МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ К. И.САТПАЕВА

Горно-металлургический институт имени

Кафедра «Подземная разработка полезных ископаемых»

УТВЕРЖДАЮ

Директор горно-металлургического

института им.

_____________

«___»_____________2013г.

ПРОГРАММА КУРСА (SYLLABUS)

по дисциплине «Ресурсосберегающая технология при разработке месторождений полезных ископаемых» (магистратура)

Количество кредитов -3

Курс -1

Семестр-2

Лекций - 30

Практические работы -15 часов

СРСП аудиторных – 45 часов

Всего аудиторных – 90 часов

Трудоемкость – 90 часов

Алматы, 2013

Рабочая программа по дисциплине «Ресурсосберегающая технология при разработке месторождений полезных ископаемых» для магистрантов КазНТУ имени по специальности 6М070700 – «Горное дело» составлена на основании рабочего плана.

Рассмотрена на заседании кафедры «Подземная разработка полезных ископаемых»

«___» ___________ 2013 года, протокол № ___.

Заведующий кафедрой _____________

Одобрено учебно-методическим Советом горно-металлургического института им. «___»__________ 2013 года, протокол № ____.

Председатель УМС института ____________

Сведения о составителях:

Юсупов Халидилла Абенович – доктор технических наук, профессор кафедры «Подземная разработка полезных ископаемых», в 1980 году окончил Казахский политехнический институт. Общий стаж работы - более 40 лет, из них 31 год работает в КазНТУ им. . Опубликовано более 100 научно-методических работ, в т. ч. 3 монографии и 3 учебника.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Мырзахметов Сайфмалик Серикбаевич – кандидат технических наук, преподаватель кафедры «Подземная разработка полезных ископаемых», в 2004 году окончил КазНТУ им. . Общий стаж работы 9 лет, из них 4 года в университете.

Офис: кафедра «Подземная разработка полезных ископаемых»

Адрес: 2

Тел.: , , вн. 70-64, 71-89.

1. Цель изучения дисциплины

Научить будущего специалиста находить решения в сложных ситуациях на горнорудных предприятиях, при проектировании с применением новых ресурсосберегающих технологии разработки месторождений полезных ископаемых.

1.1 Задача изучения дисциплины

Максимально освоить новые ресурсосберегающие технологии разработки полезных ископаемых в ходе выполнения практических работ и при изучении теоретической части дисциплины.

1.2 В результате изучения дисциплины студент должен:

- изучить и анализировать современные проблемы при разработке месторождений полезных ископаемых;

- освоить новые технологические решения при разработке месторождений полезных ископаемых с целью обеспечения полноты извлечения, безопасности и экологичности.

Изучение данной дисциплины позволит сформировать у магистрантов профессиональный подход к научно обоснованному решению вопросов ресурсосберегающей технологии разработки месторождений полезных ископаемых.

1.3 Пререквизиты:

Перечень дисциплин, предшествующих изучению курса «Ресурсосберегающая технология при разработке месторождений полезных ископаемых»:

Технология горного производства;

Системы подземной разработки месторождений полезных ископаемых;

Разработка пластовых месторождений

1.4 Постреквизиты

Знания дисциплины «Ресурсосберегающая технология при разработке месторождений полезных ископаемых» используются при изучении следующих дисциплин:

При выполнении диссертационной работы.

2. Система оценки знаний студентов

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по видам контроля

Вид итогового контроля

Виды контроля

%

Экзамен

Итоговый контроль

100

Рубежный контроль

100

Текущий контроль

100

Таблица 2

Календарный график сдачи всех видов контроля

по дисциплине «Ресурсосберегающая технология при разработке месторождений полезных ископаемых»

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Виды контроля

П1

П1

П2

П2

П3

П3

РК

П4

П4

П5

П5

П6

П6

П7

П7

РК

Недельное количество контроля

2

2

2

2

2

2

10

4

4

4

4

4

2

2

4

10

Виды контроля: П – практическая работа; РК – рубежный контроль;

Вид итогового контроля – Экзамен –40 баллов.

