Программа дисциплины для студентов

Программа дисциплины Форма

для студентов Ф СО ПГУ 7.18.2/07

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра иностранной филологии

программа дисциплины

для студентов

Кегль 14, буквы строчные, кроме первой прописной

дисциплина «Страноведение»

для студентов специальности 050119

«Иностранный язык: два иностранных языка»

Павлодар

Лист утверждения Форма

к программе дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.2/11

для студентов

УТВЕРЖДАЮ

Декан Факультета филологии, журналистики и искусства

____________

«___»_____________200_г.

Составитель: старший преподаватель ______________

Кафедра иностранной филологии

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

по дисциплине «Страноведение»

для студентов специальности 050119 «Иностранный язык: два иностранных языка»

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____» _________200_г.

Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________200_г.

Протокол №_____.

Заведующий кафедрой ______________________

Одобрена методическим советом Факультета филологии, журналистики и искусства «_____»______________200_г. Протокол №____

Председатель МС_________________________

1 Данные о преподавателях:

Старший преподаватель кафедры «Иностранная филология»

Приемные часы на кафедре: с 10 до 13 по вторникам, ауд. № 422

Тел. 673

E-mail: valeria. *****@***ru

2 Данные о дисциплине:

Данная дисциплина читается в 4 семестре. На изучение данной дисциплины отведено 45 часов, из них 15 часов аудиторной работы (7,5 на лекционные и 7,5 - на семинарские занятия) и 30 часов – на самостоятельную работу студента. В конце семестра проводится экзамен.

2.1 Пререквизиты:

Освоение данного курса предполагает изучение таких дисциплин как

- история Казахстана

- философия

- введение в языкознание

- общая педагогика

- этнопедагогика

- базовый иностранный язык.

Краткое описание дисциплины:

2.2 Цель курса - дать студентам целостное представление о стране изучаемого языка (СИЯ), вооружить их комплексом знаний о СИЯ, включающих в себя сведения исторического, географического, экономического, общественно-политического, культурного и социального характера.

2.3 Задачи курса:

- формирование у студентов знаний об основах политической культуры, основных тенденциях развития демократии, конституционных основах государства, культурных традициях СИЯ;

- проведение аналогий с процессами, происходящими в Республике Казахстан;

- привитие навыков работы со словарями энциклопедического характера, с периодическими изданиями СИЯ с целью извлечения страноведческой информации, что формирует базовые навыки научно-исследовательской работы.

2.4 Участвуя в лекционных, практических занятиях и выполняя СРС, Вы будете знать

- объект изучения «Страноведения» и его связь с другими науками;

- физическую и экономическую географию СИЯ;

- административно-территориальное деление;

- историю становления СИЯ;

- общественно-политическое устройство;

- государственную структуру власти и политическую систему СИЯ;

- условия и особенности формирования науки, культуры;

- традиции, обычаи, национальные праздники, символы;

- политические, экономические, социальные и культурные процессы, происходящие в СИЯ в настоящее время;

- место СИЯ в системе мировой цивилизации;

- смысловую структуру страноведческих реалий, устойчивых идиоматичных словосочетаний изучаемого языка.

2.5 Участвуя в практических занятиях и выполняя СРС, Вы научитесь:

- анализировать и обобщать политические, экономические, социальные и культурные процессы, происходящие в СИЯ;

- сопоставлять факты, проводить аналогии с социально-экономическими процессами в РК;

- сравнивать традиции и обычаи народов СИЯ и РК, выявлять общее и специфичное;

- самостоятельно работать с энциклопедическими словарями, периодическими изданиями СИЯ;

- объяснять политические, экономические и культурные явления и тенденции с позиции будущей профессиональной деятельности учителя иностранных языков;

- реализовывать полученные знания и умения в ситуациях межкультурного общения.

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тематический план Форма

дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.2/07

3.1 ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ

Форма обучения очная на базе общего среднего образования

№	Наименование тем	Количество часов
п/п	4 семестр	Лекц.	Практ.	СРСП и СРС
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
1	Geographic position. Territory. Nature.	1	1	3
2	Economy of the UK	1	1	3
3	State system of the UK	1	1	3
4	Education system	0,5	0,5	3
5	Culture	0,5	0,5	3
The United States of America
6	Geographic position and nature of the USA	1	1	3
7	Population of the USA	1	1	3
8	State system of the USA	0,5	0,5	3
9	Cultural diversity of the USA	0,5	0,5	3
10	New in the country study – American study. History of American study	0,5	0,5	3
	ИТОГО	7,5	7,5	30

3.2 Содержание лекционных занятий

The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.

