МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
Казахский национальный технический университет
им.
Институт геологии и нефтегазового дела им. К.Турысова
Кафедра Геофизики

Утверждаю
Директор института
_________ Е. Бисембаев
«____»__________2013 г.
ПРОГРАММА КУРСА (SYLLABUS)
по дисциплине: Техногенные геофизические явления
Специальность: 6М074700 – «Геофизические методы поисков и разведки МПИ»
Форма обучения: очная
Всего 2 кредита
Курс 1
Семестр 2
Лекций 1 кредит
Лабораторные работы 1 кредит
Алматы 2013
Программа курса составлена д. г.-м. н., профессором А. Нурмагамбетовым на основании рабочего учебного плана по специальности 6М074700 – «Геофизические методы поисков и разведки МПИ»
Рассмотрена на заседании кафедры «Геофизика»
«____»_______________2013 г. Протокол № ________
Зав. кафедрой_________________Е. Ахметов
Одобрена методическим Советом института
«_____»________2013 г. Протокол №____
Председатель________________________
Сведения о преподавателе:
д. г.-м. н., профессор – выпускник 1967 г. КазПТИ (геофизика), общий научно-педагогический стаж – 46 года, стаж работы в КазНТУ – 18 лет. Учебное пособие по данной дисциплине имеется.
Офис: кафедра «Геофизика»
Адрес: г. Алматы, Сатпаева 22, ГУК 516
Тел/Факс: 8-(7272)
Е-mail: *****@***ru, *****@***kz
1. Цели и задачи дисциплины
Основная цель данного курса - дать необходимые знания об основных элементах природных и техногенных геофизических явлений и о факторах определяющих их, ознакомить магистрантов с возможными последствиями сильных техногенных землетрясений.
Прогноз возникновения и развития стихийных природных и техногенных явлений на Земле в настоящее время приобретает все большую актуальность. Наиболее распространенными и опасными стихийными явлениями являются землетрясения, цунами, извержения вулканов, оползни, наводнения. Ежегодно на Земле от катастрофических землетрясений гибнет в среднем около 30 тыс. человек. Экономический ущерб от сейсмических катастроф достигает сотни миллиардов долларов США или, в отдельных случаях, до 40 % национального достояния страны.
Прямой ежегодный ущерб от всех видов чрезвычайных явлений природы и техногенных катастроф составляет величину свыше триллиона долларов США. Предупреждать стихийные явления и техногенные катастрофы, на основе мониторинга их предвестников, ослаблять их последствия и быть готовыми к ним – экономически более выгодно, чем реагировать на их последствия
Отдельными тематическими разделами преследуются следующие задачи:
- дать основные понятия о природных и техногенных геофизических явлениях; предмет и объект исследований дисциплины; цели и задачи курса;
- познакомиться с различными видами природных явлений, научиться понимать причины их возникновения и классифицировать явления
- охарактеризовать методические основы и принципиальную схему анализа сейсмологических и сейсмотектонических материалов для оценки естественной и техногенной сейсмической опасности;
- показать важную роль исследований по прогнозу и изучению последствий геофизических явлений;
- изложить принципы составления карт и разрезов, характеризующих региональную и локальную сейсмичность, методику выделения сейсмогенерирующих зон.
Пререквизиты: предшествующие дисциплины необходимые для изучения данной дисциплины: физика, физика Земли, геотектоника и геодинамика, структурная геология, геоинформационные системы.
Постреквизиты: последующие дисциплины, необходимые для изучения данной дисциплины: выпускная магистерская работа.
2 Система оценки знаний магистрантов
По кредитной технологии обучения для всех курсов и по всем дисциплинам Казахского национального технического университета имени применяется рейтинговый контроль знаний магистрантов. Рейтинг дисциплины оценивается по 100-бальной шкале. Сведения об оценке знаний осуществляются по балльно-рейтинговой системе в виде шкалы, где указываются все виды контроля.
Распределение рейтинговых систем контроля
№ | Вид итогового контроля | Виды контроля | % |
3. | Экзамен | Экзамен | 100 |
Рубежный контроль | 100 | ||
Текущий контроль | 100 | ||
Календарный график сдачи всех видов контроля
по дисциплине «Основы прогнозирования природных и техногенных катастроф»
Недели | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Виды контроля | Л1 | Л2 | Л3 | РК1 | Л4 | К | РК2 | СР2 | |||||||
Виды контроля: Л – лабораторная работа, К – контрольная, СР - самостоятельная работа, Кл – коллоквиум, РК – рубежный контроль, Р - рефераты и др. | |||||||||||||||
Оценка знаний магистрантов
Оценка | Буквенный эквивалент | Рейтинговый балл (в процентах %) | В баллах |
Отлично | А | 95-100 | 4 |
А- | 90-94 | 3,67 | |
Хорошо | В+ | 85-89 | 3,33 |
В | 80-84 | 3,0 | |
В- | 75-79 | 2,67 | |
Удовлетворительно | С+ | 70-74 | 2,33 |
С | 65-69 | 2,0 | |
С- | 60-64 | 1,67 | |
D+ | 55-59 | 1,33 | |
D | 50-54 | 1,0 | |
Неудовлетворительно | F | 0-49 | 0 |
3 Содержание дисциплины
Распределение часов по видам занятий
Наименование темы | Количество академических часов | |||
Лекция | Лаб. работы | СРМП | СРМ | |
1. Вводная лекция | 1 | - | - | - |
2. Геофизические опасные процессы и явления | 1 | 1 | 2 | 4 |
3. Подверженность территории РК стихийным бедствиям. | 1 | 1 | 2 | 4 |
4. О некоторых механизмах техногенных катастроф | 1 | 1 | 2 | 4 |
5. Проблемы техногенной сейсмичности | 2 | 2 | 4 | 8 |
6. Разработка нефтегазовых месторождений и техногенные землетрясения | 2 | 2 | 4 | 8 |
6. Подземные ядерные взрывы и техногенные землетрясения | 1 | 1 | 2 | 4 |
7. Геофизическое оружие | 2 | 2 | 4 | 8 |
8. Мониторинг и прогноз стихийных и техногенных явлений: перспективы создания международной аэрокосмической системы | 2 | 2 | 4 | 8 |
9. Закачка жидкости в скважины под давлением и разработка твердых полезных ископаемых | 1 | 1 | 2 | 4 |
10. Сейсмичность и сейсмическая опасность нефтегазодобывающих регионов Казахстана | 1 | 2 | 4 | 8 |
Всего (часов) | 15 | 15 | 30 | 60 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