Таблица 3

Оценка знаний студентов

Оценка

Буквенный эквивалент

В процентах %

В баллах

Отлично

А

95-100

4

А-

90-94

3,6

Хорошо

В-

85-89

3,4

В

80-84

3,2

В-

75-79

3,0

Удовлетворительно

С+

70-74

2,8

С

65-69

2,6

С-

60-64

2,4

D+

55-59

2,2

D

50-54

2,0

Неудовлетворительно

F

0-49

0

3 Содержание дисциплины

3.1 Тематический план курса

Таблица 4

№

Наименование

 

Лекция

Практ.

СРСП

1

Современное состояние и проблемы при разработке месторождений полезных ископаемых

2

3

2

Закон «О недрах и недропользований» о применении ресурсосберегающих технологии

2

3

3

Ресурсы Республики Казахстан

2

3

4

Ресурсосберегающие способы отбойки горных пород

4

4

6

5

Эффективные способы контурного взрывания

2

3

3

6

Способы отбойки породного и рудного слоев при селективной выемке

2

2

3

7

Потери и разубоживания руды при селективной выемке

2

4

3

8

Системы разработки с взрыворазделением

2

2

3

9

Разработка месторождений вблизи природоохранных зон

2

3

10

Комплексная разработка ураносодержащих угольных месторождений

2

3

11

Подземная газификация при разработке угольных месторождений

2

3

12

Новые технологии разработки месторождений без оставления рудных целиков

2

3

13

Технология скважинной гидродобычи

2

3

14

Комплексная технология получения различных продуктов при разработке угольных месторождений

2

3

Всего часов

30

15

45

Таблица 5

3.2 Наименование тем лекционных занятий, их содержание и объем

Наименование темы

Содержание

Объем в часах

Современное состояние и проблемы при разработке месторождений полезных ископаемых

Состояние горных работ, проблемы при разработке месторождений полезных ископаемых

2

Закон «О недрах и недропользований» о применении ресурсосберегающих технологии

Разъяснение статьи Закона ««О недрах и недропользований» касательно ресурсосбережение при разработке полезных ископаемых

2

Ресурсы Республики Казахстан

Основные ресурсы Казахстана, общие запасы, запасы руды в сложных горно-геологических условиях, потери руды.

2

Ресурсосберегающие способы отбойки горных пород

Способы отбойки с применение удлиненных зарядов, с воздушными промежутками, секционных врубов, позволяющие снизить потери и разубоживания руды при отбойке

4

Эффективные способы контурного взрывания

Инновационные способы контурной отбойки с применение демпферных прокладок, воздушных полостей и др.

2

Способы отбойки породного и рудного слоев при селективной выемке

Технология отбойки породного и рудного слоев при селективной выемке, снижающие проникновение рудной мелочи в породную закладку

2

Потери и разубоживания руды при селективной выемке

Потери и разубоживания руды при селективной выемке, пути их снижения

2

Системы разработки с взрыворазделением

Технология разработки комплексных месторождений с применением взрыворазделения

2

Разработка месторождений вблизи природоохранных зон

Проблемы разработки месторождений вблизи природоохранных зон, возможные технологии их разработки

2

Комплексная разработка ураносодержащих угольных месторождений

Технологии разработки и переработки урано-угольных месторождений

2

Подземная газификация при разработке угольных месторождений

Технология подземной газификации угольных месторождений

2

Новые технологии разработки месторождений без оставления рудных целиков

Существующие и новые технологии разработки месторождений без оставления целиков

2

Технология скважинной гидродобычи

Технология, условия применения, перспективы применения подземной скважинной гидродобычи

2

Комплексная технология получения различных продуктов при разработке угольных месторождений

Технологии обогащения и получения различных продуктов при разработке угольных месторождений

2

Итого за семестр

30

Таблица 6

3.3Наименование тем практических занятий, их содержание и объем

Наименование темы

Содержание

Объем часов

1. Расчет параметров секционных способов образования врубовой полости

Определение расстояния между врубовыми шпурами первой и второй секции, установление глубины каждой секции

2

2. Определение параметров удлиненных шпуров

Определение расстояния передачи детонации и установление глубины каждой секции в удлиненных шпурах

