10 клас. Контрольна робота № 1.
Теми: політична карта світу; населення світу; світові природні ресурси.
Варіант А.
1 рівень. Тести (1 бал – кожне завдання)
1. Які країни мали найбільші за площею та кількістю населення колоніальні володіння?
А. США, Франція: Б. Іспанія, Англія; В. Росія, Нідерланди.
2.Серед наведених країн оберіть ту, яка має найвищий рівень урбанізації?
А. Ефіопія; Б. Сомалі; В. Велика Британія; Г. Україна.
3.Співвідношення між відомими запасами природних ресурсів та розмірами їх використання – це:
А. Рівень природокористування; Б. Ресурсозабезпеченість; В. Природо - ресурсний потенціал;
2 рівень. Терміни та поняття.(1 бал)
4. Держава; 5. Демографічна політика; 6.Рекреаційні ресурси;
3 рівень. Аналітичні завдання.
7. Відповідність. (4 бали) Країна –переважаюча релігія.
| А | Б | В | Г | Д |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
1.Японія А. Християнство
2.Монголія Б. Іслам
3.Греція В. Іудаїзм
4.Іран Г. Синтоїзм
Д. Буддизм
8.Послідовність. (2 бали).Розташуйте країни в порядку зменшення кількості їх населення.
| А | Б | В | Г |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
А. Японія
Б. Китай
В. Індія
Г. США
4 рівень. Науково-теоретичні знання (12 балів).
9. Чому, на вашу думку, сучасну політичну карту називають «дзеркалом епохи»?
10 клас. Контрольна робота № 1.
Теми: політична карта світу; населення світу; світові природні ресурси.
Варіант Б.
1 рівень. Тести (1 бал – кожне завдання).
1.Серед названих країн оберіть теократичну монархію.
А. Італія; Б. Сан-Марино; В. Ватикан; Г. Монако.
2. Оберіть країну з першим типом відтворення населення.
А. Індія; Б. Китай; Б. Єгипет; Г. Швеція.
3. На території якої країни розміщені найбільші за площею вологі тропічні та екваторіальні ліси?
А. Індонезія; Б. Конго; В. Бразилія; Д. Австралія.
2 рівень. Терміни та поняття.(1 бал)
4. Автономія; 5. Субурбанізація; 6. Відновні ресурси.
3 рівень. Аналітичні завдання.
| А | Б | В | Г | Д |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
7. Відповідність. (4 бали) Країна –форма правління.
1. Франція А. Конституційна монархія
2.Італія Б. Президентська республіка
3.Норвегія В. Теократична монархія
4.ОАЕ Г. Парламентська республіка
Д. Абсолютна монархія
8.Послідовність. (2 бали). Розташуйте країни за доходами на 1 особу починаючи від найменшого.
| А | Б | В | Г |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
А. Іспанія
Б. Ісландія
В. Греція
Г. Японія
4 рівень. Науково-теоретичні знання (12 балів)
9. Як, на твою думку, можна розв`язати проблему нестачі сировинно-мінеральних ресурсів?
10 клас. Контрольна робота № 1.
Теми: політична карта світу; населення світу; світові природні ресурси.
Варіант В.
1 рівень. Тести (1 бал – кожне завдання).
1.Серед названих країн оберіть ту яка НЕ входить до «великої сімки».
А. Австралія; Б. США; В. Канала; Г. Франція.
2.Яка з мовних сімей є найбільшою у світі?
А. Китайсько-тібетська; Б. Індоєвропейська; В. Астронезійська; Г. Семіто-хамітська.
3. Найбільшу площу під ріллею має:
А. Канада; Б. Казахстан: В. США; Г. Китай.
2 рівень. Терміни та поняття.(1 бал)
4. «Гарячі точки»; 5. Демографічна криза; 6. Вичерпні невідновні ресурси.
3 рівень. Аналітичні завдання.
7. Відповідність. (4 бали). Міжнародні організації – їхні штаб-квартири.
1. ООН А. Женева
| А | Б | В | Г | Д |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
2.НАТО Б. Нью-Йорк
3.Рада Європи (РЄ) В. Бєлград
4.СОТ Г. Брюссель
Д. Страсбург
8.Послідовність. (2 бали). Розташуйте народи світу в порядку зростання їх кількості.
| А | Б | В | Г |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
1.Бразильці
2.Росіяни
3.Хіндустаці
4.Американці США
4 рівень. Науково-теоретичні знання (12 балів)
9. Урбанізація, на вашу думку, ДОБРО ЧИ ЗЛО?
10 клас. Контрольна робота № 1.
Теми: політична карта світу; населення світу; світові природні ресурси.
Варіант Г.
1 рівень. Тести (1 бал – кожне завдання).
1. Серед названих країн оберіть ту, яка належить до нових індустріальних (НІК).
А. Німеччина; Б. Японія; В)Республіка Корея; Г. Китай.
2.Найбільшою формою розселення є:
А. Міста-мільйонери; Б. Міські агломерації; В. Мегаполіси; Г. Міста-мульмільйонери.
3.Близько 40% триторії саме цієї країни становлять польдери – землі, відвойовані у моря за допомогою спеціальних дамб та гребель.
А. Японія; Б. Республіка Корея; В. Нідерланди; Г. Дубай.
2 рівень. Терміни та поняття.(1 бал)
4. Колонія; 5. Демографічний вибух; 6. Ресурсозабезпеченість.
3 рівень. Аналітичні завдання.
| А | Б | В | Г | Д |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
7. Відповідність. (4 бали). Країна та її тип.
1.Німеччина А. Нова індустріальна країна
2.Нова Зеландія Б. Країна «Великої сімки»
3.Швейцарія В. Країна середнього рівня
4.Греція Г. Мала індустріально розвинена
Д. Переселенська країна
8.Послідовність. (2 бали). Розташуйте регіони світу за запасами кам`яного вугілля починаючи від найбільш забезпеченого:
А. Європа
| А | Б | В | Г |
1 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
Б. Азія
В. Африка
Г. Північна Америка
4 рівень. Науково-теоретичні знання (12 балів).
9. Які ресурси належать до рекреаційних? Спрогнозуйте найкращі, на вашу думку, рекреаційні регіони світу та України.


