Титульный лист программы Форма
обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/37
(Syllabus)
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Архитектурно-строительный факультет
Кафедра «Прозводство и стандартизация строительных материалов»
программа ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
(Syllabus)
«Основы геологии и гидрогеологии»
для студентов специальности 5В073100 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
Павлодар
(Syllabus) |
УТВЕРЖДАЮ
Декан архитектурно -
строительного факультета
_____________
«____»_____________ 20___ г.
Составитель: ст. преподаватель ___ К.С. Баймулдинова
Кафедра «Производство и стандартизация строительных материалов»
Программа обучения по дисциплине (Syllabus)
«Основы геологии и гидрогеологии»
для студентов заочной формы обучения на базе ВПО специальности 5В073100 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____»___________20___ г.
Рекомендована на заседании кафедры от «____» _____________ 20____ г.
Протокол № ____
Заведующий кафедрой ____________ «____»____________ 2012 г.
Одобрена учебно-методическим советом архитектурно-строительного факультета «____» ____________ 20___ г. Протокол № _____
Председатель УМС _____________ «____»__________20___ г.
СОГЛАСОВАНО
Зав. кафедрой БЖДиЗОС _______________
«____» ____________ 20___ г.
1 Сведения о преподавателях и контактная информация
Баймулдинова Карлыгаш Слямовна, старший преподаватель кафедры «Производство и стандартизация строительных материалов» – лекции, практические занятия, СРСП.
Кафедра ПССМ находится в «А» корпусе по адресу: 4, аудитория 266, контактный телефон тел. 67-36-34 (внутр. 11-49).
Место и время проведения занятий - аудиторные занятия, рубежный контроль и экзаменационная сессия проводятся согласно утвержденному расписанию.
2 Данные о дисциплине
Дисциплина будет изучаться в 4 семестре (2012-13 уч. года) и 5 семестре (2013-14 уч. года). Общая трудоемкость дисциплины 180 часов, из них 24 часов отведено на занятия в аудитории и 156 часов – на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в тематическом плане дисциплины. Итоговой формой контроля является экзамен.
3 Трудоемкость дисциплины
Семестр | Количество кредитов | Количество контактных часов по видам аудиторных занятий | Количество часов самостоятельной работы студента | Формы контроля | ||||||
всего | лекции | практи-ческие | лабора-торные | студий-ные | индиви-дуаль-ные | всего | СРСП | |||
4 | 12 | 6 | 6 | - | - | - | 78 | 12 | ||
5 | 12 | 6 | 6 | - | - | - | 78 | 12 | ||
Всего | 4 | 24 | 12 | 12 | - | - | - | 156 | 24 | Экзамен |
4 Цель и задачи дисциплины
Целью дисциплины является овладение студентами основами теоретических и практических знаний в области инженерной геологии применительно к специальности «Безопасность жизнедеятельности и защите окружающей среды». Это позволит правильно оценивать инженерно-геологические условия на объектах строительства, прогнозировать процессы и явления, возникшие при взаимодействии транспортных сооружений с природной обстановкой и поведение грунтов под действием нагрузок; степень устойчивости грунтовых массивов.
Задачи дисциплины заключаются в применении полученных студентами знаний при анализе геологических условий и оценке оснований транспортных сооружений, сборе исходных материалов для решения задач механики грунтов, оснований и фундаментов.
5 Требования к знаниям, умениям и навыкам
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
иметь представление:
- о современных подходах к обеспечению геотехнической безопасности объектов транспортного строительства в различных грунтовых условиях;
- о современных методах инженерно-геологического анализа для целей транспортного строительства.
знать:
- основные виды породообразующих минералов и горных пород и методы их определения;
- основные виды процессов внутренней динамики Земли;
- основные виды процессов внешней динамики Земли;
- основы гидрогеологии и основные методы проведения гидротехнических расчетов;
- основы грунтоведения, минералогический состав и физические свойства грунтов,
уметь:
- оценивать инженерно-геологические условия строительства;
- дать оценку видам пород по возрасту (геохронологии), составу (петрографии), просадочности, размокаемости и т. д.;
- предвидеть и предупреждать различные экзогенные и гравитационные процессы;
- выполнить гидротехнические расчеты по водно-влажному режиму работы оснований,
приобрести практические навыки:
- проведения анализа инженерно-геологических условий объектов транспортного строительства для правильной оценки несущей способности оснований.
