Робоча програма кредитного модуля

НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ

«КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»

Факультет електроніки

Затверджую

Декан факультету електроніки

_________ ж

(підпис) (ініціали, прізвище)

«____» ___________ 2014 р.

_________ ___________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

«____» ___________ 20__ р.

ЗП-07.2 Обчислювальні та мікропроцесорні засоби
в радіоелектронній апаратурі – ІI

«Архітектура однокристальних мікроконтролерів сімейства MCS 51 та
проектування електронних апаратів на їх основі»

Робоча Програма

кредитного модуля

підготовки бакалавр р

(назва освітньо-кваліфікаційного рівня)

напряму 6.050902 “Радіоелектронні апарати и

(шифр і назва)

спеціальності 7. Радіоелектронні апарати та засоби

(шифр і назва)

спеціалізації ____________________________________

(назва)

форми навчання денна а

Ухвалено методичною комісією

факультету електроніки и

(назва інституту/факультету)

Протокол від ____2014 р. № ___

Голова методичної комісії

_________ __________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

«____»________________ 2014 р.

Київ – 2014
Робоча програма кредитного модуля ЗП 07.2 Обчислювальні та мікропроцесорні засоби в радіоелектронній апаратурі – II «Архітектура однокристальних мікроконтро-
лерів сімейства MCS 51 та проектування електронних апаратів на їх основі»

(назва кредитного модуля)

для студентів за напрямом підготовки 6.050902 «Радіоелектронні апарати» ,

спеціальністю,

освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр , за _денною формою навчання складена
відповідно до програми навчальної дисципліни Обчислювальні та мікропроцесорні
засоби в радіоелектронній апаратурі

Розробники програми:

доцент, к. т.н., доцент Корнєв Володимир Павлович х (посада, науковий ступінь, вчене звання, прізвище, ім’я, по батькові)	__________ (підпис)
____________________________________________________________ (посада, науковий ступінь, вчене звання, прізвище, ім’я, по батькові)	__________ (підпис)
____________________________________________________________ (посада, науковий ступінь, вчене звання, прізвище, ім’я, по батькові)	__________ (підпис)

Програму затверджено на засіданні кафедри
конструювання електронно-обчислювальної апаратури

(повна назва кафедри)

Протокол від «_11_»_червня__2014 року № _22_

Завідувач кафедри

_________ М .

(підпис) (ініціали, прізвище)

«___»_______________2014 р.

Ó НТУУ «КПІ», 2014 рік

Ó НТУУ «КПІ», 20__ рік

Ó НТУУ «КПІ», 20__ рік

1. Опис кредитного модуля

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Загальні показники	Характеристика кредитного модуля
Галузь знань 0509 Радіотехніка, радіоелектронні апарати та зв'язок (шифр і назва) (шифр і назва)	ЗП 07.2 Обчислювальні та мікропроцесорні засоби в радіоелектронній апаратурі – ІI	Форма навчання денна (денна / заочна)
Напрям підготовки 6.050902 “Радіоелектронні апарати (шифр і назва)	Кількість кредитів ECTS 4,5	Статус кредитного модуля за вибором ВНЗ
Спеціальність 7. Радіоелектронні апарати та засоби (шифр і назва)	Кількість розділів _2_	Цикл, до якого належить кредитний модуль Вибіркови навчальні дисципліни
Спеціалізація ________________________ (назва)	Індивідуальне завдання РГР (вид)	Рік підготовки 3
Семестр 6
Освітньо-кваліфікаційний рівень Бакалавр	Загальна кількість годин 162	Лекції 36 год.
Практичні (семінарські) _____________________ год.
Лабораторні 18 год.
Тижневих годин: аудиторних – _54__ СРС – _108___	Самостійна робота 108 год., у тому числі на виконання індивідуального завдання 10 год.
Вид та форма семестрового контролю Іспит (письмовий)

2. Мета та завдання кредитного модуля

2.1. Кредитний модуль ЗП 07.2 Обчислювальні та мікропроцесорні засоби в радіоелектронній апаратурі – ІI «Архітектура однокристальних контролерів
сімейства MCS 51 та проектування електронних апаратів на їх основі» має на меті надання студентам знань про основи архітектури МCS 51 та принципи і методи проектування на їхній основі різноманітних електронних апаратів (ЕА) і мікропроцесорних систем (МПС).

