запитання — відповідь
Виставлення тематичної оцінки учню,
який протягом вивчення теми
перебував на лікуванні
? |
Згідно з пунктом 3.2. Інструкції з ведення класного журналу учнів 5класів загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 3 червня 2008 р. № 000, учню, який був відсутній на уроках протягом вивчення теми, у колонці «Тематична» слід зробити запис «н/а» («не атестований»). Як діяти у разі, якщо цей учень — претендент на нагородження золотою медаллю, який протягом вивчення теми перебував на лікуванні в санаторії?
Основними видами оцінювання навчальних досягнень учнів є поточне та підсумкове (тематичне, семестрове, річне), державна підсумкова атестація.
Семестрове оцінювання здійснюється на підставі тематичного При виставленні семестрової оцінки слід ураховувати:
• динаміку особистих навчальних досягнень учня з предмета протягом семестру;
• важливість і тривалість вивчення теми;
• складність теми тощо.
Наприклад, у разі, якщо протягом семестру заплановано провести чотири тематичних оцінювання, з трьох в учня є оцінка, а з четвертої — він не атестований, то вчитель-«предметник» може виставити семестрову оцінку.
Відповідно до пункту 2.1. Положення про золоту медаль «За високі досягнення у навчанні» та срібну медаль «За досягнення у навчанні», затвердженого наказом Міністерства освіти і наук України від 13 грудня 2000 р. № 000 (із змінами, далі — Положення), золотою медаллю нагороджуються випускники навчальних закладів, які за період навчання у старшій школі досягли високих успіхів у навчанні та за результатами семестрового, річного оцінювання й державної підсумкової атестації мають досягнення у навчанні 10-12 балів з предметів навчального плану. При цьому в Положенні не вказано, що всі тематичні оцінки мають бути на рівні 10-12 балів.
Згідно з пунктом 2.2. Положення про індивідуальну форму навчання в загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 20 грудня 2002 р. № 7; (із змінами), для учня, який перебуває у лікувальному закладі більше одного місяця, слід організувати індивідуальне навчання на базі найближчого за розташуванням до місця лікування навчального закладу, визначеного місцевим органом управління освітою.
Результати виконання індивідуального навчального плану та програм слід зафіксувати у довідці, підписаній директором навчального закладу, який організовує індивідуальне навчання учня.
ЗАСТУПНИК ДИРЕКТОРА ШКОЛИ ■ №7/2012
