Методичне об”єднання вчителів природничих дисциплін

МЕТОДИЧНЕ ОБ”ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

2014 — 2015 н. р.

Розвиток пізнавальної діяльності учнів на основі впровадження інноваційних технологій та особистісно зорієнтованого навчання.

Засідання 1. Організаційно — інструктивне (серпень)

1. Затвердження плану роботи методоб’єднання на 2014 — 2015 н. р.

2. Опрацювання нових інструктивно — методичних матеріалів.

3. Аналіз навчальних програм на новий навчальний рік.

4. Вироблення рекомендацій до календарного планування вчителів.

5. Забезпечення навчально — виховного процесу. Результати перевірки кабінетів.

6. Опрацювання навчальних програм для 6 класу за новим Державним стандартом.

Засідання 2. “Інформаційні технології як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів.” (жовтень)

Інформаційно — теоретична частина.

1. Інтерактивні технології на уроках біології

2. Підготовка до олімпіад.

3.Огляд новинок методичної літератури.

Практична частина.

1. Урок хімії “Будова атома” (урок — подорож), 8 клас

2. Урок фізики “Оптичні явища в природі” (ІКТ), 7 клас

Засідання 3. “Використання нестандартних форм і методів навчання на уроках”. (грудень)

Інформаційно — теоретична частина.

1. Формування географічних знань через поетичні образи (на прикладі теми “Атмосферні опади” в 6 класі)

2. Використання ІКТ на уроках біології.

3. Види ігрових ситуацій на уроках фізики, що сприяють творчому зростанню учнів

4. Дослідницька робота – основа розвитку творчої активності учнів

5. Розвиток експериментальних вмінь та дослідницьких навичок учнів на уроках фізики

Практична частина.

1. Урок хімії «Розчин і його компоненти. Вода як розчинник» (ІКТ), 9 клас

2. Урок географії «Людина і біосфера» (тренінг), 6 клас

Засідання 4.”Методи навчання в сучасній школі: метод проектів”. (лютий)

Інформаційно — теоретична частина.

1. Метод проектів. ()

2. Організація повторення і систематизації знань учнів. Система підготовки учнів до ДПА, ЗНО. ()

3. Розвиток експериментальних вмінь та дослідницьких навичок учнів на уроках фізики

(Літвінчук Н. Б.)

Практична частина.

1. Урок географії “Африка” (проектна діяльність), 7 клас (Яцюк І. П.)

Засідання 5. (квітень)

Інформаційно — теоретична частина.

1. Аналіз стану виконання навчальних програм. Освітній орієнтир — навчальна програма.

2. Обговорення матеріалів для ДПА.

3.Підготовка до ЗНО. Основні вимоги, проблеми, шляхи вирішення.

4. Звіт вчителів про самоосвітню діяльність.

5. Підсумки роботи методоб’єднання за навчальний рік. ()

Практична частина.

1.Урок біології «Різноманітність птахів», (урок з використанням ІКТ), 8 клас

()

План

МЕТОДИЧНОГО ОБ'ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН

2014 — 2015 н. р.

Розвиток пізнавальної діяльності учнів на основі впровадження інноваційних технологій та особистісно зорієнтованого навчання.

Місяць	Зміст роботи	Відповідальний
Серпень	Засідання 1. Організаційно — інструктивне 1.Затвердження плану роботи методоб’єднання на 2014 — 2015 н. р. 2.Опрацювання нових інструктивно — методичних матеріалів. 3. Аналіз навчальних програм на новий навчальний рік. 4.Вироблення рекомендацій до календарного планування вчителів. 5.Забезпечення навчально — виховного процесу. Результати перевірки кабінетів. 6.Опрацювання навчальних програм для 6 класу за новим Державним стандартом.
Жовтень	Засідання 2. “Інформаційні технології як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів.” 1. Інтерактивні технології на уроках біології 2. Підготовка до олімпіад 3. Огляд новинок методичної літератури 4. Урок хімії “Будова атома” (урок — подорож), 8 клас 5. Урок фізики “Оптичні явища в природі” (ІКТ), 7 клас	Всі вчителі Літвінчук Н. Б.
Грудень	Засідання 3. “Використання нестандартних форм і методів навчання на уроках”. 1. Формування географічних знань через поетичні образи (на прикладі теми “Атмосферні опади” в 6 класі) 2. Використання ІКТ на уроках біології 3. Дослідницька робота – основа розвитку творчої активності учнів 4. Розвиток експериментальних вмінь та дослідницьких навичок учнів на уроках фізики 5. Урок хімії «Розчин і його компоненти. Вода як розчинник» (ІКТ), 9 клас 6. Урок географії «Людина і біосфера» (тренінг), 6 клас	Яцюк І. П. Літвінчук Н. Б. Яцюк І. П.
Лютий	Засідання 4.”Методи навчання в сучасній школі: метод проектів”. 1. Метод проектів в сучасній школі. 2. Розвиток експериментальних вмінь та дослідницьких навичок учнів на уроках фізики 3. Урок географії “Африка” (проектна діяльність), 7 клас 4. Система підготовки учнів до ДПА, ЗНО	Літвінчук Н. Б. Яцюк І. П.
Квітень	Засідання 5 1. Аналіз стану виконання навчальних програм. Освітній орієнтир — навчальна програма 2. Обговорення матеріалів для ДПА 3. Підготовка до ЗНО. Основні вимоги, проблеми, шляхи вирішення 4. Звіт вчителів про самоосвітню діяльність 5. Підсумки роботи методоб’єднання за навчальний рік 6. Урок біології «Різноманітність птахів», (урок з використанням ІКТ), 8 клас	Всі вчителі