Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Календарно-тематичне планування з біології 10 клас

пп

Дата

Зміст уроків

Примітки

І СЕМЕСТР

ВСТУП

1

Історія розвитку біології. Значення біології в житті людини. Методи біологічних досліджень.

2

Основні властивості живого. Рівні організації живої матерії.

НЕОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ

3

Елементарний склад живих організмів. Вода в живих організмах.

4

Мініральні речовини живих організмів.

Тематична

ОРГАНІЧНІ РЕЧОВИНИ

5

Органічні речовини живих організмів. Малі органічні молекули та макромолекули.

6

Лабораторна робота №1. Визначення деяких органічних речовин та їхніх властивостей.

Оцінку виставляємо під числом

7

Різноманіття та функції полісахаридів.

8

Різноманіття та функції білків.

9

Лабораторна робота №2. Вивчення властивостей ферментів.

Оцінку виставляємо під числом

10

Різноманіття та функції ліпідів.

11

Різноманіття та функції нуклеїнових кислот.

12

Практична робота №1. Розв»язання елементарних вправ із транскрипції та реплікації.

Оцінку виставляємо під числом

13

Застосування знань про хімічний склад живих організмів для безпечного використання засобів побутової хімії, біодобавок, медичних препаратів.

14

Практична робота №2. Ознайомлення з інструкціями з використання окремих хімічних речовин як медичних препаратів, засобів побутової хімії та оцінка їхньої небезпеки.

Оцінку виставляємо під числом

15

Застосування знань про хімічний склад живих організмів для оцінки продуктів харчування.

16

Практична робота №3. Оцінка продуктів харчування за їх хімічним складом.

Оцінку виставляємо під числом

17

Контрольна робота. Узагальнення та контроль знань з теми.

Тематична

Залік №1

І семестр


ІІ СЕМЕСТР

КЛІТИНА

18

Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень.

19

Будова клітин прокаріотів і еукаріотів.

20

Лабораторна робота №3. Будова клітин прокаріотів і еукаріотів.

Оцінку виставляємо під числом

21

Клітинні мембрани. Транспорт речовин через мембрани.

22

Лабораторна робота №4. Спостереження явища плазмолізу та деплазмолізу в клітинах рослин.

Оцінку виставляємо під числом

23

Поверхневий апарат клітини, його функції.

24

Ядро. Будова ядра. Функції ядра. Нуклеоїд прокаріотичних клітин.

Тематична

ЦИТОПЛАЗМА, ЇЇ КОМПОНЕНТИ

25

Цитозоль, органели, включення.

26

Лабораторна робота №5. Рух цитоплазми в клітинах рослин.

Оцінку виставляємо під числом

27

Рибосоми. Синтез білка.

28

Практична робота №4. Роз»язання елементарних вправ із трансляції.

Оцінку виставляємо під числом

29

Цитоскелет. Клітинний центр.

30

Одномембранні органели: ендоплазматична сітка, апарат Гольджи, лізосоми, вакуолі.

31

Лабораторна робота №6. Вивчення будови одномембранних органел.

Оцінку виставляємо під числом

32

Двомембранні органели. Мітохондрії та процес дихання. Пластиди і процес фотосинтезу.

33

Лабораторна робота №7. Вивчення будови двомембранних органел.

Оцінку виставляємо під числом

34

Контрольна робота. Узагальнення та контроль знань з теми.

Тематична

Залік № 2

ІІ семестр

35

Повторення та узагальнення вивченого матеріалу.

Річна

Тематичні оцінка – 4

Лабораторних робіт – 7

Практичних робіт – 4

Контрольних робіт – 2

Заліків – 2

Оцінки за лабораторні, практичні, контрольні роботи виставляються під числом того дня, коли писали роботу.

Тематичні, Залік №, І семестр, ІІ семестр, Річна пишемо в окрему колонку.

Тематична оцінка виставляється у класному журналі в колонці з написом «Тематична» без зазначення дати на підставі результатів опанування учнями матеріалу теми(модуля), з урахуванням поточних оцінок, різних видів навчальних робіт (лабораторних, практичних, самостійних, контрольних, творчих робіт) та навчальної активності школярів. Проведення окремого уроку тематичної атестації, з метою здійснення відповідного оцінювання, не передбачається.

Обов’язковим є проведення однієї контрольної роботи в семестр.

Оцінювання практичних і лабораторних робіт з біології, а також контрольних, здійснюється у всіх учнів класу.