Завідуючим шкільними бібліотеками
Про планування і проведення Всеукраїнського
тижня дитячої та юнацької книги
Щорічно з метою популяризації книги і читання, поліпшення виховання підростаючого покоління засобами книги в закладах освіти під час весняних канікул проходить традиційне свято – Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книги.
В зв’язку з неможливістю широкого залучення учнів до бібліотечних заходів на канікулах рекомендується поширити терміни і проводити Місячник дитячої та юнацької книги в березні місяці.
При плануванні доцільно визначити тему кожного тижня, поєднати пропаганду книги з організацією відпочинку дітей, включаючи зацікавлене спілкування при проведенні тематичних вечорів, усних журналів, літературних вечорів та ранків. Доцільно приділити увагу впровадженню активних форм пропаганди книги.
Під час визначення тематики тижнів необхідно врахувати історичні події, літературні пам’ятні дати, уподобання учнів і вчителів, план виховної роботи закладу. Усі заходи, що проводитимуться в рамках Всеукраїнського тижня дитячої та юнацької книги, мають сприяти виявленню пізнавальних інтересів і здібностей учнів, вихованню громадянина, високоосвіченої людини, орієнтованої на загальнолюдські цінності.
Аналіз планів Місячника дитячої та юнацької книги, наданих шкільними бібліотеками міста, та відвідування бібліотек дозволили зробити висновок, що не всі бібліотеки планують тематичні тижні, не вказуються дати і час проведення заходів, майже не проводяться заходи для учнів 10-11 класів, недостатньо використовується наочність. В зв’язку з цим були розроблені орієнтовна форма і зразок плану, який рекомендується для використання в навчальному році (додається).
Планувати Місячник необхідно разом з заступниками директора з навчальної та навчально-виховної роботи заздалегідь, щоб своєчасно об’єднати зусилля бібліотекарів та вчителів-предметників, класних керівників.
Методист відділу освіти І. В.Жувако
Зразок
План
проведення Місячника (Тижня) дитячої книги в 2011 р.
№ | Заходи | Дата | Місце | Час | Клас | Відповідальний |
Тиждень 1-й. Тема: Книга - друг на все життя | ||||||
1 | Оформлення наочності (об’ява, реклама, план, літ. календар тощо ) | бібліотека | бібліотечний актив | |||
2 | Екскурсія до бібліотеки | 1.03 | бібліотека | 4 урок | 1-А, 1-Б | класоводи |
3 | Бесіди «Велике вміння читати», «Творці книги» тощо | 2.03 | кабінети | уроки читання | 2-4 кл. | класоводи |
4 | «Наш вернісаж» (виставка малюнків – ілюстрацій до улюблених книг) | 3.03 | бібліотека | 5-6 кл. | вчитель ОТМ | |
5 | Конкурс «Юні книголюби» | 4.03 | бібліотека | 5 урок | 7 – 8 кл. | вчитель укр. мови |
6 | Анкета «Книга - помічник у навчанні». Огляд літератури. | 3.03- 5.03 | кабінети | 9-11 кл. | класні керівники | |
7 | Випуск об’яви - блискавки | 5.05 | бібліотека | бібліотечний актив | ||
Тиждень 2-й. Тема: «Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття» | ||||||
1 | Книжкова виставка (вернісаж) «Дзвенять Кобзареві струни» | 8.03 | бібліотека | бібліотечний актив | ||
2 | Огляд літератури «Тарасові шляхи» | 9.09 | кабінети | 1-5 уроки | 7-8 кл. | вчителі укр. мови |
3 | Інтелектуальна гра «Не вмре повік твоє ім’я» | 10.03 | каб.№ | 5 урок | 9-і кл. | вчителі укр. мови |
4 | Літ.-муз. композиція «Шлях генія стелиться у вічність» | 11.03 | каб.№ | 6 урок | 10-11 | вчителі укр. мови |
5 | Конкурс читців (поетів) | 12.03 | бібліотека | 4-6 | 1-4,5-6 | класоводи, кл. кер. |
Тиждень 3-й. Тема: «Тиждень шкільного підручника. Хвала книжкам, що сіють розумне, добре, вічне!» | ||||||
1 | Творчі майстерні. Виставка відремонтованих книг виготовлених обкладинок і закладок | 15.03 | бібліотека | 1-11 | кл. керівники | |
2 | Книжково-ілюстративна виставка «З історії писемності України» | 15.03 | бібліотека | бібліотекар | ||
3 | Коментоване читання книги О. Іваненко «Друкар книжок небачених» | 15.03 | Каб.№ | 4 урок | 3-4 кл | бібліотекар |
4 | Гра «Клуб уважних читачів» | 16.03 | бібліотека | 5 урок | 7-8 кл. | кл. керівники |
5 | Рейд перевірки підручників | 17.03 | 1-5 | 1-11 кл | оргкомітет | |
6 | Підручники, які ми маємо і які хочемо мати (визначення рейтингу підручників) | |||||
6 | Диспут-турнір «Функціональна неписьменність на рубежі ХХІ ст.. Як з нею боротися?» | 17.03 | Каб.№ | 6 урок | 10-А | Кл. керівник |
4 | Круглий стіл шкільного самоврядування і постів бережливих | 18.03 | бібліотека | 5 урок | 1-11 кл. | ЗДНР, ЗДНВР |
5 | Виставка подарункового фонду бібліотеки. Експозиція «Підручники моїх батьків, дідусів, бабусь» | 19.03. | бібліотека | 1-11 кл. | кл. керівники | |
Тиждень 4-й. Тема: «Люби і знай свій рідний край» | ||||||
1 | Книжкова виставка | 22.03 | бібліотека | бібліотечний актив | ||
2 | Бесіда «Ізюму – 325 років» | 23.03 | бібліотека | 10-00 | 5-7 кл | вчитель історії |
3 | Літературна вікторина «Чи знаєш ти своє місто?» | 24.03 | бібліотека | 10-00 | 8-11 кл | вчителі укр. мови |
4 | Захист читацького формуляра. Книжковий базар | 25.03 | бібліотека | 10-00 | 4 кл | класоводи |
5 | Підведення підсумків Місячника дитячої книги. Оформлення газет, блискавок, інформ. листів, репортажів про події тижнів, їхню результативність. Нагородження переможців. | 26.03 | бібліотека | 10-00 | 1-11 | ЗДНР, ЗДНВР, кл. керівники |
