ПОЛТАВСЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ

ВІДДІЛ ОСВІТИ

21.11.2011 м. Полтава № 400

Про затвердження Умов проведення

районної гри «Дебати»

Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про позашкільну освіту» та з метою виявлення та підтримки юних обдарувань, їх цілеспрямованого розвитку та організації змістовного дозвілля учнівської молоді, -

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити Умови проведення районної гри «Дебати» команд учнів загальноосвітніх навчальних закладів Полтавського району (додається).

2. Юрисконсульту централізованої бухгалтерії відділу освіти Полтавської райдержадміністрації Корнієнку В. П. довести наказ до відома структурних підрозділів відділу освіти Полтавської районної державної адміністрації та забезпечити опублікування в засобах масової інформації

3. Наказ набирає чинності з дня його офіційного опублікування.

4. Контроль за виконанням даного наказу покласти на директора районного Будинку дитячої та юнацької творчості І. О. Бурлакову.

Начальник відділу освіти

Проект наказу підготовлений відділом освіти Полтавської районної державної адміністрації

Директор РБДЮТ І. О.Бурлакова

Погоджено:

Заступник начальника

відділу освіти Є. Ю. Калінічук

Завідуюча РМК С. І. Сідокур

Юрисконсульт

відділу освіти ієнко

Додаток

до наказу відділу освіти

райдержадміністрації

від №

УМОВИ

проведення районної гри «Дебати» команд
учнів загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів

І. Організатори гри

1.1. Районна гра «Дебати» (далі – гра) проводиться щороку відділом освіти Полтавської райдержадміністрації та Полтавським районним Будинком дитячої та юнацької творчості.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.2. До участі в організації та проведенні гри організатори можуть залучати інші державні органи виконавчої влади, підприємства, установи та організації, які надають організаційну, фінансову або матеріальну допомогу в його проведенні.

ІІ. Мета і завдання

2.1. Районна гра «Дебати» проводиться з метою підвищення ролі підліткових клубів в організації змістовного дозвілля юнацької молоді, виявлення юних обдарувань та інтелектуалів, оновлення змісту, форм та методів позакласної виховної роботи.

2.2. Завдання гри:

створення атмосфери творчості та змагальності;

залучення учнів до змістовного дозвілля;

виявлення та підтримка обдарованої молоді;

сприяння розширенню кругозору;

активізація навчально-пізнавальної роботи;

сприяння гармонійному розвитку особистості учня;

стимулювання зацікавленості дитини до підвищення свого інтелектуального рівня;

формування національної свідомості у молоді.

2.3. Деталі процедури дебатів можуть бути пристосовані до місцевих звичаїв, що  прийняті у даному дебатному клубі. Але існують незмінні принципи, які не слід модифікувати. В іншому випадку втрачається моральне право посилатися на Всесвітній формат шкільних дебатів.

2.4. Основні, стандартні принципи дебатної процедури. Поділ на два табори: дебати грунтуються на підтриманні чи запереченні обговорюваної тези кожним учасником. Цей поділ ілюструється через просторову організацію зали, в якій лави "пропозиції" (сторони, яка запропонувала тезу) і "опозиції" (протилежної сторони) завжди розміщуються одна навпроти одної за прикладом британського парламенту. Такий спосіб є цілковито відмінним від континентальних палат парламентів, де застосовується розміщення делегатських лав півколом.

2.5. На центральних місцях, які встановлюються перпендикулярно до обох дебатуючих сторін, сідають глядачі. На протилежному кінці зали засідає Суддя та Таймкіпер, які контролюють гру «Дебати». За традицією, сторона, яка підтримує тезу, розміщується по праву руку від Судді, сторона опонентів - по ліву.

ІІІ. Порядок організації та проведення огляду-конкурсу

3.1. Гра проводиться у три етапи:

І етап: шкільний;

ІІ етап: зональний (за територіальним принципом розміщення);

ІІІ етап: фінальний (заключний етап).

3.2. Графік проведення кожного етапу гри на відповідний навчальний рік визначається та затверджується наказом відділу освіти Полтавської райдержадміністрації.

3.3. Учасники дебатів (як промовці, так і глядачі) можуть змінювати місця і виходити із зали лише в перервах між виступами. Дотримання цього доброго звичаю - єдиний спосіб застрахуватися від гармидеру та хаосу.

3.4. Дебати ведуться навколо гасла тези, яка складається з одного речення. Наприклад: "Ця палата вважає, що молодь здатна впливати на політичне життя в Україні". Одна сторона повинна переконати нас у вірності сформульованої тези, інша - її спростувати. З цією метою три промовці по черзі виступають перед аудиторією. Перший або другий промовець (за вибором команди) виголошує заключну промову тривалістю 4 хвилини. Першим виступає промовець, що захищає тезу. Потім право виступу переходить до опозиції, потім знову промовляє прихильник пропозиції. Таким чином, дебати точаться до моменту, доки виступлять усі гравці, або до моменту, коли вичерпається ліміт часу, призначений для дискусії. Дебати закінчує промовець, який захищає тезу.