2.2. Основні завдання кредитного модуля.

Згідно з вимогами програми навчальної дисципліни студенти після засвоєння кредитного модуля мають:

знати:

призначення та загальні риси однокристальних мікроконтролерів (ОМК), що вбудовуються в електронну апаратуру;

особливості Гарвардського принципу побудови електронно-обчислюваль-них засобів;

состав і основні характеристики мікроконтролерів сімейства iMCS 51;

структуру і програмістську модель базового МК (i8051/i8751);

організацію пам’яті даних МК і методи адресації;

схеми підключення зовнішньої пам’яті даних і програм і методи (команди) доступу;

організацію портів введення-виведення МК і способи розширення простору введення виведення, у тому числі й за рахунок його відображення у зовнішню пам’ять даних;

систему команд МК;

призначення, режими роботи, основи програмування таймерів та їх застосування у МПС;

організацію системи переривань;

програмну структуру, режими роботи і основи програмування послідовного порту МК;

УМІТИ:

проектувати апаратурне та програмне забезпечення ЕА на основі ОМК;

МАТИ ДОСВІД:

створювання та налагоджування програми для мікропроцесорних пристроїв на основі МК 51 з використанням сучасних інструментальних засобів (асемблерів, крос-асемблерів, програмних симуляторів, оцінювальних модулів).

3. Структура кредитного модуля

Дисципліна проводитиметься у формі лекцій, лабораторних занять та самостійної роботи студентів. По результатах виконання лабораторних робіт студенти створюють і захищають звіті. За матеріалами модуля студенти виконують розрахунково-графічну роботу (РГР). По завершенні модулю студенти пишуть модульну контрольну роботу і складають іспит. Оцінювання знань та навичок здійснюється за умовами відповідной рейтингової системи РСО (див. додаток до робочої програми модулю).

Назви розділів і тем	Кількість годин
Всього	у тому числі
Лекції	Практичні (семінарські)	Лабораторні (комп’ютерний практикум)	СРС

1	2	3	4	5	6
Розділ 1. Базова архітектура однокристальних мікроконтролерів сімейства MCS-51
Тема 1. Загальні особливості однокристальних мікроконтролерів. Сімейства мікроконтролерів	6	2			4
Тема 2. Структура мікроконтролерів MCS-51	4	2			2
Тема 3. Організація пам'яті в МК51	16	6		2	8
Тема 4. Система команд мікроконтролерів МК51	22	6		2	14
Тема 5. Основи програмування однокристальних мікроконтролерів МК51	16	2		2	12
Тема 6. Організація і програмування портів введення/виведення	8	2		2	4
Тема 7. Таймери в МК51	10	2		2	6
Тема 8. Система переривань ОМК	12	2		2	8
Тема 9. Послідовний порт	10	2		2	6
Тема 10. Енергозберігаючи режими роботи мікроконтролера МК51	4	2			2
Разом за розділом 1	108	28	0	14	66
Розділ 2. Архітектурні та структурні розширення мікроконтролерів сімейства MCS-51/52
Тема 11. Розширення архітектури MCS-51 в ОМК ф. Intel та ОМК інших фірм-виробників	16	4		2	10
Розділ 3. Інструментальні засоби та системи проектування ЕА на основі ОМК
Програмні та програмно-апаратурні засоби проектування ЕОЗ	18	2		2	14
Разом за розділом 2	34	6	0	4	24
Розрахунково-графічна робота (РГР)	10				10
Модульна контрольна робота (МКР)	4	2			2
Іспит					6
Всього годин	162	36	0	18	108