6 Пререквизиты
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин: математика 1,2, химия 1, геодезия, физика.
7 Постреквизиты
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин: механика грунтов, основания и фундаменты; проектирование железных дорог; здания и сооружения в транспортном строительстве; технология строительства транспортных сооружений; сооружение и эксплуатация мостов и тоннелей.
8 Тематический план дисциплины
ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ | |||||
№ п/п | Наименование тем | Количество контактных часов по видам занятий, заочная форма на базе ВПО | |||
Лек | Пр | Лаб | СРС | ||
4 семестр | |||||
1 | Введение. Основы геологии | 2 | 1 | - | 20 |
2 | Минералы | 2 | 2 | - | 28 |
3 | Горные породы | 2 | 3 | - | 30 |
Всего | 6 | 6 | - | 78 | |
5 семестр | |||||
4 | Эндогенные процессы | 2 | 2 | - | 28 |
5 | Экзогенные процессы | 2 | 2 | - | 30 |
6 | Основы гидрогеологии | 1 | 1 | - | 10 |
7 | Основы грунтоведения | 1 | 1 | - | 10 |
Всего | 6 | 6 | - | 78 | |
ИТОГО: | 12 | 12 | - | 156 |
9 Краткое описание дисциплины
Инженерная геология - это отрасль геологии, изучающая верхние горизонты земной коры и ее динамику в связи с инженерно-строительной деятельностью человека. Она рассматривает происхождение, состав, строение и свойства горных пород как грунтов; изучает процессы и явления, возникающие во взаимодействии сооружений с местной природной обстановкой, а также методы их прогноза и пути возможного на них воздействия с целью устранения их негативного влияния. Здесь же рассматриваются вопросы гидрогеологии, изучающей подземные воды, и те изменения, которым они подвергаются под влиянием транспортного строительства и эксплуатации различных сооружений и другой хозяйственной деятельности человека.
10 Компоненты курса
10.1 Перечень тем лекций
1 Общие сведения о Земле и геологии, как науке ее изучения
2 Минералы и горные породы
3 Процессы внутренней динамики Земли.
4 Геологические процессы на земной поверхности.
5 Основы гидрогеологии
6 Основы грунтоведения. Инженерно-геологические изыскания для транспортного строительства.
10.2 Перечень практических занятий
1) Тема 2 Определение и описание породообразующих минералов. Работа с учебной коллекцией по определению и описанию ряда минералов.
Рекомендуемая литература [1, c.24-29], [7, c. 4-53], [10, c. 7-9].
2) Тема 2. Определение и описание породообразующих минералов. Составление характеристик заданных минералов по их наименованию.
Рекомендуемая литература [1, c.24-29], [7, c. 4-53], [10, c. 7-9].
3) Тема 3 Определение и описание магматических горных пород. Работа с учебной коллекцией по определению и описанию ряда магматических горных пород.
Рекомендуемая литература [1, c.30-42], [7, c. 55-69], [10, c. 10-17].
4) Тема 3 Определение и описание осадочных горных пород. Работа с учебной коллекцией по определению и описанию сцементированных обломочных горных пород.
Рекомендуемая литература [1, c. 42-72], [7, c. 70-89], [10, c. 10-17].
5) Тема 3. Определение и описание осадочных горных пород. Работа с учебной коллекцией по описанию рыхлых обломочных горных пород.
Рекомендуемая литература [1, c. 42-72], [7, c. 70-89], [10, c. 10-17].
6) Тема 3. Определение и описание горных пород. Составление характеристик заданных горных пород по их наименованию.
Рекомендуемая литература [1, c. 42-72], [7, c. 70-89], [10, c. 10-17].