Theme 1. Geographic position. Territory. Nature.

The island Great Britain, Ireland, Hebrides, Shetland, Orkney, the Isle of Man and others. Channels and seas washing the isles. The concept of Great Britain, England, the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. The area of the kingdom. The parts of the kingdom. Population. Landscape and climate. Mineral resources of English industry. Characteristics of the main coalfields, ore deposits, oilfields and gas fields. Evaluation of natural conditions for development of agriculture and transport.

Theme 2. Economy of the UK

General characteristics of economy. Industry, its main branches and their location. Traditional branches, growth of the newest branches of industry. Agriculture, its significance for British economy. The significance of fishery in the life of English people. Transport. Special significance of sea transport. The biggest ports. Geography of foreign trade. The main economical regions and cities. The UK in the world community. The level and problems of socio-economical development, ways and perspectives of their solution.

Theme 3. State structure of the UK

British constitution and its peculiarities. Constitutional monarchy and its role. Legislative and executive power. The House of Lords and its significance. The House of Commons, its structure and rights. The government; cabinet council. Electoral system. Local government. Political parties, their role in social and political life of the country. Place and role of the UK in the contemporary system of world civilization.

Theme 4. Education system

The base of its modern organization. Education administration. School financing. Elementary education. Tests for I. Q. evaluation. Types of high schools and their characteristics. Reorganization of high education system. Public schools. Higher education. Universities and colleges.

Theme 5. Culture

Museums and picture galleries. Landmarks. Mass media: press, radio, television. The biggest agencies, serious and yellow press. Traditions and customs. Traditions in the sphere of social and private life.

The United States of America

Theme 6. Geographic position and nature of the USA

Structure and territory. Landscape and its peculiarities. Climatic conditions. The greatest lakes and position, reserve and location of minerals. Properties of the USA, their economic and strategic significance.

Theme 7. Population of the USA

Formation of American nation. Immigration on different stages of the USA development. Ethnic groups and minorities. Population density. Urbanization growth, megapolis formation. The crisis of big American cities.

Theme 8. State structure of the USA

American constitution. The basic principles of the state structure of the USA – federalism and division of power. Legislative, executive and judicial authority in the USA. Congress of the USA, President, Supreme Court and their functions. Electoral system. Local government. Political parties of the USA.

Theme 9. Cultural diversity of the USA

Regionalism. Regions of the USA: New England, the Middle Atlantic States, the West, the South, the Southwest, the Mountain states, the Pacific states. Differences in social and economic structure, peculiarities of regional cultures, characteristics of the main cities. Place and role of the USA in the contemporary system of world civilization. National parative analysis of traditions and customs of the peoples of the USA and Kazakhstan in order to reveal the common and the specific.

Theme 10. New in the country study – American study. History of American study

American study as a separate intersectoral science. Interrelation with traditional disciplines: anthropology, geography, history, political science, literature, sociology and etc. themes of possible researches: immigration, family, races and ethnic groups, women’s problems, national culture, geography and regions in American culture, law and society, painting and other expressive forms of art.

3.3 Содержание практических занятий

Theme 1. Geographic position of the UK.

Theme 2. The economy of the UK. Population. Foreign policy.

Theme 3. Education in the UK.

Theme 4. State and political structure of the UK.

Theme 5. The United States of America.

Theme 6. State and political structure of the USA.

Theme 7. Regions of the USA (characteristics of states, cities, population, life-style, history).

Theme 8. Industrial North of the state.

Theme 9. Regions of the USA. Southern states of the USA.

Theme 10. West of the USA.

3.4 Темы СРС

1. History and development of the UK.

2. Peculiarities of the geographical position of the UK.

3. Structure of the UK – England, Scotland, Wales, Northern Ireland. Population.

4. General characteristics of UK economy. The main economic regions. Agriculture in the UK economy.

5. Acts of British parliament and their peculiarities. Constitutional monarchy and its role. The House of Lords and the House of Commons of the parliament. The government of the UK. Cabinet council.

6. Electoral system of the UK. Political parties.

7. Peculiarities of geographic position of the USA. Nature and minerals of the USA.

8. Peculiarities of like-style and culture of American people.

9. The main principles of state structure of the USA and Kazakhstan. Legislative, executive and judicial authority in the USA and in the Republic of Kazakhstan.

10. Electoral system of the USA. Political parties and local government.

11. The USA regions: New England, the Middle Atlantic States, the West, the South, the Southwest, the Mountain states, the Pacific states.