4. Лекційні заняття

№ з/п	Назва теми лекції та перелік основних питань (перелік дидактичних засобів, посилання на літературу та завдання на СРС)
Розділ 1. БАЗОВА АРХІТЕКТУРА ОДНОКРИСТАЛЬНИХ МІКРОКОНТРОЛЕРІВ СІМЕЙСТВА MCS-51
1	Тема 1. Загальні особливості однокристальних мікроконтролерів. Сімейства мікроконтролерів Лекція 1. Введення в однокристальні мікроконтролери (ОМК) Типи ОМК та галузі їх застосування. Загальні властивості ОМК. Поняття і основні характеристики гарвардської архітектури. Характеристики мікроконтролерів сімейства MCS-51 фірми Intel і сумісних з ними однокристальних мікроконтролерів. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [1], с.353 − 358; [2], с. 10 – 40, с.; [3], с. 15 − 20; [6], Лекція 1
2	Тема 2. Структура мікроконтролерів MCS-51 Лекція 2. Структура МК 51 Структурна схема МК 51. Основні елементи структури: CPU, слово стану програми (PSW), пам’ять даних і пам’ять програм (резидентна та зовнішня), порти введення-виведення. Призначення виводів мікросхеми. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [1], с.359 − 407; [2], с. 40 – 60, с.; [3], с. 20 − 40; [6], Лекції 2
3	Тема 3. Організація пам'яті в МК51. Лекція 3. Резидентна пам’ять даних в МК 51 Сегменти пам'яті (DSEG, RSEG< BSEG, SFR, CSEG).. Організація резидентної пам’яті даних (DSEG, РПД). Банки регістрів. Способи адресації в пам’яті даних. SFR – простір регістрів спеціальних функцій. Простір з бітовою адресацією. Бітовий (булевий) процесор. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [2], с. 60 – 100; [3], с. 40 − 60; [6], Лекції 3. Вивчити теоретичний матеріал та виконати індивідуальне завдання до лабораторної роботи 1
4	Лекція 4. Зовнішня пам’ять даних Способи доступу до зовнішньої пам’яті даних (ЗПД). Вказівник DPTR та странічні регістри – вказівники (@R0, @R1). Схема підключення ЗПД. Приклади програм роботи з ЗПД. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [2], с. 100 – 120; [3], с. 60 − 80; [6], Лекція 4
5	Лекція 5. Пам’ять програм в МК 51 Організація пам’яті програм CSEG. Доступ до пам’яті програм. Особливі точки CSEG. Способи адресації у пам’яті програм. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [2], с. 120 – 140; [3], с. 60 − 80; [6], Лекція 5
6	Тема 4. Система команд мікроконтролерів МК51. Лекція 6. Команди пересилки даних Пересилання Reg-Reg. Пересилання Reg-Mem. Команди для звернення до зовнішньої пам’яті. Приклади програмування. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [2], с. 140 – 160; [6], Лекція 6
7	Лекція 7. Команди арифметичної та логічної обробки Команди арифметичної обробки. Байтові та бітові операції Приклади програм. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [2], с. 160 – 170; [6], Лекція 7 Додаток (файл «Сист_ команд МK51_UKR. doc»)
8	Лекція 8. Команди передачі керування. Команди безумовної та безумовної передачи керування. Команди викліку підпрограми. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [2], с. 170 – 180; [6], Лекція 8 Додаток (файл «Сист_ команд МK51_UKR. doc»)
9	Тема 5. Основи програмування однокристальних мікроконтролерів МК51 Лекція 9. Структура програми. Технологія розробки та відладки. Структура програми, директиви сегментації. Робота з резидентною пам’яттю даних. Приклади програм. Технологія і засоби розробки та відладки програм. Багатомодульні програми. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [2], с. 180 – 200;
