Основні теми виступу Міністра освіти і науки України Ніколаєнка С. М. на підсумковому засіданні колегії Міністерства освіти і науки України «Забезпечення якості вищої освіти – важлива умова інноваційного розвитку держави і суспільства»
2 березня 2007 року в Харкові відбулося розширене засідання Колегії Міністерства освіти і науки України з питань вищої школи.
Міністр освіти і науки України Станіслава Ніколаєнко у виступі перед учасниками підвів підсумки роботи колегії, детально зупинившись на проблемах:
· участь роботодавців у підготовці та працевлаштуванні випускників з вищою освітою;
· розвиток науки в університетах;
· поширення студентського самоврядування в усіх вищих навчальних закладах;
· удосконалення та забезпечення якості вищої освіти.
Участь роботодавців в підготовці та працевлаштуванні випускників з вищою освітою.
Міністр наголосив, що без участі підприємців та бізнесменів не можливо стовідсотково осучаснити зміст вищої освіти, визначити правильні обсяги підготовки спеціалістів, оновити базу університетів, вирішити питання практичної підготовки студентів та їх працевлаштування.
Для розвитку стосунків з роботодавцями та реалізації багатьох стратегічних завдань Міністерство освіти і науки України ініціює розробку та підписання Генеральної Угоду між Міністерством освіти і науки і Федерацією роботодавців України щодо підготовки фахівців з вищою освітою. Завдяки Угоді будуть запровадженні довгострокової програми підготовки молодих кадрів для різних галузей економіки з наданням пільг роботодавцям – учасниками цих програм.
Першим кроком у цьому напрямі стане створення при Міністерстві освіти і науки Міжвідомчої координаційної ради з представників зацікавлених міністерств і відомств, Української спілки підприємців, промисловців, Держпідприємництва тощо.
На думку С. Ніколаєнка, проблема працевлаштування випускників вищих навчальних закладів прямо пов‘язана з результатами моніторингу ринку праці, точним прогнозуванням потреб у фахівцях певного напряму діяльності й регулювання цього ринку через формування обґрунтованого державного замовлення та ліцензованого обсягу у ВНЗ.
В умовах конкуренції ситуація на ринку праці динамічно змінюється. Тому, важливим і актуальнім є питання чіткого розуміння того, представників яких професій, якої кваліфікації потребуватиме кожна галузь економіки на прогнозований період.
Розуміючи потреби ринку праці, виникає необхідність організації реального моніторингу працевлаштування випускників.
На часі, створення єдиного електронного банку даних потреб підприємств, організацій та установ у фахівцях з вищою освітою та резюме випускників вищих навчальних закладів. До створення Єдиного електронного банку даних, крім Міністерства освіти і науки, мають долучитися Міністерство праці та соціальної політики та інші зацікавлені центральні органи виконавчої влади.
Міністр вважає, що вже сьогодні є можливість поліпшити процес забезпечення робочими місцями молодих фахівців. Для цього необхідно прийняти комплексну державну програму працевлаштування випускників.
Державна програма має передбачити стимулювання підприємств щодо працевлаштування випускників, бронювання робочих місць для молодих спеціалістів з вищою освітою, встановлення реальних соціальних гарантій.
Розвиток науки в університетах.
Ніколаєнко С. М. повідомив, що Міністерством освіти і науки розроблено проект програми “Наука в університеті” та заходи з розвитку науки у вищих навчальних закладах на період років. Концепція програми оприлюднена та обговорюється університетською спільнотою.
Поширення студентського самоврядування в усіх вищих навчальних закладах.
Міністр підкреслив, що демократизація вищої школи не можлива без розвитку студентського самоврядування.
Міністерством ініційовано зміни до Закону України “Про вищу освіту”, в яких передбачено 10%-ву квоту у Вчених радах університетів та факультетів для керівників органів студентського самоврядування. Сьогодні студентське самоврядування є лише в половині вищих навчальних закладів України.
Міністр вважає, що керівники вищих навчальних закладів мають підтримати студентське самоуправління та відпрацьовувати механізми участі студентських організацій в управлінні вищим навчальним закладом.
Удосконалення та забезпечення якості вищої освіти.
На думку Ніколаєнка С. М., якісна освіта – це, коли людина закінчила навчальний заклад і, прийшовши на виробництво, отримала якісно новий рівень свого життя, стала заможнішою. І вся держава в результаті цього краще живе.
Сьогодні, на державному рівні, потрібно:
1. Поступово змінити зовнішні критерії оцінки якості роботи вищого навчального закладу. Адже поки діє принцип “більше студентів – більше грошей” – страждає якість освіти.
2. Створити відповідні умови підвищення кваліфікації всього викладацького складу вищого навчального закладу всіх форм власності. Зокрема, відновити єдину державну систему обов’язкового підвищення кваліфікації викладачів із наступною переатестацією.
3. Запровадити рейтингову систему оцінювання знань студентів і кредитно-залікову систему навчального процесу. Це сприятиме переходу з навчання предметно-інформаційного типу на креативно-розвиваюче і забезпечить здатність до інновацій в майбутньому.
4. Забезпечити необхідні інвестиції в інформаційні ресурси, для створення єдиних інформаційних середовищ, бібліотек, матеріалів на електронних носіях, використання інтерактивних методів навчання.
5. Запровадити рейтингові системи оцінювання як вищого навчального закладу, так і навчальних курсів.
6. Сприяти комплексному підходу до співробітництва між ВНЗ та роботодавцями впродовж всього циклу надання освітніх послуг.
Контроль за якістю освітніх послуг має стати головною функцією Українського центру оцінювання якості освіти та Державної інспекції навчальних закладів.
Прес-служба МОН
