NB! Сдача кандидатских экзаменов является обязательной для присуждения

научной степени кандидата наук

Кандидатские экзамены являются составной частью аттестации научно-педагогических и научных кадров. Кандидатские экзамены проводятся с целью выявления глубины:

- профессиональных знаний;

- научного и культурного кругозора соискателя научной степени кандидата наук;

- подготовленности его к самостоятельной научно-исследовательской деятельности.

Кандидатские экзамены сдаются по философии, иностранному языку и специальности.

Аспирант или соискатель научной степени кандидата наук, не имеющий полного высшего образования по специальности, по которой подготовлена диссертация, на основании решения соответствующего специализированного ученого совета сдаёт не менее двух дополнительных кандидатских экзаменов (приказ Председателя ВАК Украины от 01.01.2001 г. № 000) по научной специальности, соответствующей отрасли науки по Перечню специальностей научных работников.

Кандидатские экзамены по философии сдаются в высших учебных заведениях третьего или четвертого уровней аккредитации, которые имеют самостоятельные кафедры философии или общественных наук (при наличии в штате не менее одного доктора философских наук), Центре гуманитарного образования НАН Украины и его отделениях. В состав комиссии по приёму кандидатского экзамена по философии должны входить не менее двух специалистов, один из которых является доктором философских наук, а второй – кандидатом философских наук.

Кандидатские экзамены по философии сдаются по типовым программам, которые утверждены Министерством образования и науки Украины. «Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров», утвержденное постановлением КМУ от 01.03.99 г. № 000, не установило для кандидатских экзаменов по философии и иностранному языку сроков их действия.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

КАНДИДАТСКИЙ ЭКЗАМЕН ПО ФИЛОСОФИИ

Занятия на подготовительных курсах по философии ведутся с 01.12. календарного года поступления в аспирантуру по 15.05. следующего года.

Обязательными условиями допуска к сдаче кандидатского экзамена по философии (и дополнительных зачетов по дисциплинам «Высшее образование и Болонский процесс», «Мастерство публичного выступления» и «Психология и педагогика высшего образования») являются:

- Рефераты - по одному:

а) для экзамена по философии;

б) для зачета по курсу «Высшее образование и Болонский процесс» - проект;

в) для зачетов «Мастерство публичного выступления» и «Психология и педагогика высшего

образования».

Требования к рефератам:

- объем реферата – не менее 23 листов формата А-4 (210х297) с полями: верхнее и нижнее - 25 мм, левое - 20 мм, правое - 10 мм; страницы – нумеровать (нумерация – в правом верхнем углу); Шрифт -Times New Roman. Размер шрифта - 14, интервал – 1,5;

- наличие титульного листа реферата на украинском (русском) языке - титульный лист в объем реферата не входит (нумерация титульного листа - «скрытая»);

- оформление текста реферата - согласно требованиям ГОСТов;

- наличие плана реферата, который включает следующие элементы (лист плана нумеруется):

1) введение;

2) основная часть (2-3 вопроса);

3) заключение;

4) список использованной литературы.

Регистрация рефератов по философии и подача заявлений на участие в сдаче кандидатских экзаменов:

- в весеннюю сессию – до 31 марта;

- в осеннюю сессию – до 05 сентября.

Занятия на подготовительных курсах по дисциплинам «Высшее образование и Болонский процесс», «Мастерство публичного выступления» и «Психология и педагогика высшего образования» ведутся с 01.12. до 15.06. второго года обучения аспирантов с отрывом и без отрыва от производства и второго года соискателей, которые прикреплены для подготовки диссертации.

Регистрация рефератов по педагогическим дисциплинам и подача заявлений на участие в сдаче дополнительного зачета:

- «Высшее образование и Болонский процесс» - до 10.01. второго года обучения.

- «Мастерство публичного выступления» - до 15.02. второго года обучения

- «Психология и педагогика высшего образования» - до 15.05. второго года обучения

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ РЕФЕРАТА ПО ФИЛОСОФИИ

И ТРЕБОВАНИЯ К НЕМУ

Цель учебного курса философии – помочь аспирантам, соискателям сознательно формировать собственное научное миропонимание и гуманистическое мировоззрение в качестве надежной основы творческого мышления и устойчивой жизненной позиции.

Каждый специалист, если он всерьёз занят своим делом, не может не размышлять над смыслом своих научных занятий, не может не делать попыток осознать с общечеловеческих позиций специфику той научной деятельности, которой он посвящает свою жизнь.

Реферат, будучи обязательным видом учебной работы, одновременно является одной из первых научных работ аспирантов и поэтому должен удовлетворять основным требованиям научного исследования.

РЕФЕРАТ (от лат. refero – сообщаю), краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания научного труда (трудов), литературы по заданной теме и их (её) анализ.

Большой энциклопедический словарь / Гл. ред. . – 4-е изд. – М.: Сов. энциклопедия, 1989. – С.1133.

РЕФЕРАТ – САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ, творческая работа аспиранта (соискателя).

Написать исследовательский, творческий реферат – дело непростое. Чтобы с ним справиться, необходимо консультироваться с преподавателем, начиная от выбора темы и заканчивая составлением списка литературы и внешним оформлением реферата.