10	Тема 6. Організація і програмування портів введення/виведення Лекція 10. Робота з портами введення-виведення Состав, призначення та особливості портів введення-виведення. Двонаправлені та квазі-двонаправлені порти. Альтернативні функції портів Р0, Р2 і Р3. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою. Вивчити додатковий материал (файл «Створення проекту в середовищі ProVeiv»)
11	Тема 7. Таймери в МК51 Лекція 11. Організація і програмування таймерів-лічильників Структура і регістри управління таймерами ТСON, TMOD. Режими роботи таймерів. Програмування таймерів. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [6], Лекція 11 [7], Вивчити теоретичний матеріал та виконати індивідуальне завдання до лабораторної роботи 2
12	Тема 8. Система переривань ОМК Лекція 12. Організація системи переривань в МК51. Джерела і вектори переривань. Регістри управління системою переривань (IE, IP, TCON). Приклади програм обробки переривань. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [6], Лекція 12
13	Тема 9. Послідовний порт Лекція 13. Послідовний порт в МК51. Призначення, структура і режими роботи послідовного порту. Регістри управління послідовним портом (SCON, SBUF) і біт SMOD=PCON.7. Формати передавання даних і швидкість обміну у режимах 0, 1, 2 і 3. Програмування послідовного порту. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [6], Лекція 13 [7], Вивчити теоретичний матеріал та виконати індивідуальне завдання до лабораторної роботи 3
14	Тема 10. Енергозберігаючи режими роботи мікроконтролера МК51 Лекція 14. Управління режимами енергоспоживання ОМК Стандартна специфікація режимів збереження енергії ACPI в комп’ютерах. Регістр РСОN і режими енергозбереження. Приклади програмування. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [6], Лекція 14
Розділ 2. АРХІТЕКТУРНІ ТА СТРУКТУРНІ РОЗШИРЕННЯ МІКРОКОНТРОЛЕРІВ СІМЕЙСТВА MCS 51/52
15	Тема 11. Розширення архітектури MCS-51 в ОМК ф. Intel та ОМК інших фірм-виробників Лекція 15. Мікроконтролери типа 8ХС5Х Мікроконтролери 8052, 8ХС51FA/GB, 80C152, 80C251). Особливості роботи таймера ТС2. Розширення функцій контролю послідовного порту («помилка кадру»). Послідовний порт GSC (Global Serial Channel) з підтримкою мережевих протоколів SDLC i Ethernet CSMA/CD. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [6], Лекція 15 Додаток (файл – mks51.pdf
16	Лекція 16. Мікроконтролери типа 8ХС5Х Модуль PCA (Programmable Counter Array). Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [6], Лекція 16 Додаток (файл – mks51.pdf
17	Лекція 17. Мікроконтролери типа 8ХС5Х Аналого-цифровий перетворювач у складі однокристального контролера. Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити викладений матеріал та поглибити знання за темою [6], Лекція 17 Додаток (файл – mks51.pdf)
Розділ 3. ІНСТРУМЕНТАЛЬНІ ЗАСОБИ ТА СИСТЕМИ ПРОЕКТУВАННЯ ЕА НА ОСНОВІ ОМК
18	Тема 12. Програмні та програмно-апаратурні засоби проектування ЕОЗ. Лекція 18. Інструментальні засоби проектування програм для ОМК Особливості програмування мікроконтролерів. Навчальний стенд “EV8031/AVR” и середовище налагоджування програм ProView (FSI). Спеціальні інструментальні засоби налагоджування програмного забезпечення (внутрисхемні емулятори, програмні симулятори, плати розвитку і оціночні модулі, монітори відладки ). Дидактичні засоби, які забезпечують наочність лекції − pps-презентації. Завдання на СРС – вивчити структуру і основні можливості лабораторного стенду “EV8031/AVR” та інструментальні засоби (Tools_for_MCS51)

