Факультет повышения квалификации и переподготовки кадров
(–25–66)
| № п/п | Работники системы образования Виды обучения | Форма обучения | Продол- житель-ность обучения (в месяцах) | Сроки проведения | Кол-во | Формирование контингента | ||||||||||||||||
| Дата | Дата окончания | Брест-ская обл. | Витебская | Гомельская обл. | Грод-ненская обл. | Могилевская | Минская | г. Минск | ||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |||||||||
| І. Повышение квалификации преподавателей иностранных языков учреждений высшего, среднего специального образования | ||||||||||||||||||||||
| 1.1 | Обучение иностранным языкам в учреждениях высшего, среднего специального образования (английский язык) | очная (дневная) | 0,5 | 14.01.13 | 25.01.13 | 12 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | |||||||||
| 1.2 | Функциональная грамматика: теория и практика преподавания (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 08.04.13 | 12.04.13 | 12 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | |||||||||
| 1.3 | Обучение межкультурной коммуникации в процессе преподавания страноведения (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 20.05.13 | 24.05.13 | 12 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 5 | ||||||||||
1.4 | Обучение иностранным языкам в учреждениях высшего, среднего специального образования (английский язык) | очная (дневная) | 0,5 | 03.06.13 | 14.06.13 | 12 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||
1.5 | Содержание и методика организации контрольно-оценочной деятельности в учреждениях высшего образования | очная (вечерняя) | 0,25 | 16.09.13 | 18.10.13 | 12 | 12 | ||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||||||||||
1.6 | Обучение иностранным языкам в учреждениях высшего, среднего специального образования (немецкий язык) | очная (дневная) | 0,5 | 07.10.13 | 18.10.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | ||||||||||
1.7 | Технологии обучения иностранным языкам взрослых | очная (вечерняя) | 0,25 | 14.10.13 | 25.10.13 | 12 | 12 | ||||||||||||||||
1.8 | Обучение иностранным языкам в учреждениях высшего, среднего специального образования (английский язык) | очная (дневная) | 0,5 | 21.10.13 | 01.11.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||
1.9 | Речевой практикум по межкультурной коммуникации (немецкий язык) | очная (дневная) | 0,25 | 11.11.13 | 15.11.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||
1.10 | Обучение профессионально-ориентированному чтению (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 18.11.13 | 22.11.13 | 12 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||
1.11 | Компетентностный подход в системе высшего образования: пути реализации | очная (дневная) | 0,25 | 25.11.13 | 29.11.13 | 12 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | |||||||||||
1.12 | Теоретические и практические проблемы перевода (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 09.12.13 | 13.12.13 | 12 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||
1.13 | Обучение страноведению (немецкий язык) | очная (дневная) | 0,25 | 09.12.13 | 13.12.13 | 12 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 5 | |||||||||||
ІІ. Повышение квалификации преподавателей иностранных языков учреждений высшего, среднего специального образования, учителей иностранных языков учреждений общего среднего образования | |||||||||||||||||||||||
2.1 | Дикция и голосоведение в профессиональной деятельности преподавателя | очная (дневная) | 0,25 | 11.02.13 | 15.02.13 | 12 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |
2.2 | Основные тенденции развития современной зарубежной литературы (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 18.02.13 | 22.02.13 | 12 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | |
2.3 | Технологии интерактивного обучения учащихся и студентов | очная (дневная) | 0,25 | 25.02.13 | 01.03.13 | 24 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | |
2.4 | Современные социальные технологии обучения иноязычной коммуникации | очная (дневная) | 0,25 | 01.04.13 | 05.04.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | |
2.5 | Технологии создания мультимедийных учебных курсов | очная (вечерняя) | 0,25 | 15.04.13 | 31.05.13 | 12 | 12 | |||||||
2.6 | Дистанционное обучение иностранным языкам | очная (дневная) | 0,25 | 15.04.13 | 19.04.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | |
2.7 | Коммуникативно - ориентированное обучение грамматике (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 15.04.13 | 19.04.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | |
2.8 | Методика преподавания иностранных языков в условиях коммуникативно-ориентированного обучения | очная (дневная) | 0,25 | 23.09.13 | 27.09.13 | 24 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 | |
2.9 | Речевой практикум по риторике (немецкий язык) | очная (дневная) | 0,25 | 30.09.13 | 04.10.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | |
2.10 | Технологии создания мультимедийных учебных курсов | очная (вечерняя) | 0,25 | 30.09.13 | 15.11.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | |
2.11 | Методика интенсивного обучения иностранным языкам в контексте требований компетентностного подхода | очная (дневная) | 0,25 | 14.10.13 | 18.10.13 | 24 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 7 | |
2.12 | Обучение языку профессионального общения (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 14.10.13 | 18.10.13 | 12 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |
2.13 | Современные технологии подготовки к межкультурному иноязычному общению | очная (дневная) | 0,25 | 21.10.13 | 25.10.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | |
2.14 | Мультимедийные средства в обучении немецкому языку | очная (дневная) | 0,25 | 28.10.13 | 01.11.13 | 12 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | |
2.15 | Технологии интерактивного обучения учащихся и студентов | очная (вечерняя) | 0,25 | 11.11.13 | 13.12.13 | 12 | 12 | |||||||
2.16 | Речевой практикум по межкультурной коммуникации | очная (дневная) | 0,25 | 25.11.13 | 29.11.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | |
2.17 | Речевой практикум по межкультурной коммуникации | очная (дневная) | 0,25 | 25.11.13 | 29.11.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | |
2.18 | Иностранный язык: психология усвоения | очная (дневная) | 0,25 | 09.12.13 | 13.12.13 | 24 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 7 | |
ІІІ. Повышение квалификации учителей иностранных языков учреждений общего среднего образования | ||||||||||||||
3.1 | Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (английский язык) | очная (дневная) | 0,5 | 14.01.13 | 25.01.13 | 12 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | |
3.2 | Особенности работы по национальным УМК (немецкий язык) | очная (дневная) | 0,25 | 21.01.13 | 25.01.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | |
3.3 | Особенности работы по национальным УМК (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 28.01.13 | 01.02.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
3.4 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 04.02.13 | 08.02.13 | 24 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 |
