Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Классы 11а
Учитель
Количество часов: всего 70 ч., в неделю 2 ч.
Плановых уроков контроля:
Контрольных работ ____4____ч.
Лабораторных работ____4____ч.
Контрольных тестирований_____ч.
Самостоятельных работ ________ч.
Административных контрольных уроков_______ч.
Планирование составлено на основе программы для общеобразовательных учреждений: Физика: 10-11 классы Автор: , , и др. ; М. Дрофа 2010 г.
Учебник: Г. Я. МЯКИШЕВ, Б. Б. БУХОВЦЕВ ЧАРУГИН 11класс (базовый и профильный уровни), Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, .
Дополнительная литература:
- Физика. Задачник. 10-11 кл.: пособие для общеобразовательных учреждений / . –12-е изд., стереотип. М.: Дрофа, .
Методическая литература:
- Сборник задач по физике: Для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений / Сост. . – М.: Просвещение, . , Марон . 11 класс: Дидактические материалы. – М.: Дрофа, 2005.
· Куперштейн . Опорные конспекты и дифференцированные задачи. 11 класс. – СПб.: Изд. дом «Сентябрь», 2004
№ урока | СРОКИ | ТЕМА УРОКА | ДЕМОНСТРАЦИИ | ИКТ | ФОРМА КОНТРОЛЯ | ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ | ||
ПЛАН | ФАКТ | Практическая часть | Теоретическая часть | |||||
Гл.1 | ЭЛЕКТРОДИНАМИКА (12ч) МАГНИТНОЕ ПОЛЕ(6ч) | |||||||
1/1 | Сентябрь | Магнитное поле. Магнитная индукция. | Магнитное взаимодействие токов. | Презентация, использование ЭОР | конспект | С (831,) | §1,2 | |
2/2 | 1 нед | Сила Ампера | Электроизмерительные приборы. | Презентация, использование ЭОР | фронтальный опрос | С (839,840) | §3-5 | |
3/3 | Л/Р. №1 «Наблюдение действия магнитного поля на ток » | С (841,844) | ||||||
4/4 | 2 нед | Сила Лоренца | Отклонение электронного пучка магнитным полем. | Презентация, использование ЭОР | конспект, решение задач | С (847,849) | §6 | |
5/5 | Магнитные свойства вещества. | Магнитная запись звука. | ЦОР: Физика 7-11кл. | Тест, решение задач | С (852, 850*) | §7 | ||
6/6 | 3 нед | Решение задач по теме «Магнитное поле» | Тест, решение задач | С (854) | §1-7 | |||
Гл. 2 | ЭЛЕКТРОМАГНИТНАЯ ИНДУКЦИЯ (6ч) | |||||||
7/1 | Магнитный поток. Явление электромагнитной индукции | Зависимость ЭДС индукции от скорости изменения магнитного потока. | Презентация, использование ЭОР | сообщения, доклады, презентации | С(837,838) | §8,9 | ||
8/2 | 4 нед | Правило Ленца. Закон электромагнитной индукции. | Презентация, использование ЭОР | конспект, решение задач | Упр.2(1) С(921,922) | §10,11 | ||
9/3 | Октябрь | Вихревое электрическое поле. Электромагнитное поле. | Презентация, использование ЭОР | Тест, решение задач | С (928, 929) | §12,17 | ||
10/4 | 1 нед | Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля. | Презентация, использование ЭОР | конспект, решение задач | С (931,934,938) | §15,16 | ||
11/5 | Повторение «Электромагнитная индукция» | Презентация, использование ЭОР | Тест, решение задач | С (940,941) | ||||
12/6 | 2 нед | К/Р.№1 « Магнитное поле. Электромагнитная индукция» | Глава 3 | |||||
Гл.4 | КОЛЕБАНИЯ И ВОЛНЫ (9ч) ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ КОЛЕБАНИЯ(3ч) | |||||||
13/1 | Свободные механические и электромагнитные колебания. | Свободные электромагнитные колебания. | ЦОР: Физика 7-11кл. | конспект, решение задач | §18-24,27 | |||
14/2 | 3 нел | Колебательный контур. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях. | Осциллограммазатухающих электромагнитных колебаний | Презентация, использование ЭОР | Тест, решение задач | С (942, 944,948) | §28-30 | |