Рекомендуемая литература

1 Baranovsky L. S. How do you do, Britain? М. : Московский лицей,1997.

2 Britain. An official Handbook. 1995, 1996.

3 In Britain. Обнинск: Титул, 1998.

4 The World Book Encyclopedia. – Chicago, 1993.

5 Stevenson D. K. American Life and Institutions. – Ernst Klett Verlag, 1993.

6 The Encyclopedia of American Social History – New York, 1993.

3.5 Содержание самостоятельной работы студента (очное, на базе ОСО)

№	Вид СРС	Форма отчетности	Вид контроля	Объем в часах
1	2	3	4	5
1	Подготовка к лекционным занятиям		Проверка рабочей тетради	6
2	Подготовка к практическим занятиям	Домашнее задание	Опрос	10
3	Выполнение СРС	Конспект, устный ответ	опрос	7
4	Подготовка к контрольным мероприятиям	Тест	РК1, РК 2	7
Всего	30

4. Список рекомендуемой литературы по дисциплине «Страноведение»

Основная литература

1 Baranovsky L. S. How do you do, Britain? М. : Московский лицей,1997.

2 Britain. An official Handbook. 1995, 1996.

3 In Britain. Обнинск: Титул, 1998.

4 The World Book Encyclopedia. – Chicago, 1993.

5 Stevenson D. K. American Life and Institutions. – Ernst Klett Verlag, 1993.

6 The Encyclopedia of American Social History – New York, 1993.

Дополнительная литература

7 Abercrombie Nicholas. Contemporary British Society. Polity Press, 1994.

8 Bromhead Peter. Life in modern Britain. Longman, 1995.

9 Dictionary of English language and culture. Longman, any edition.

10 McDowell David. Britain in close-up. Longman, 2000.

11 Hewitt Karen. Understanding British institutions. Perspective publications

ltd.,1998.

12 Musman Richard. Britain today. Longman, 1995.

13 Room Adrian. An A to Z of British life. Dictionary of Britain. OUP, 1994.

5. Календарный график контрольных мероприятий текущей успеваемости

студентов группы ИЯ-202 по дисциплине «Страноведение»

1 рейтинг
Недели	1	2	3	4	5	6	7	8	РК1	Итого баллов
Максимальный балл по видам контроля	7	20	7	20	7	32	7	-	100	100
Участие в лекциях	Л 7		Л 7		Л 7		Л 7			28
Посещение семинарских занятий и работа в группе		У 10		У 10		У 10				30
Выполнение СРС		ДЗ 10		ДЗ 10		ДЗ 10				30
Текущий контроль						ТК 12				12
Рубежный контроль									100	100

2 рейтинг
Недели	9	10	11	12	13	14	15	РК2	Итого баллов
Максимальный балл по видам контроля	8	20	8	36	8	20	-	100	100
Участие в лекциях	Л 8		Л 8		Л 8		-		24
Посещение семинарских занятий и работа в группе		У 10		У 10		У 10			30
Выполнение СРС		ДЗ 10		ДЗ 10		ДЗ 10			30
Текущий контроль				ТК 16					16
Рубежный контроль								100	100

Условные обозначения: ДЗ – домашнее задание, У - участие в семинарском занятии, Л – участие в лекционном занятии, ТК – текущий контроль, РК1 – рубежный контроль №1, РК2 – рубежный контроль №2.

6. Политика курса

Ваша подготовка к занятиям будет проверяться участием на практических занятиях и индивидуальными заданиями (самостоятельная работа). Участвовать в учебном процессе означает посещать занятия, быть активным в обсуждениях и работе группы, уметь высказывать и обосновывать собственную точку зрения, систематизировать и анализировать изученный материал, сопоставлять его с уже знакомыми понятиями, идеями, фактами и т. п.

Все задания должны выполняться к установленному времени.

Отсутствие на уроке и невыполнение индивидуального (самостоятельная работа) задания отразится на сумме баллов вашего рейтинга.

Прошу вас не опаздывать на занятия.

В семестре предусмотрено два рубежных контроля (на восьмой и на пятнадцатой неделе). Каждый рубежный контроль состоит из теста.

Если по уважительной причине (болезнь, разрешение декана факультета) вы отсутствовали во время проведения контрольного мероприятия, вам будет дана возможность пройти его в назначенное мной время. В противном случае вы получаете 0 баллов.

Итоговый контроль в конце семестра проводится в письменной форме в виде теста.

Параметры оценивания:

Итоговый тест по страноведению будет состоять из 100 вопросов. За каждый правильный ответ Вы получаете 1 балл.