Программа курса (syllabus) (стр. 1 )

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Казахский национальный технический университет

имени К. И. Сатпаева

Институт строительства и архитектуры

Кафедра: «Безопасность жизнедеятельности»

«Утверждаю»

Директор ИАС

___________узбаев

«____»____________ 2011 г.

программа курса (syllabus)

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности и охрана труда»

специальности: – 5В072000 «Химическая технология неорганических веществ»

Форма обучения	Очное
Количество кредитов	3
Курс	4
Семестр	7
Лекций	30 часов
Практические работы	15 часов
Количество рубежного контроля	2
СРСП	45 часов
СРС	45 часов
Всего аудиторных	60 часов
Всего внеаудиторных	75 часов
Трудоемкость	135 часов
Экзамен	7 семестр Т

Алматы 2011 г.

Программа курса составлена к. т.н., доцент С., для студентов КазНТУ имени по специальности 5В072000 «Химическая технология неорганических веществ».

Рассмотрена на заседании кафедры «Безопасность жизнедеятельности»

«15» февраля 2011 г. Протокол №14

Зав. кафедрой,

доктор техн. наук, проф.

Одобрена методическим Советом Института архитектуры и строительства

«28» октября 2010 г. Протокол №2

Председатель узбаев

Сведения о преподавателе: к.т. н., доцент кафедры «Безопасность жизнедеятельности», общий трудовой стаж 42 года, педагогический стаж 31 года.

Егемова Шынар Батырбековна, ассистент кафедры «Безопасность жизнедеятельности». Окончила КазНУ имени Аль-Фараби, по специальности биология. Окончила магистратуру КазНТУ имени , по специальности – 6N0731 «БЖДиЗОС». Общий стаж работы 4 года.

Время пребывания на кафедре (office hours): по расписанию СРСП на кафедре.

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности и охрана труда»

количество кредитов – 3

место проведения – КазНТУ имени .

офис: кафедра «Безопасность жизнедеятельности»

Адрес: 480013 г. Алматы, Сатпаева 22, 140 ГМК

тел. рабочий 8 (727) 2557187

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Цель преподавания дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности и охрана труда» является дать студентам систематизированные знания по приобретению навыков необходимых для создания безопасных и безвредных условий жизнедеятельности по взаимодействию человека и техносферы и оптимальных условий труда, направленных на сохранение здоровья человека и его работоспособности.

Полученные знания позволят будущим специалистам участвовать в создании безопасных и безвредных условий на производстве, проектировании новой техники и технологических процессов в соответствии с современным требованиям по безопасности их эксплуатации с учётом устойчивости функционирования объектов хозяйствования и технических систем, прогнозировать и принимать грамотные решения в условиях чрезвычайных ситуаций по защите населения и производственного персонала от возможных последствий стихийных бедствий, аварий, катастроф и применения современных средств поражения, а также в ходе ликвидации их последствий.

1.2 Задачи изучения данной дисциплины

В результате изучения данной дисциплины в соответствии с Государственным стандартом специальности 5В073000 – «Производство строительных материалов» студенты должны:

Знать:

- современные методики оценки безопасности процессов и производств;

- расширенные и углубленные познания в области комплексного представления об источниках, количестве и значимости травмирующих и вредных факторов среды обитания;

- принципы и методы качественного и количественного анализа опасностей;

- общую стратегию и принципы обеспечения безопасности;

- применение средств защиты в негативных ситуациях с общих позиций с использованием коммуникационныхе, компьютерных, информационных технологий в решении вопросов безопасности труда и жизнедеятельности.

Уметь:

- разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;

- планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственной деятельности объектов хозяйствования;

- планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях;

- принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий ЧС.

Основные навыки, приобретаемые студентами при изучении дисциплины: самостоятельная работа над учебной и специальной литературой, практические работы на приборах и со средствами индивидуальной защиты, решение задач по оценке радиационной и химической обстановки.

1.3. Пререквизиты: экология, физика, математика, химия, информатика.

1.4. Постреквизиты: последующие дисциплины по специальности.

2 Система оценки знаний студентов

2.1 Рейтинговые баллы и календарный график сдачи

По кредитной технологии обучения для всех курсов и по всем дисциплинам Казахского национального технического университета имени применяется рейтинговый контроль знаний студентов.

Рейтинг каждой дисциплины, которая включена в рабочий учебный план специальностей, оценивается по 100 процентной шкале.

Для данной дисциплины устанавливается следующие виды контроля: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль (таблица 1).

Таблица 1

Распределение рейтинговых систем контроля

№ вариантов	Вид итогового контроля	Виды контроля	Проценты
1	Экзамен	Итоговый контроль	100
Рубежный контроль	100
Текущий контроль	100

Видами текущего контроля являются практические занятия, рефераты, самостоятельные работы и др. К итоговому контролю относится экзамен.

Сроки сдачи результатов текущего контроля должны определяться календарным графиком учебного процесса по дисциплине (таблица 2). Количество текущих контролей определяется содержанием дисциплины и ее объемом, которое указывается в учебно-методическом комплексе дисциплины.

Таблица 2

2.2 Календарный график сдачи всех видов контроля

по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности и охрана труда»

Недели	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Виды контроля	СР	ПР1	СР	ПР2	Р	ПР3	РК1	ПР4	СР	ПР5	СР	ПР6	Р	ПР7	РК2
Недельное количество контроля	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Виды контроля: ПР –практические работы, РК – рубежный контроль, СР – самостоятельная работа, Р – реферат

Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале (таблицы 3)

Таблица 3

2.3 Оценка знаний студентов

Оценка	Буквенный эквивалент	Рейтинговый балл (в %)	В баллах
отлично	A	95-100	4
	A-	90-94	3,67
хорошо	B+	85-89	3,33
B	80-84	3,0
B-	75-79	2,67
удовлетворительно	C+	70-74	2,33
C	65-69	2,0
C-	60-64	1,67
D+	55-59	1,33
D	50-54	1,0
неудовлетворительно	F	0-49	0