Программа обучения по дисциплине для магистранта (Syllabus) (стр. 1 )

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский государственный технический университет

«Утверждаю»

Председатель Ученого совета,

ректор, академик НАН РК

_______________________

«____» _________ 200___г.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ МАГИСТРАНТА

(SYLLABUS)

по дисциплине Строительство зданий и сооружений в региональных условиях

для магистрантов специальности 6N0729 – Строительство

Факультет – Архитектурно-строительный

Кафедра – Технология и организация строительного производства

2008

Предисловие

Программа обучения по дисциплине для магистранта (syllabus) разработана: Оразалы Ербол Ермековичем – профессором кафедры ТиОСП

Тайшиковой Алии Мейрамовной – преподавателем кафедры ТиОСП

Обсуждена на заседании кафедры «Технология и организация строительного производства»

Протокол № _______ от «____»______________200___ г.

Зав. кафедрой ________________ «____»____________200___ г.

(подпись)

Одобрена методическим бюро Архитектурно - строительного факультета

Протокол № ________ от «_____»_____________200___ г.

Председатель ________________ «____»____________ 200___ г.

(подпись)

Сведения о преподавателе и контактная информация

Ф. Ербол Ермекович

Ученая степень, звание, должность профессор кафедры ТиОСП

Ф. Алия Мейрамовна

Ученая степень, звание, должность преподаватель кафедры ТиОСП

Кафедра ТиОСП находится в первом корпусе КарГТУ (Б. Мира, 56), аудитория № 000, контактный телефон доб. 2039.

Трудоемкость дисциплины

Семестр	Количество кредитов	Вид занятий	Количество часов СРМ	Общее количество часов	Форма контроля
количество контактных часов	количество часов СРМП	всего часов
лекции	практические занятия	лабораторные занятия
2	2	30	-	-	20	50	40	90	экзамен

Характеристика дисциплины

Дисциплина «Строительство зданий и сооружений в региональных условиях» входит в цикл профильных дисциплин. Весь процесс строительного производства может разделен на три собственные части: инженерные изыскания, строительное проектирование и собственно строительство (возведение). Недостаточная изученность, региональных природных и техногенных условий строительства в процессе производства инженерных изысканий и недоучет этих условий в проектах архитектурных и технологических решений не только удорожает строительство, но и приводит к недопустимым деформациям, а иногда к авариям зданий и сооружений.

В курсе «Строительство зданий и сооружений в региональных условиях» изложены соответствующие знания в области строительства и реконструкции зданий и сооружений в региональных условиях в объеме.

Цель дисциплины

Дисциплина «Строительство зданий и сооружений в региональных условиях» совершенствования проектирования и реконструкции существующих зданий и сооружений, соответствие их аналитическим методам расчета строительных конструкций.

Задачи дисциплины

В результате изучения данной дисциплины магистранты должны:

иметь представление:

– об особенностях строительства и реконструкции зданий и сооружений в региональных условиях, в том числе: строительных изысканиях, проектирование и производстве строительных работ; об архитектурно - конструктивных решениях зданий, возводимых в сложных грунтовых условиях; об инженерно-и природно-геологических процессах, происходящих в структурно- неустойчивых грунтах.

знать:

– инженерные методы геодезических, геологических и экологических изысканий в особых грунтовых условиях; разрабатывать эффективные проектные решения, отвечающие требованиям строительства в региональных условиях;

уметь:

– квалифицированно производить расчеты зданий и сооружений, их оснований и фундаментов с учетом особенностей строительства в региональных условиях; разрабатывать технические задания на новое строительство, расширене и реконструкция зданий с учетом региональных условий.

приобрести практические навыки:

– архитектурно- строительного проектирования в региональных условиях; испытания и оценки физико- механических свойств региональных грунтов; организации и производства стороительных работ в региональных условиях.

Пререквизиты

Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем)):

Дисциплина	Наименование разделов (тем)
1 Экология	Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы.
2 Строительные материалы и изделия	Природные рыхлые и скальные материалы.
3 Инженерная геодезия	Рельеф и ситуация местности.
4 Архитектура	Проектривание, строительство зданий и сооружений в особых условиях.
5 Инженерная геология	Горнгые породы, подземные воды, инженерно-геологические процессы, изыскания для строительства.
6 Механика грунтов	Физико-механические свойства грунтов основания.
7 Основания и фундаменты	Основания и фундаменты в региональных условиях
8 Технология строительных процессов	Производство земляных работ, осушение котлованов, устройства защитных, золяционных покрытий. Технология возведения зданий и сооружений.

Постреквизиты

Знания, полученные при изучении дисциплины «Строительство зданий и сооружений в региональных условиях», выполнение магистерской диссертации.

Тематический план дисциплины

Наименование раздела, (темы)	Трудоемкость по видам занятий, ч.
лекции	практические	лабораторные	СРМП	СРМ
1 Введение. Цель и задачи дисциплины. Основные определения	2	-	-	3	5
2 Классификация экспериментов. Основы теории планирования экспериментов	4	-	-	3	5
3 Технико-технологическое обеспечение экспериментальных исследований	6	-	-	2	5
4 Обработка и анализ экспериментальных данных	3	-	-	2	5
ИТОГО: 45 час..	15	-	-	10	20

Тематический план самостоятельной работы магистранта с преподавателем

Наименование темы СРМП	Цель занятия	Форма проведения занятия	Содержание задания	Рекомендуемая литература
Тема 1. Отбор образцов грунта, их упаковка, транспортровка и хранение.	Ознакомить магистранта с вероятностью случайных величин	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 2. Определение влажности грунтов.	Определить минимальное количество затратов	Собеседование	Используемая литература	[1], [2], [6]
Тема 3. Определение удельной плотности грунтов.	Графически изобразить результаты	Собеседование	Используемая литература	[2], [3], [5]
Тема 4. Определение содержания органических веществ.	Определить вещества	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 5. Определение пределов пластичности и консистенции.	Определить пластичность	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 6. Определение объемной плотности.	Определить плотность	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 7. Определение гранулометрического состава.	Определить состав	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 8. Определение содержания водорастворимых солей.	Определить содержание	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 9. Определение показателя активной реакции.	Определить показатель	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 10. Определение размокания.	Определить размокания	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 11. Определение набухания.	Определить набухания	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 12. Определение морозного пучения.	Определить пучение	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 13. Определение влагоемкости.	Определить влагоемкость	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 14. Определение усадки.	Определить усадки	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 15. Определение высоты каппилярного поднятия воды в грунтах.	Определить высоты	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]
Тема 16. Определение сжимаемости и прочности.	Определить сжимаемость и прочность	Собеседование	Используемая литература	[1], [4], [5]

Темы контрольных заданий для СРМ