Работа над рефератом предусматривает следующие основные этапы:

1) подготовительный (знакомство с литературой, выбор темы);

2) исследовательский (изучение и анализ определенного минимума литературы по избранной теме и составление плана реферата);

3) логико-синтетический (систематизация материала, изложение, редактирование, окончательное оформление реферата);

4) оценочный (рецензирование реферата преподавателем, ознакомление аспиранта с оценкой, беседа по реферату на экзамене).

Исходя из того, что занятия с аспирантами продолжаются около 5 месяцев, работа над рефератом должна начинаться 15 декабря и завершаться 31 марта, за полтора месяца до начала кандидатского экзамена. Оставшееся время должно использоваться только для подготовки к экзамену.

Можно предложить следующий график работы над рефератом:

На подготовительный этап отводится первый месяц (выбор темы, подбор литературы, консультации с преподавателем). После того как тема выбрана и согласована, она заносится преподавателем в журнал. Тема выбирается из предложенной кафедрой примерной тематики рефератов. Оптимальным является вариант, когда аспирант выбирает тему, связанную с темой кандидатской диссертации или, во всяком случае, с темой, соответствующей профессиональным интересам аспиранта.

На втором этапе, который продолжается в течение следующего месяца, изучается литература, делаются заготовки, выписки, продумывается логика развития темы и в результате составляется план написания реферата.

На третьем этапе завершается проработка темы, после чего аспирант непосредственно приступает к написанию реферата. Здесь необходимо логически обработать, обобщить собранный материал, продумать общую структуру реферативной работы, связанность и последовательность в освещении ее содержания.

На этапе рецензирования преподаватель обращает внимание на полноту освещения избранной темы, ее теоретико-философскую содержательность, умение автора самостоятельно излагать изученный материал и творчески применять полученные философские знания в своей профессиональной области, понимать их мировоззренческое и методологическое значение. Выявляются также научная глубина реферата и навыки аспиранта владения научным аппаратом. Аспирант до экзамена должен ознакомиться с рецензией и, если необходимо, исправить отмеченные недостатки.

Реферат как целостное научное произведение можно выстроить только в соответствии с логическим, хорошо продуманным планом.

Во введении (данный раздел не нумеруется) коротко характеризуется состояние в литературе и актуальность избранной темы, определяется объект и предмет исследования данного реферата, ставится конкретная цель, определяются задачи и пути достижения цели.

В основной части формируются 2-3 вопроса (соответствуют задачам реферата) плана, которые призваны раскрыть содержание темы, историю ее становления, категориальное пространство, ее современное состояние. Здесь же выдвигается идея для обсуждения.

В заключении (данный раздел не нумеруется) необходимо подвести итоги, обобщить полученные результаты (достижение цели, решение задач), а также сформулировать основные выводы из проведенного исследования. Важно, чтобы выводы содержали собственные мысли о том, чем обогатило автора проведенное исследование.

Образец оформления плана реферата

Введение 3

1 Наименование первого вопроса 5

1.1 Наименование первого § (подвопроса) первого вопроса 5 (6)

1.2 Наименование второго § (подвопроса) первого вопроса 11

2 Наименование второго вопроса 15

2.1 Наименование первого § (подвопроса) второго вопроса

2.2 Наименование второго § (подвопроса) второго вопроса 18

Заключение 21

Список литературы 24

Список использованной литературы (данный раздел не нумеруется) должен включать философские работы, непосредственно относящиеся к избранной теме и, в первую очередь, труды великих философов. При необходимости можно включать и работы, в которых анализируются и пограничные проблемы между философией и специальными науками (философские вопросы физики, философские вопросы геологии и др.), а также специальные работы выдающихся ученых-энциклопедистов. Такой подход позволит соединить общий философский и специально научный уровни исследования и тем самым повысит эффективность научного поиска молодого исследователя.

Необходимо учитывать еще одно требование. Список источников должен обязательно включать работы последних лет издания, в том числе, новейшие, опубликованные за последние 5 лет. Не следует включать работы, потерявшие актуальность, использовать устаревшую литературу. Аспирант должен с первых шагов ориентироваться на максимальную научную добросовестность. В свете этого очень важно соблюдать культуру исследования, правила научного общения с источниками, давать их полное библиографическое описание, включая издательство, год издания, общее количество страниц или указание на использованные страницы. При цитировании обязательное указание источника и страницы. Ссылки оформлять по тексту в квадратных скобках, где первая цифра обозначает источник, а вторая – страницу этого источника.

Порядок расположения источников в библиографическом аппарате должен соответствовать порядку их цитирования в тексте.

Реферат оценивается по четырёх-бальной системе («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»). При этом дифференцированная оценка дается на самом отзыве, в том числе и самая высокая. Работа, оцененная на «отлично», может быть рекомендована к публикации.

Собеседование по реферату проводится в ходе кандидатского экзамена (как известно, тема реферата занесена в бланк протокола сдачи экзамена).

При выставлении общей оценки по кандидатскому экзамену учитывается как оценка реферата, так и результаты собеседования.

СВЕДЕНИЯ о ГОСТах

Подпись:

ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ТИТУЛЬНОГО АРКУШУ

Для рефератів з філософії

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

Кафедра філософії

РЕФЕРАТ

за темою: « _____________________________________________________________ »

Викона(-в/-ла):

аспірант/здобувач кафедри

____________________________________

(повна назва кафедри)

____________________________________

(прізвище, ініціали)

Перевіри(-в/-ла):

____________________________________

(науковий ступінь, вчене звання, посада

____________________________________

на кафедрі філософії, прізвище та ініціали)

Донецьк - 20_ _ р.