5. Лабораторні заняття (комп’ютерний практикум)

Основні завдання лабораторних занять (комп’ютерного практикуму) полягають

− у закрипленні теоретичних положень з архітектури контролерів сімейства MCS51;
− у придбанні студентами вмінь створення програм для контролерів на мові ассемблер;
− в набутті практичного досвіду використання інструментальних засобів створення та відлагодження программ для контролерів сімейства MCS51.

Самостійна робота студентів з підготовки до лабораторних занять виконується відповідно до поточної теми (для кожного лабораторного заняття). Посілання на літературу та інші джерела інформації для самрстійного освоення материалу кожної теми надані у методичніх рекомендаціях до лабораторних робіт.

№ з/п	Назва лабораторної роботи (комп’ютерного практикуму)	Кількість ауд. годин
Розділ 1. РОЗРОБКА ПРОГРАМ В СЕРЕДОВИЩІ ПРОГРАМНИХ ЕМУЛЯТОРІВ ОМК51
1.	Лабораторна робота №1 Основи програмування на Асемблері ASM51. Робота з РПД і портами введення-виведення	8
2.	Лабораторна робота №2. Програмування таймерів	4
3.	Лабораторна робота №3. Робота з послідовним портом	4
Розділ 2. РОЗРОБКА І НАЛАГОДЖУВАННЯ ПРОГРАМ ЗА ДОПОМОГОЮ ОЦІНЮВАЛЬНИХ МОДУЛІВ (ЛАБОРАТОРНИХ СТЕНДІВ).
4.	Лабораторна робота №4. Знайомство з лабораторним стендом. Відображення введення-виведення у зовнішню пам’ять. Статична індикація даних.	4
5. …	Лабораторна робота №5. Способи введення даних. Динамічна індикація.	4
6.	Лабораторна робота №6. Робота з таймерами. Знакосінтезуюча індикація	4
7.	Лабораторна робота №7. Введення та виведення аналогової інформації. Цифро-аналогове та аналого-цифрове перетворення даних	4

Завдання на СРС - Вивчити теоретичний матеріал, розв’язати контрольні питання та виконати індивідуальні завдання до лабораторних робіт №1 -№7.

6. Індивідуальні семестрові завдання

(Розрахунково графічна робота - РГР)

Самостійна робота студентів в семестрі полягає у підготовці до лекційних, 
лабораторних занять, модульних контрольних робіт та  підготовки до екзамену, а також у розробці розрахунково-графічної роботи.

Тематика РГР

За матеріалами змістового модулю 2 студенти самостійно виконують розрахунково-графічну роботу. Мета РГР ­ отримання навичок схемо-технічного проектування та розробки програмного забезпечення. Приблизна тематика завдань до РГР наведена у

Методичні рекомендації до виконання РГР надано у відповідному методичному матеріалі [8].

7. Контроль знань

Тестування

В модулі рекомендується проведення тестування знань з розглянутих тем. Приблизні питання для тестування надані у додатку Д.

Контрольні роботи

Навчальним планом передбачено одна модульна контрольна робота (МКР). МКР виконується по закінченню вивчення учбового матеріалу кредитного модулю з метою оцінки рівня підготовки студентів та посилення об’єктивного фактору в оцінюванні знань під час іспиту.

Варіанти завдань до МКР та методика іх проведення надані у відповідному документі [9].

8. Рейтингова система оцінювання результатів навчання

Оцінка успішності студентів в вивченні дисципліни проводиться за рейтинговою системою (РСО). В основу РСО покладено поопераційний контроль і накопичення рейтингових балів за різнобічну навчально-пізнавальну діяльність студентів у процесі навчання. Положення про рейтингову систему оцінки успішності студентів з дисципліни наведено в

В разі успішного виконання лабораторних і контрольних завдань (РГР) студент до закінченню модулю накопичує за РСО таку кількість балів, яка є достатньою для автоматичного отримання відмінної оцінки.

В разі, як що накопичених балів не достатньо для автоматичного зарахування матеріалу модулю, то студент складає іспит. Примірники питань (білетів) до іспиту наведені у Примірник групування питань у залікові завдання (білети) надано у Додатку Е

10. Методичні рекомендації

Методика вивчення даного навчального модулю враховує як специфіку дисципліни, так і той факт, що він є першим модулем у циклі дисциплін спрямованих на вивчення однокристальних контролерів, схемотехнічних та програмних рішень РЕА на їх основі.