15/3 | Переменный ток. | Осциллограмма переменного тока. Генератор переменного тока. | использование ЭОР | индивидуальный устный и письменный опрос | С (950,962,963) | §31,37 | ||
Производство, передача и использование электрической энергии (2ч) | ||||||||
16/1 | 4 нед | Трансформатор | Трансформатор | Презентация, использование ЭОР | конспект, решение задач | С (987,988) | §38 | |
17/2 | Ноябрь | Производство, передача и использование электроэнергии. | Презентация, использование ЦОР | сообщения, доклады, презентации | Упр 5 | §39-41 | ||
МЕХАНИЧЕСКИЕ ВОЛНЫ (1ч) | ||||||||
18/1 | 1 нед | Волна. Свойства волн и основные характеристики | Презентация, использование ЭОР | индивидуальный устный и письменный опрос | Упр 6 | §42-46, 54 | ||
Гл.6 | ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ (3ч) | |||||||
19/1 | Опыты Герца. Свойства электромагнитных волн | Излучение и прием электромагнитных волн. Отражение и преломление электромагнитных волн. | Презентация, использование ЭОР | индивидуальный устный и письменный опрос | §48,49,50 | |||
20/2 | 2 нед | Принципы радиосвязи. Изобретение радио . | Презентация, использование ЭОР | сообщения, доклады, презентации | Упр 7 | §51-53 | ||
21/3 | К/Р.№2 «Колебания и волны» | контрольная работа | ||||||
Гл.7 | ОПТИКА (13ч) СВЕТОВЫЕ ВОЛНЫ (10ч) | |||||||
22/1 | 3 нед | Основные законы геометрической оптики | Прямолинейное распростране ние, отражение и преломление света. | ЦОР: Физика 7-11кл. | конспект, решение задач | С (1023,1026) | §59,60 | |
23/2 | Декабрь | Преломление света. Полное отражение | ЦОР: Физика 7-11кл. | конспект, решение задач | С (1040,1038) | §61-62 | ||
24/3 | 1 нед | Решение задач «Отражение и преломление света » | Самостоятельная работа | С (1044,1048*) | ||||
25/4 | Л/Р.№2 «Определение показателя преломления стекла» | лабораторная работа | Упр 8 | |||||
26/5 | 2 нед | Линза. Построение изображений в тонкой линзе. | Оптические приборы | ЦОР: Физика 7-11кл. | конспект, решение задач | Упр 9 | §63-65 | |
27/6 | Формула тонкой линзы. | Презентация, использование ЭОР | конспект, решение задач | С (1064,1068) | ||||
28/7 | 3 нед | Л/Р.№3 «Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы» | лабораторная работа | С (1073,1077) | ||||
29/8 | Дисперсия света. | Получение спектра с помощью призмы. | Презентация, использование ЭОР | конспект, решение задач | С () | §66 | ||
30/9 | 4 нед | Интерференция и дифракция света. | Интерференция Дифракция света. | Презентация, использование ЦОР | конспект, решение задач | упр 10 | §68,71 | |
31/10 | Январь | Л/Р.№4 «Измерение длины световой волны» | Получение спектра с помощью дифракционной решетки. | лабораторная работа | С (1100,1102) | §72 | ||
Излучение и спектры (3ч) | ||||||||
32/1 | 1 нед | Излучение и спектры. | Линейчатые спектры излучения. | индивидуальный устный и письменный опрос | Подготовить индивидуальные сообщения | §80-86 | ||
33/2 | Различные виды электромагнитных излучений и их практическое применение. | Презентация, использование ЭОР | сообщения, доклады, презентации | Повт Оптика С (1035,1074 ) | ||||
34/3 | 2 нед | Контрольная работа №3 по теме «Оптика» | контрольная работа | |||||
КВАНТОВАЯ ФИЗИКА (15ч) СВЕТОВЫЕ КВАНТЫ (4ч) | ||||||||
35/1 | Фотоэффект и его законы. | Фотоэффект. | ЦОР: Физика 7-11кл. | конспект, решение задач | С (1136,1138) | §87,88 | ||
36/2 | 3 нед | Фотоны. | Презентация, использование ЭОР | конспект, решение задач | упр.12 (1, 2, 3) | §89 | ||