3.5. Перед початком турніру Суддя представляє гравців обох сторін. Часто трапляється, що в дебатному турнірі беруть участь спеціально запрошені гості, наприклад політики, письменники, актори, які не є членами клубу. В такому разі представлення супроводжується привітанням і подякою за приїзд.

3.6. Після виступів промовців суддя в обов’язковому порядку надає коментар гри.

3.7. Під час кожного виступу конструктивних промовців (перші три промови) гравці команди-опонента мають право на «пункти інформації». Захищеними є перша і остання хвилина. Під час заключної (четвертої промови) промови «пункти інформації» заборонені.

3.8. Промовець має право прийняти або відмовити «пункту інформації», сказавши: «Ні, дякую», «Прошу», «Зачекайте», «Відхиляю» супроводжуючи відкидаючим жестом, того, хто має бажання втрутитись. Втручання без згоди виступаючого суворо заборонені, а Суддя має право реагувати в таких випадках категорично.

3.10. Однак якщо виступаючий дасть згоду на втручання, це зробить дебати більш розмаїтими і видовищними. Особа, яка подала «пункт інформації» у виступ, може за кілька секунд подати у 2-3 реченнях коментар, що стосується аргументів виступаючого, поставити під сумнів його висновки або задати йому питання. Для збереження хорошого тону вважається за потрібне прийняти щонайменше два «пункти інформації».

ІV. Учасники гри

4.1. До участі у грі запрошуються команди учнів загальноосвітніх навчальних закладів Полтавського району.

4.2. Команда складається з 3 гравців. Обов’язки в команді розподілені відповідно до функцій кожного гравця. До складу осіб, які супроводжують дітей, повинні входити керівники команд віком старші 18 років.

4.3. Для участі у грі команда подає до відповідного оргкомітету заявку про склад команди та її керівників за підписом директора навчального закладу.

4.4. Кожна команда повинна мати назву, емблему, елемент одягу, який відповідає назві команди, і, в обов’язковому порядку, бейджик з зазначенням номера гравця та ім’ям.

V. Правила гри

5.1. Дебати організовує і проводить Головний суддя та судді. Вони не мають права брати участі в дискусії, тому що є нейтральними особами.

5.2. Суддя самостійно веде протокол. Таймкіпер показує виступаючому, скільки часу йому залишилось.

5.3. Перед дебатами учасники проходять жеребкування (подвійне) і займають місця згідно такого принципу:

• з правої сторони особи, що захищають тезу;

• з лівої сторони особи, що опонують тезі.

5.4. Перший виступаючий повинен розпочати виступ словами: "Пане Суддя...", звертаючись до особи, що проводить дискусію.

5.5. Учасники дебатів повинні звертатися один до одного коректно, вести дискусію толерантно, вживаючи форми "Пан/Пані".

5.6. У дебатах по черзі виступають особи, що захищають тезу, і ті, що цій тезі опонують. Першою виступає людина, котра одночасно захищає і визначає тезу. Наступні виступаючі повинні обговорювати цю визначену тезу, якщо тема є «закритою». Тема може бути також «напівзакритою» і «відкритою», в таких випадках тема «звужується». Останні виступаючі підсумовують аргументи сторін. Закінчує виступаючий, який захищає тезу.

5.7. Виступаючі повинні чітко дотримуватися часового регламенту, призначеного для виступу. Після закінчення цього часу Суддя має право перервати виступ.

5.8. Учасники дебатів можуть змінювати місця і залишати залу лише у перервах між виступами.

5.9. Після дебатів проводиться засідання суддівської ради, на якій судді візують протоколи та визначають переможця турніру.

VІ. Нагородження переможців гри

6.1. Переможці нагороджуються дипломами лауреатів відповідно І, ІІ, ІІІ ступенів відділу освіти Полтавської райдержадміністрації.

6.2. Команді-переможниці за зайняте перше місце вручається перехідний кубок гри «Дебати», який зберігається в загальноосвітньому навчальному закладі протягом року.

VІІ. Фінансове забезпечення та висвітлення ходу гри

7.1. Фінансування видатків на проведення гри здійснюється відповідно до кошторисів, затверджених наказами відповідних відділів (управлінь) освіти.

7.2. Результати проведення гри висвітлюються у місцевих засобах масової інформації.

Заступник начальника відділу освіти

райдержадміністрації Є. Ю. Калінічук