7) Тема 4 Построение геологического разреза. Построение геологического разреза по данным проходки буровых скважин. Оценка рельефа и геологического строения трассы дороги.
Рекомендуемая литература [7, c. 99-155], [10, c. 18-43].
8) Тема 4. Сейсмические явления. Решение задач по оценке землетрясений.
Рекомендуемая литература [1, c. 95-105]/
9) Тема 6 Решение гидрогеологических задач. Решение задач по определению притока воды к траншее, понижения уровня подземных вод при откачке воды из скважин.
Рекомендуемая литература [1, c. 275-280], [10, c. 72-80]
10) Тема 6. Построение карты гидроизогипс.
Рекомендуемая литература [1, c. 275-280], [10, c. 72-80]
11) Тема 6. Химический анализ подземных вод. Оценка химического состава подземных вод, их агрессивности к бетону и коррозионной активности к металлам.
Рекомендуемая литература [1, c. 253-255], [10, c. 56-61]
12) Тема 7. Построение кривых зернового состава дисперсных грунтов и определение их наименования.
Рекомендуемая литература [10, c. 47-50].
10.4 Содержание самостоятельной работы студентов
10.4.1 Перечень видов СРС
№ п/п | Вид СРС | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах, заочная форма |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | - | Участие на занятии | 10 |
2 | Подготовка к практическим занятиям | Рабочая тетрадь | Участие на занятии | 10 |
3 | Подготовка реферата | Реферат | Защита | 20 |
4 | Изучение материала, не вошедшего в содержание лекционных занятий | Конспект | Тест на РК 2 | 28 |
5 | Подготовка к контрольным мероприятиям | - | Результат РК1 и РК2 | 10 |
Всего часов | 156 |
10.4.2 Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение студентами
1) Тема 1 - Взаимосвязь инженерной геологии с другими естественными и техническими науками. Необходимость инженерной геологии для производства строительных работ.
Рекомендуемая литература [1 c. 4-7].
2) Тема 2 - Физические свойства и генезис минералов. Внутреннее строение минералов, понятие о структуре и текстуре,
Рекомендуемая литература [1 c. 24-29].
3) Тема 3 - Формы залегания и свойства основных пород в образце и массивов. Особенности структуры и текстуры.
Рекомендуемая литература [1 c. 30-82].
4) Тема 4 – Тектонические и сейсмические движения.
Рекомендуемая литература [1 c. 86-107].
5) Тема 5 – Образование эоловых, элювиальных, делювиальных, пролювиальных, аллювиальных и др. отложений.
Рекомендуемая литература [1 c.].
6) Тема 6 - Понятие об одиночной и кустовой откачках воды. Полевые и лабораторные определения коэффициента фильтрации грунтов. Взаимодействующие скважины. Дренажи.
Рекомендуемая литература [1 c. 248-286].
7) Тема 7 - Понятия об инженерно-геологических изысканиях для транспортного строительства.
Рекомендуемая литература [1 c. 394-410].
10.4.3 Тематика рефератов
При изучении курса Инженерная геология студентом выполняется самостоятельная работа в виде реферата по одной из следующих тем:
1. Физические свойства и строение Земли.
Рекомендуемая литература: [3, c. 10-19].
2. Виды дислокаций пород и тектонических нарушений.
Рекомендуемая литература: [3, c. 59-67].
3. Характеристика осадочных пород. Условия образования пород химического и органогенного происхождения, их состав и свойства.
Рекомендуемая литература: [3, c. 36-45].
4. Особенности строительных свойств грунтов в карстовых и суффозионных районах.
Рекомендуемая литература: [3, c. 284-301].
5. Процессы на застроенных и подрабатываемых территориях, связанные с эксплуатацией зданий и сооружений.
Рекомендуемая литература: [3, c. 327-330].