37/3 | Февраль | Решение задач «Фотоэффект. Фотоны» | Тест, решение задач | С (1148,1152) | ||||
38/4 | 1 нед | Квантовые свойства света: световое давление, химическое действие света | Презентация, использование ЭОР | сообщения, доклады, презентации | С (1141,1143) | §91,92 | ||
АТОМНАЯ ФИЗИКА (4ч) | ||||||||
39/1 | Планетарная модель атома. | ЦОР: Физика 7-11кл. | индивидуальный устный и письменный опрос | С(1204,1205) | ||||
40/2 | 2 нед | Квантовые постулаты Бора. Излучение и поглощение света атомом | Презентация, использование ЭОР | конспект, решение задач | Упр.13, С (1173) | §94,95 | ||
41/3 | Лазеры. | Презентация, использование ЭОР | сообщения, доклады, презентации | С (1156,1187) | §96 | |||
42/4 | 3 нед | Контрольная работа №4 по темам «Световые кванты», «Атомная физика» | контрольная работа | |||||
ФИЗИКА АТОМНОГО ЯДРА (7ч) | ||||||||
43/1 | Методы регистрации элементарных частиц. | Счетчик ионизирующих частиц | Презентация, использование ЭОР | конспект | С() | §97 | ||
44/2 | 4 нед | Радиоактивность | Презентация, использование ЭОР | конспект, решение задач | С (1201,1202) | §98-101 | ||
45/3 | Март | Энергия связи атомных ядер. | Презентация, использование ЭОР | конспект, решение задач | С (1208) | §105 | ||
46/4 | 1 нед | Цепные ядерные реакции. Атомная электростанция | Презентация, использование ЭОР | индивидуальный устный и письменный опрос | С(1215,1221) | §108,109 | ||
47/5 | Применение физики ядра на практике. Биологическое действие радиоактивных излучений | Презентация, использование ЭОР | сообщения, доклады, презентации | Упр 14 | §111-113 | |||
48/6 | 2 нед | Элементарные частицы | Презентация, использование ЭОР | тест | §114,115 | |||
49/7 | Зачет по теме « Физика ядра и элементы ФЭЧ» | Тестирование, индивидуальный устный опрос | сообщения учащихся | |||||
50 | 3 нед | Резерв | ||||||
ЗНАЧЕНИЕ ФИЗИКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МИРА И РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫХ СИЛ ОБЩЕСТВА(1ч) | ||||||||
51/1 | Единая физическая картина мира. | Презентация | Составление обобщающей таблицы | сообщения учащихся | §127 | |||
СТРОЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ (8ч) | ||||||||
52/1 | 4 нед | Небесная сфера. Звездное небо | Презентация, использование ЭОР | Конспект, работа со звездной картой | сообщения учащихся | §116 | ||
53/2 | Апрель | Законы Кеплера | Презентация, использование ЭОР | индивидуальный устный и письменный опрос | сообщения учащихся | §117 | ||
54/3 | 1 нед | Строение Солнечной системы Система Земля-Луна | Презентация, использование ЭОР | индивидуальный устный и письменный опрос | сообщения учащихся | §118,119 | ||
55/4 | Общие сведения о Солнце, его источники энергии и внутреннее строение | Презентация, использование ЭОР | индивидуальный устный и письменный опрос | сообщения учащихся | §120 | |||
56/5 | 2 нед | Физическая природа звезд | Презентация, использование ЭОР | индивидуальный устный и письменный опрос | сообщения учащихся | §121-123 | ||
57/6 | Наша Галактика Происхождение и эволюция галактик. Красное смещение | Презентация, использование ЭОР | индивидуальный устный и письменный опрос | сообщения учащихся | §124,125,126 | |||
58/8 | 3 нед | Зачет по теме «Строение и эволюция Вселенной» | сообщения, доклады, презентации | сообщения учащихся | ||||
59 | 4 нед | Резерв учителя | ||||||
60-70 | май | Обобщающее повторение (10ч) | ||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