2

3. Расчет параметров контурного взрывания

Рассчитать параметры контурных шпуров, удельный расход ВВ

3

4. Расчет параметров отбойки породного и рудного слоев при селективной выемке

Расчет параметров шпуровой отбойки при различных схемах селективной разработки (с первоначальной выемкой рудного слоя; с первоначальной выемкой рудного слоя)

2

5 Определение потерь и разубоживания руды при селективной выемке

Определение величины потерь и разубоживания руды при различных схемах селективной разработки (с первоначальной выемкой рудного слоя; с первоначальной выемкой рудного слоя)

4

6 Определение параметров при взрыворазделении

Определить параметры выемки при системах с взрыворазделением

2

Всего:

15

3.4 Планы занятий в рамках самостоятельной работы обучающихся под руководством преподавателя (СРОП)

1

Запасы различных твердых полезных ископаемых в Республике Казахстан

2

Системы разработки с оставлением рудных целиков (недостатки, преимущества, ущерб)

3

Перспективные направления в области ресурсосберегающих технологии

4

Комплексная разработка урановых и редкоземельных металлов

5

Новые технологии добычи тонких и весьма тонких рудных залежей

6

Совершенствование добычи руды на глубоких горизонтах без оставления рудных целиков

7

Вторичная отработка целиков

8

Специальные матоды добычи полезных ископаемых

9

Определение ущерба от потерь руды

10

Определение ущерба от разубоживания руды

11

Ресурсосберегающие способы вскрытия месторождений

12

Разработка месторождений с расположением закладочных комплексов под землей

13

Переработка хвостов обогатительной фабрики

14

Добыча полезных ископаемых с выщелачиванием

15

Отбойка руды с применением демферных зарядов

3.5 График проведения занятий

Таблица 7

№ недели

Дата

Время

Наименование тем

Лекции

1

Современное состояние и проблемы при разработке месторождений полезных ископаемых

2

Закон «О недрах и недропользований» о применении ресурсосберегающих технологии

3

Ресурсы Республики Казахстан

4

Ресурсосберегающие способы отбойки горных пород

5

Эффективные способы контурного взрывания

6

Способы отбойки породного и рудного слоев при селективной выемке

7

Потери и разубоживания руды при селективной выемке

8

Системы разработки с взрыворазделением

9

Разработка месторождений вблизи природоохранных зон

10

Комплексная разработка ураносодержащих угольных месторождений

11

Подземная газификация при разработке угольных месторождений

12

Новые технологии разработки месторождений без оставления рудных целиков

13

Технология скважинной гидродобычи

14

Комплексная технология получения различных продуктов при разработке угольных месторождений

Практические занятия

1

Расчет параметров секционных способов образования врубовой полости

2

Определение параметров удлиненных шпуров

3

Расчет параметров контурного взрывания

4

Расчет параметров отбойки породного и рудного слоев при селективной выемке

5

Определение потерь и разубоживания руды при селективной выемке

6

Определение параметров при взрыворазделении

4. Учебно-методические материалы по дисциплине "Разработка коренных и россыпных месторождений"

№ п/п

Наименование литературы

Авторы книг

Издательство, год

издания

1

2

3

4

4.1 Основная литература

1

Геотехнология урана на месторождениях Казахстана.

, , и др.

Алматы, Ғылым, 2001

2

Системы подземной разработки полезных ископаемых

Алматы, учебное пособие КазНТУ, 2000

3

Технология выемки тонких крутопадающих рудных тел

Алматы, Ғылым, 2002

4

Закон РК «О недрах и недропользовании»

Қазақстан Республикасының 2010 жылғы 24 маусымдағы

Газификация угля

Шиллинг Г-Д., Краус У

М., Недра, 1986

Основы скважинной геотехнологии

, ,

Чита, ЗабГУ, 2011

4.2 Дополнительная литература

1

Горно-геологический справочник по разработке рудных месторождений

, , и др.

Алматы, цент Комитета геологии, 1997

2

Комплексы подземного выщелачивания

Под редакцией

Москва «Недра» 1992

3

Геотехнологические методы добычи полезных ископаемых.

М., Недра, 1975.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цель изучения дисциплины ………………………………………………3

2. Система оценки знаний студентов ……………………………………….3

3. Содержание дисциплины …………………………………………………4

4. Учебно-методические материалы по дисциплине ……………………..8