___.___.___ ______________________________________
дата прізвище, ім’я
Лабораторна робота
Тема: вимірювання густини твердих тіл і рідин.
Мета роботи: навчитися вимірювати густину речовини.
Обладнання: важільні терези, набір гир, лінійка, брусок, мензурка, склянка, тіло неправильної форми, посудина з рідиною невідомої густини.
ХІД РОБОТИ
Дослід 1
1. Повторіть правила користування важільними терезами, підготуйте терези до зважування.
2. Визначте масу бруска.
3. Виміряйте розміри (довжину, ширину і висоту) бруска.
4. За формулою V = abc обчисліть об’єм бруска. _________________________________________
5. За формулою
обчисліть густину речовини, з якої виготовлено брусок.
__________________________________________________________________________________
6. За таблицею густин речовин визначте, з якої речовини виготовлено брусок. Результати визначення густини та речовини занесіть до таблиці.
№ | Назва тіла | m, г | a, см | b, см | c, см | V, см3 | ρ, г/см3 | Речовина |
1 | Брусок № _____ |
Дослід 2
1. Визначте масу тіла неправильної форми.
2. За допомогою мензурки визначте об’єм тіла неправильної форми (налийте в мензурку води, визначте її об’єм V1, потім занурте мензурку тіло, визначте об’єм води разом з тілом V2. Обчисліть об’єм тіла за формулою V = V2 - V1) _______________________________________________
3. Обчисліть густину речовини, з якої виготовлено тіло.
__________________________________________________________________________________
4. За таблицею густин речовин визначте, з якої речовини виготовлено тіло. Результати занесіть до таблиці.
№ | Назва тіла | m, г | V1, см3 | V2, см3 | V, см3 | ρ, г/см3 | Речовина |
1 |
Дослід 3
Виміряйте густину невідомої рідини, використовуючи наявне обладнання. Спосіб вимірювання придумайте самостійно та опишіть.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
№ |
|
|
|
|
| ||
1 |
Висновок: _________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________


