	Удовлетворительно
F Z	0 0	30-49 0-29	Неудовлетворительно

Оценка «А» (отлично) выставляется в том случае, если студент в течение семестра показал отличные знания по всем программным вопросам дисциплины, а также по темам самостоятельной работы, регулярно сдавал рубежные задания, проявлял самостоятельность в изучении теоретических и прикладных вопросов по основной программе изучаемой дисциплины, а также по внепрограммным вопросам.

Оценка «А-» (отлично) предполагает отличное знание основных законов и процессов, понятий, способность к обобщению теоретических вопросов дисциплины, регулярную сдачу рубежных заданий по аудиторной и самостоятельной работе.

Оценка «В+» (хорошо) выставляется в том случае, если студент показал хорошие и отличные знания по вопросам дисциплины, регулярно сдавал семестровые задания в основном на «отлично» и некоторые на «хорошо».

Оценка «В» (хорошо) выставляется в том случае, если студент показал хорошие знания по вопросам, раскрывающим основное содержание конкретной темы дисциплины, а также темы самостоятельной работы, регулярно сдавал семестровые задания на «хорошо» и «отлично».

Оценка «В-»(хорошо) выставляется студенту в том случае, если он хорошо ориентируется в теоретических и прикладных вопросах дисциплины как по аудиторным, так и по темам СРС, но нерегулярно сдавал в семестре рубежные задания и имел случаи пересдачи семестровых заданий по дисциплине.

Оценка «С+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «хорошо» и «удовлетворительно» семестровые задания.

Оценка «С» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он владеет вопросами понятийного характера по всем видам аудиторных занятий и СРС, может раскрыть содержание отдельных модулей дисциплины, сдает на «удовлетворительно» семестровые задания.

Оценка «С-» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если студент в течение семестра регулярно сдавал семестровые задания, но по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.

Оценка «D+» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет только общими понятиями и может объяснить только отдельные закономерности и их понимание в рамках конкретной темы.

Оценка «D» (удовлетворительно) выставляется студенту в том случае, если он нерегулярно сдавал семестровые задания, по вопросам аудиторных занятий и СРС владеет минимальным объемом знаний, а также допускал пропуски занятий.

Оценка «F» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда студент практически не владеет минимальным теоретическим и практическим материалом аудиторных занятий и СРС по дисциплине, нерегулярно посещает занятия и не сдает вовремя семестровые задания.

Оценка «Z» (неудовлетворительно) выставляется тогда, когда студент не владеет минимальным теоретическим и практическим материалом аудиторных занятий и СРС по дисциплине, пропустил более половины занятий и не представил вовремя семестровые задания.

Рубежный контроль проводится на 7,14-й неделях обучения и складывается исходя из следующих видов контроля:

Вид контроля	%-ое содержание	Академический период обучения, неделя															Итого, %
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Посеща-емость	0,2	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	*	3
Конспекты лекций	0.5				*			*				*			*		2
Практ. работы	6						*				*					*	18
СРС	1		*		*		*			*		*		*		*	7
Тестовый опрос	15							*							*		30
Всего по аттестации	30							30							30		60
Экзамен	40																40
Итого																	100

Политика и процедуры