Урок №35
Тема уроку. Населення та політична карта Південної Америки.
Очікувані результати. Після цього уроку учні зможуть: характеризувати загальні риси населення материка; розповідати про особливості формування політичної карти Південної Америки; показувати на карті об'єкти географічної номенклатури.
Тип уроку: вивчення нового матеріалу.
Обладнання: підручник географії, атлас, політична карта Південної Америки.
Хід уроку
I. Організаційний момент
II. Актуалізація опорних знань учнів
Бесіда за запитаннями
1) Які народи є корінними жителями Південної Америки? І. На якому рівні розвитку були індійські племена до приходу європейців?
2) Як на континенті проходив процес колонізації?
3) Представники яких рас (народів) переселилися на материк у XVI— XX ст.?
III. Мотивація навчальної діяльності
Вступне слово вчителя
До приходу європейців у Південній Америці склався великий центр давньої цивілізації в Центральних Андах, тут існувала велика індіанська держава — імперія інків. Імперія досягла дуже високої культури зрошуваного землеробства й скотарства, тут були розвинені ткацьке й гончарне ремесла, робилися прикраси із золота. Зараз держави континенту являють собою колишні колонії європейських країн, що досягли державного суверенітету від своїх метрополій. Більшість із них здобули незалежність під час визвольної війни 1810—1825 рр.
IV. Пояснення нового матеріалу
Розповідь учителя
На сьогодні значну частину населення континенту складають нащадки переселенців із Європи. У багатьох державах більшість жителів — це нащадки шлюбів європейців з індіанцями (метиси). Значну частину населення, особливо в приатлантичних областях, складають негри — нащадки рабів, а на заході континенту — індіанці (найбільша частка індіанського населення в Болівії).
Густота населення регіону — одна з найнижчих у світі, найбільш типовими є показники в 15—30 осіб/км2. Найбільше заселені узбережжя, найменше — райони басейнів річок Амазонки, Оріноко, Параґваю.
У деяких країнах найбільш густо заселені долини й плоскогір'я Анд (внутрішня система розселення). При цьому основна частина жителів зосереджена в районах, що розташовані на висоті від 1000 до 3000 м.
Обговорення проблеми в загальному колі
Учні в загальному колі обговорюють відповіді на запитання:
1. Як змінився склад населення Південної Америки за останні п'ятсот років?
2. Чим пояснюються особливості розміщення населення материка?
Розповідь учителя
Зараз більшість країн континенту є незалежними державами. Усі вони, крім Болівії та Параґваю, мають вихід до океану. Більшість країн належать До тих, що розвиваються, але за економічним і соціальним розвитком випереджають країни Африки.
Індустріальний розвиток регіону відбувається нерівномірно, найбільш високий рівень у Бразилії, Арґентині, Венесуелі, Чилі, Перу, Колумбії та
Уруґваю. Одна з основних галузей промисловості — видобувна. Перше місце за виробництвом залізної та манганової руд посідає Бразилія. Лідери у видобутку мідних руд — Чилі й Перу. За видобутком олов'яних руд виділяються Перу, Бразилія та Болівія, бокситів — Суринам і Бразилія.
В економіці континенту важливу роль відіграє сільське господарство, Основні культури: кукурудза, рис, пшениця, цукрова тростина, бавовна, кава, какао, банани, картопля, квасоля. Третина сільськогосподарської продукції припадає на тваринництво, в основному воно має м'ясний напрямок. За виробництвом тваринницької продукції виділяються Арґентина та Уруґвай.
Майже повсюдно розвинене рибальство й промисел інших морепродуктів. Провідні позиції в галузі займають Перу, Чилі й Бразилія. Перу входить до трійки світових лідерів. Головними об'єктами морського промислу є анчоус, сардина, оселедець, тунець, скумбрія, акула, креветки, лангусти, устриці, мідії.
V. Підсумки уроку
Завдання за підручником
Учні самостійно працюють із матеріалом підручника «Перу» і складають розширений план.
VI. Домашнє завдання
1. Прочитати текст підручника [7, § 32], усно відповісти на запитанняВипереджальне завдання. Підготувати повідомлення про одну з країн Південної Америки.
