Министерство образования и науки Республики Казахстан

Карагандинский государственный технический университет

«Утверждаю»

Председатель Ученого совета,

ректор, академик НАН РК

_______________________

«____» _________ 200___г.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТА

( SYLLABUS)

по дисциплине «Спецвопросы электроснабжения»

для студентов специальности 050718 – «Электроэнергетика»

Факультет – « Энергетики связи и автоматизации»

Кафедра – « Энергетика »

2008

Предисловие

Программа обучения по дисциплине для студента – syllabus разработана:

д. т.н, профессором А

старшим преподавателем

Обсуждена на заседании кафедры «Энергетика»

Протокол № 9 от « 05 » декабря 2008 г.

Зав. кафедрой ________________ « 05 » декабря 2008 г.

(подпись)

Одобрена методическим бюро ФЭСА факультета

Протокол № 6 от « 10 » декабря 2008 г.

Председатель ________________ « 10 » декабря 2008 г.

(подпись)

Согласована с кафедрой «Энергетика».

Зав. кафедрой ________________ « 05 » декабря 2008 г.

(подпись)

Сведения о преподавателе и контактная информация

Ученая степень д. т.н, профессор; -

Кафедра энергетики находится в гл. корпусе КарГТУ (Б. Мира, 56), аудитория 109, контактный телефон 565929 доб. 127.

Трудоемкость дисциплины

Семестр

Количество кредитов

Вид занятий

Количество часов СРС

Общее количество часов

Форма контроля

количество контактных часов

количество часов СРСП

всего часов

лекции

практические

занятия

лабораторные

занятия

6

2

15

-

15

30

60

30

90

экзамен

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Характеристика дисциплины

Дисциплина «Спецвопросы электроснабжения» входит в цикл профильных дисциплин бакалавриата для специальности 050718 «Электроэнергетика».

Цель дисциплины

Дисциплина «Спецвопросы электроснабжения» ставит целью изучение студентами теоретических основ электробезопастности, а так же воздействие электрического тока на человеческий организм. Изучить защитные средства. Изучить технику безопасности при работе в электроустановках.

Задачи дисциплины

Задачи дисциплины следующие: заключается в освоении студентами теоретических и практических основ электробезопасности

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

о этапах развития электробезопасности на промышленных предприятиях.

о современном состояние вопросов по электробезопасности

знать:

- Действие тока на человеческий организм. Различные условия поражения электрическим током в различных электрических сетях.

- Назначение защитного заземления, зануления.

- Применение защитных экранов для защиты от действия электромагнитных полей токов промышленной частоты. Изучить защитные средства и получить навыки оказания первой медицинской помощи пострадавшим.

уметь:

Выполнить расчет защитного заземления подстанции.

- Определить напряженность электрического поля воздушной линии электропередачи сверхвысокого напряжения промышленной частоты.

- Выполнить анализ потенциальной кривой шарового заземлителя с целью расчета потенциала любой точки земли, в том числе на заземлителе и на поверхности земли.

приобрести практические навыки:

- по ТБ при эксплуатации электроустановок

- по расчетам контура защитного заземления, зануления, грозозащиты.

Пререквизиты

Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем)):

Дисциплина

Наименование тем

(разделов)

1 Теоретические основы электротехники

Все разделы

2 Электрические машины

Режим работы всех электрических машин

3 Переходные процессы в СЗС

Все разделы

Постреквизиты

Знания, полученные при изучении дисциплины «Спецвопросы электроснабжения», используются при освоении следующих дисциплин: электрические станции и подстанции, электрические системы и сети, электроснабжение.

Тематический план дисциплины

Наименование раздела, (темы)

Трудоемкость по видам занятий, ч.

лекции

Прак-ти-ческие

Лабо-ра-торные

СРСП

СРС

1

2

3

4

5

6

1. Действие электрического тока на организм человека. Виды поражения электрическим током. Виды травм. Электрическое сопротивление тела человека. Влияние различных факторов, рода и частоты тока и индивидуальных свойств человека на исход поражения электрическим током.

2

-

2

3

3

1

2

3

4

5

6

2. Первая помощь пострадавшем от электрического тока. Меры первой до врачебной медицинской помощи. Определения состояния пострадавшего.

2

-

2

3

3

3. Защитные средства. Изолирующие электрозащитные средства. Ограждающие средства. Экранирующие электрозащитные средства.

2

-

2

4

4

4. Защита от воздействия электромагнитного поля промышленной частоты в электроустановках сверх высокого напряжения. Защита от электромагнитного поля.

2

-

2

4

4

5. Защитное заземление.

2

-

2

4

4

Тема 6. Безопасность при работах под напряжением на ВЛ высокого напряжения

2

-

2

4

4

7. Условия поражения электрическим током в различных электросетях. Прикосновение к токоведущим частям. Замыкание на землю в электроустановках. Напряжение шага и прикосновения. Трехфазные цепи с глухозаземленной нейтралью.

2

-

2

4

4

8. Зануление. Защитное отключение. Применение малого напряжения.

1

-

1

4

4

ИТОГО:

15

-

15

30

30

Перечень лабораторных занятий

1 Определение и классификация защитных средств

2 Исследование методов и средств измерение сопротивлений защитных заземлений

3 Действие электрического тока на организм человека

4 Первая помощь пострадавшим от электрического тока

5 Определение полного сопротивления петли фаза-ноль

Тематический план самостоятельной работы студента с преподавателем

Наименование темы СРСП

Цель занятия

Форма проведения занятия

Содержание задания

Рекомендуемая литература

Тема 1.

Углубление знаний по данной теме

Графическая работа

Графики, диаграммы теплового баланса котла

[1,2, 3,4, 5]

Тема 2.

Углубление

знаний по данной теме

Графическая работа

Графики, диаграммы

[1,2, 3,]

Тема 3.

Углубление

знаний по данной теме

Анализ

Дать определения котельной установки

[1, 4, 5, 6,7,8]

Тема 4.

Углубление знаний по данной теме

Решение задач

Определить вид топочных устройств

[1, 2,4, 5, 6,7,8]

Тема 5.

Углубление знаний по данной теме

Графическая работа

Определить вид топочных устройств

[1, 2,4, 5, 6,7,8]

Тема 6.

Углубление знаний по данной теме

Графическая работа

Определить вид топочных устройств

[1, 2,4, 5, 6,7,8]

Тема 7.

Углубление знаний по данной теме

Графическая работа

Определить вид топочных устройств

[1, 2,4, 5, 6,7,8,9]

Тема 8.

Углубление знаний по данной теме

Графическая работа

Определить вид топочных устройств

[1, 2,4, 5, 6,7,8]

Темы контрольных заданий для СРС

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3