1. У модулі студенти вперше ознайомлюються із базовим поняттями та основними принципами роботи ОМК, з особливостями та спільними рисами існуючих архітектур контролерів. Тому лекційна частина курсу, а саме його початкові теми, у яких вивчаються загальнотеоретичні питання, може не завжди корегуватися із тематикою і змістом лабораторних занять («запізнюватися» за часом) .

2. Враховуючи цей момент, на початку кожного лабораторного заняття, спрямованого на освоєння нової теми курсу, викладач пояснює основні теоретичні відомості, необхідні для виконання лабораторного завдання.

3. У якості основного технічного засобу для відпрацювання лабораторних завдань застосовується універсальні IBM-сумісні ЕОМ, а також спеціальні навчально-лабораторні стенди.

Робочі та методичні матеріали надаються в електронному вигляді на сайті кафедри. Наочність та ефективність лекційних занять забезпечена використанням мультимедійних засобів, демонстрацією прикладів програм, а також застосуванням на лабораторних заняттях і під час самостійної роботи студентів сучасних інструментальних засобів створення та відладки програм, а також лабораторних стендів.

11.Рекомендована література

11.1. Базова

1. Мікропроцесорна техніка : Підручник / Ю. І.Якименко, та інш. /За ред. . – К.: Видавництво „Політехнік”, 2003. – 440с.

2. , , Мологонцева цифровых устройств на однокристальных микроконтроллерах. М.:Энергоатомиздат, 1990г. − 221 с.

3. , Шагурин . Архитектура, программирование, интерфейс. ­ М.: Издательство ЭКОМ, 1999. ­ 400 с.:илл.

4. Программирование на языке Ассемблера для микроконтроллеров сімейства і8051. − М:. Горячая линия − Телеком, 2004. − 191 с.: ил.

5. , , Оксинь микроЭВМ. Семейство МК48, Семейство МК51. Техническое описание и руководство по применению. − М.: «Бином», 1992. − 339 с.

6. єв. Курс лекцій з дисципліни «Обчислювальні та мікропроцесорні засоби електронних апаратів». Частина 2. «Архітектура однокристальних контролерів сімейства MCS 51 та проектування ЕА на їх основі». К.: НТУУ «КПІ» , 2006 − 2010 р. р. − Електронне навчально-методичне видання на сервері кафедри KEOA.

7. «Обчислювальні та мікропроцесорні засоби електронних апаратів». Методичні вказівки до виконання комп’ютерного практикуму ( у трьох частинах). Частина 2. «Однокристальні мікроконтролери сімейства iMCS51. Архітектура і програмування». /Уклад. єв, − Електронне навчально-методичне видання на сервері кафедри KEOA.

8. Методичні рекомендації до виконання розрахунково-графічної роботи
з кредитного модулю ЗП-07.2 «Обчислювальні та мікропроцесорні засоби в електронній апаратурі − 2»−Архітектура однокристальних контролерів
сімейства MCS 51 та проектування ЕА на їх основ. для студентів напряму підготовки 6.050902 – «Радіоелектронні апарати»/ Уклад.: єв –
К.: НТУУ «КПІ», 2012 р. – 8 с. (Рекомендовано вченою радою ФЕЛ НТУУ «КПІ», протокол /13 від 25.02.2013 р.

9. Методичні рекомендації по виконанню модульних контрольних робіт з кредитного модуля ЗП-07.2 “ Мікропроцесори в радіоелектронній апаратурі ” для студентів напряму підготовки 6.050902 «Радіоелектронні апарати» / Уклад.: єв, – 2014 р. – 19 с. (Рекомендовано вченою радою ФЕЛ НТУУ «КПІ». Протокол № 05/14 від 26.05.2014 р.)

10.2. Допоміжна

10. М. Предко. Руководство по микроконтроллерам. Том І. Москва: Постмаркет, 2001. – 416 с. , Том. ІІ, Москва: Постмаркет, 2001. – 488 с.

11. , , Гусев устройств сопряжения для персонального компьютера типа IBM PC/ Под общей редакцией . Практ. Пособие − М.: ЭКОМ., 2002 − 224 с.: ил.