3.5 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (немецкий язык) | очная (дневная) | 0,25 | 04.02.13 | 08.02.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
3.6 | Речевой практикум по межкультурной коммуникации (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 18.02.13 | 22.02.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
3.7 | Особенности работы по национальным УМК (английский язык) | очная (вечерняя) | 0,25 | 04.03.13 | 22.03.13 | 12 | 12 | ||||||
3.8 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 11.03.13 | 15.03.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 3 |
3.9 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (испанский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 11.03.13 | 15.03.13 | 12 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 |
3.10 | Контрольно-оценочная деятельность учителя | очная (вечерняя) | 0,25 | 11.03.13 | 29.03.13 | 12 | 12 | ||||||
3.11 | Компетентностный подход к обучению иностранным языкам и его реализация в учреждениях общего среднего образования | очная (дневная) | 0,25 | 18.03.13 | 22.03.13 | 12 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 |
3.12 | Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (английский язык) | очная (дневная) | 0,5 | 25.03.13 | 05.04.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
3.13 | Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (французский язык) | очная (дневная) | 0,5 | 25.03.13 | 05.04.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 |
3.14 | Особенности работы по национальным УМК (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 08.04.13 | 12.04.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
3.15 | Речевой практикум по межкультурной коммуникации (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 22.04.13 | 26.04.13 | 12 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 |
3.16 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 20.05.13 | 24.05.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 |
3.17 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (французский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 20.05.13 | 24.05.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 |
3.18 | Речевой практикум по межкультурной коммуникации (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 27.05.13 | 31.05.13 | 24 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 6 |
3.19 | Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (английский язык) | очная (дневная) | 0,5 | 10.06.13 | 21.06.13 | 24 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 6 |
3.20 | Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (немецкий язык) | очная (дневная) | 0,5 | 10.06.13 | 21.06.13 | 12 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 |
3.21 | Особенности работы по национальным УМК (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 17.06.13 | 21.06.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |||||||||||||||||||||||||
3.22 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 09.09.13 | 13.09.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
3.23 | Внедрение коммуникативных технологий обучения иностранным языкам на основе национальных УМК | очная (дневная) | 0,25 | 16.09.13 | 20.09.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
3.24 | Речевой практикум по межкультурной коммуникации (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 30.09.13 | 04.10.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
3.25 | Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (немецкий язык) | очная (дневная) | 0,5 | 07.10.13 | 18.10.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
3.26 | Речевой практикум по межкультурной коммуникации (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 28.10.13 | 01.11.13 | 24 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
3.27 | Особенности работы по национальным УМК (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 28.10.13 | 01.11.13 | 12 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
3.28 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 04.11.13. | 09.11.13 | 12 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
3.29 | Речевой практикум по межкультурной коммуникации (немецкий язык) | очная (дневная) | 0,25 | 11.11.13 | 15.11.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
3.30 | Контрольно-оценочная деятельность учителя | очная (дневная) | 0,25 | 18.11.13 | 22.11.13 | 12 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
3.31 | Культура устной речи: :а: фонетический аспект (немецкий язык) | очная (дневная) | 0,25 | 25.11.13 | 29.11.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |||||||||||||||||||||||||
3.32 | Речевой практикум по межкультурной коммуникации (английский язык) | очная (дневная) | 0,25 | 02.12.13 | 06.12.13 | 12 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
3.33 | Обучение иностранным языкам в учреждениях общего среднего образования (английский язык) | очная (дневная) | 0,5 | 09.12.13 | 20.12.13 | 12 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
ІV. Повышение квалификации учителей иностранных языков на базе учреждений общего среднего образования | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4.1 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (для учителей английского языка г. Барановичи) | очная (дневная) | 0,25 | 28.01.13 | 01.02.13 | 24 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||
4.2 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (для учителей английского языка Московского района г. Минска) | очная (дневная) | 0,25 | 11.02.13 | 15.02.13 | 24 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||
4.3 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (для учителей английского языка г. Витебска) | очная (дневная) | 0,25 | 25.03.13 | 29.03.13 | 24 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||
4.4 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (для учителей английского языка г. Гомеля) | очная (дневная) | 0,25 | 17.06.13 | 21.06.13 | 24 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||
4.5 | Лингвометодический практикум по преподаванию иностранных языков (для учителей английского языка г. Столбцы) | очная (дневная) | 0,25 | 23.09.13 | 27.09.13 | 24 | 24 | |||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |||||||||||||||||||||||||
V. Повышение квалификации преподавателей иностранных языков МГЛУ
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5.1 | Разработка электронных учебных материалов для преподавания иностранных языков | очная (вечерняя) | 0,5 | 11.02.13 | 12.04.13 | 12 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||
5.2 | Психолого-педагогические основы воспитательной работы в студенческой группе | очная (вечерняя) | 0,25 | 16.09.13 | 27.09.13 | 25 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||
5.3 | Инновации в профессиональном лингвистическом образовании | очная (вечерняя) | 0,25 | 04.11.13 | 13.12.13 | 12 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||
5.4 | Интерактивные информационные технологии в преподавании иностранных языков | очная (вечерняя) | 0,25 | 25.11.13 | 20.12.13 | 12 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||