10.4.4 Распределение весовых долей по видам итогового контроля и текущей успеваемости
№ п/п | Вид итогового контроля | Вид контроля | Весовые доли |
1 | Экзамен | Экзамен | 0,4 |
Контроль текущей успеваемости | 0,6 |
11 Политика курса
11.1 Формы проведения и оценка контрольных мероприятий
Итоговой формой контроля знаний по курсу является экзамен, который проводится в письменной форме. К экзамену допускаются студенты, получившие положительные результаты текущего рубежного контроля знаний по итогам первого и второго рейтингов.
Контроль посещения занятий студентами осуществляется преподавателем. Если студент присутствует на занятии, но не выполнил домашние задания по практическим занятиям, то ему выставляется половина максимального числа баллов за занятие. Задания на подготовку к очередному практическому занятию выдаются преподавателем на предшествующем занятии.
Оценка работы студента по темам курса, вынесенным на самостоятельное изучение, проводится преподавателем на основе подготовленного студентом краткого конспекта и тестового контроля.
В процессе обучения проводится два рубежных контроля в форме теста. Литературу к подготовке реферата можно получить в библиотеке университета.
Если Вы без опозданий посетите все занятия, будете готовы ко всем занятиям и активно работать на занятиях, выполните все задания качественно и в срок, то наберете максимальный балл, указанный в календарном графике контрольных мероприятий.
11.2 Контроль учебной дисциплины студентов
Студентам необходимо активно участвовать в учебном процессе, посещать занятия, быть активным в обсуждениях и работе группы. Любые нарушения поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории, а активная работа поощряться. Не опаздывать и не пропускать занятия.
Ведение конспектов лекций обязательно.
11.3 Отработка пропущенных занятий. Студент, пропустивший практическое занятие по уважительной причине, подтвержденной документально, может отработать его в установленное преподавателем время. При отсутствии уважительных причин студент может отработать пропущенные занятия по разрешению заведующего кафедрой. При этом результат будет оцениваться на 1 балл ниже максимально установленного балла.
12 Список основной и дополнительной литературы
Основная
1 , Потапов геология. – М.: Высшая школа, 2002. – 511 с.
2 Добров геология: – М.: Издательский центр
«Академия», 2008. – 224 с.
3 , Приходченко геология. –
Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 448 с.
Дополнительная
4 , Передельский геология и гидрогеология. – М.: Высшая школа, 1980. – 271 с.
5 Белый геология. – М : Высшая школа, 1985. – 231 с.
3 , Котов геология. – М.: Изд-во по строительству, 1971. – 341 с.
4 , Перескокова геология.
– М.: Высшая школа, 1982. – 391 с.
7 Н и др. Пособие к лабораторным занятиям по
общей геологии. – М.: Недра. - 149 с.
9 Сергеев геология. – М.: МГУ, 1978. – 228 с.
10 и др. Задачи и упражнения по инженерной геологии. – М.: Высшая школа, 2001. – 254 с.
Календарный график контрольных мероприятий
по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Основы геологии и гидрогеологии» для студентов заочной формы обучения на базе ВПО специальности 5В073100 «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»
Вид СРС | Максимальный балл | Срок выдачи задания | Срок сдачи | Форма контроля | |
За 1 занятие | Всего | ||||
1 рейтинг (4 семестр 2012-13 уч. года) | |||||
Посещение и подготовка к лекциям | 4 | 24 | на 1 занятии | по расписанию | Участие |
Подготовка реферата | - | 52 | на начитке для следующей сессии | до 28января 2013 г. | Защита |
Итого | 100 | ||||
2 рейтинг (5 семестр 2013-14уч. года) | |||||
Посещение и подготовка к лекциям | 4 | 24 | на 1 занятии | по расписанию | Участие |
Посещение и подготовка к практическим занятиям | 4 | 48 | на 1 занятии | по расписанию | Участие |
Подготовка реферата | - | 28 | на начитке предыдущей сессии | до 1сентября 2013 г. | Защита |
Итого | 100 |
Рекомендован на заседании кафедры от «____»____________20___ г.
Протокол №_____.
Заведующий кафедрой _________________
«____»______________ 20____ г.


