ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор Харківського професійного ліцею
швейного і хутрового виробництва
методичної роботи
Харківського професійного ліцею швейного і хутрового виробництва
на 2013/ 2014 н. р.
Проблема, над якою працює педагогічний колектив:
“Формування компетентного учня через підвищення професійної майстерності педагогів
в контексті сучасних освітніх і виробничих технологій”
Проблеми, над якими працюють методичні комісії:
1. Методична комісія соціально-гуманітарного циклу: «Створення умов для формування життєвих компетентностей
учнів на основі сучасних інноваційних технологій»
2. Методична комісія природничо-математичного циклу: «Розвиток самостійної пізнавальної діяльності учнів як один із
факторів формування професійно компетентного учня»
3. Методична комісія швейного і хутрового напрямку: «Використання сучасних виробничих і освітніх технологій на
уроках виробничого і теоретичного навчання з метою формування
професійних компетентностей учнів»
4. Методична комісія кухарів; кондитерів та перукарів: «Шляхи формування професійних компетентностей учнів через
підвищення інтересу до теоретичного і виробничого навчання»
5. Методична комісія класних керівників і майстрів в/н: «Компетентний підхід до виховання особистості учня на основі
інноваційних технологій»
Основні задачі і проблеми | Педагогічні ради | Інструктивно-методичні наради | Відкриті, експеремента-льні уроки, виховні заходи | Педагогічні семінари, школи передового досвіду | Методичні комісії (загальні питання) | Контроль | Термін виконан-ня |
1. Складення планів, корекція програм | 1. Затвердження складу педради, вибори секретаря педради | 1. Підсумки 2012/2013 н. р., задачі на новий навчальний. рік | 1. День знань | 1. Проведення аналізу та виявлення проблем з питань методики, педагогіки, психології | 1. Корегування планів і програм | 1. Контроль за складенням і навчальних планів і програм | Серпень, вересень 2013р. |
2. Підбір і розстановка кадрів | 2. Підсумки роботи педколективу за 2012/2013н. р. та завдання педагогічного колективу щодо якісної підготовки кваліфікованих робітників у н. р. | 2. Вимоги щодо навчальних планів, програм, облікової і звітної документації | 2. День здоров’я | 2. Курси педагогічного і технічного мінімумів | 2. Аналіз стану та використання навчально-матеріальної бази, підготовка відповідної документації | 2. Організація навчального процесу | |
3. Розподіл пед-навантаження | 3. Затвердження плану роботи педколективу на 2013/2014н. р. | 3. Інформація про проведення перевірних к/р за текстами НМЦ ПТО у Харківській області. | 3. Робота служби НТПІ | 3. Ознайомлення з планом роботи м/к на новий рік | 3.Рівень викладання предметів і професій | ||
4. Складення розкладу занять | 4. Стан підготовки ліцею до роботи в осінньо-зимовий період | 4. Узгодження термінів проведення відкритих уроків, предметних тижнів | 4. Школа молодого викладача і майстра в/н | 4. Інформація бібліотекаря | 4. Виконання єдиних вимог до учнів | ||
5. Забезпечення підручниками та методичною літературою | 5. Робота служби НТПІ | 5. Контроль за веденням журналів | |||||
1. Аналіз нового контингенту учнів, організація позаурочного часу учнів | 1. Про адаптування та діагностику серед учнів І курсу, соціальна адаптація в учнівському колективі | 1. Педагогічна діагностика розвитку пізнавальних та навчальних можливостей учнів І курсу, аналіз рівня базових знань за результатами вхідного діагностування.. Заходи по підвищенню якості знань учнів | 1.Експерименталь-ний урок з хімії (викладач ); | 1. Семінар «Компетентнісно орієнтований підхід до навчально-виховного процесу"» | 1. Аналіз результатів перевірних робіт за текстами НМЦ ПТО у Харківській області. Складання заходів по ліквідації прогалин у знаннях учнів | 1. Зміст та викладання розкладу №2 | Жовтень 2013р. |
2. Вивчення оптимальних методів роботи по усуненню прогалин у знаннях учнів | 2 Самоосвіта педагогів як складова системи внутрішньої методичної роботи (з досвіду роботи педагогів) | 2. Атестаційний процес як цілісна система оцінювання професійної компетентності педагога. | 2. Відкритий виховний захід: «На лаві підсудних – табак» (гр.2), Іващенко О. М.
| 2.Засідання школи молодого педагога | 2. Обговорення методичних доповідей | 2.Рівень викладання професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки у групах з професій «Кравець» та «Кравець; закрійник» | |
3. Робота предметних гуртків, спортивних секцій, гуртків технічної творчості | 3. Стан фізично-оздоровчої роботи з учнями ліцею з метою зміцнення їх фізичного та морального здоров’я та завдання педколективу для її покращення | 3. Стан ведення навчально-плануючої облікової і звітної документації | 4. Відкритий виховний захід «Конфлікти і їх уникнення» (гр.33) Смірнова С. В. | 3.Засідання школи передового педагогічного досвіду | 3.Взаємовідвіду-вання уроків | 3. Контроль за веденням журналів | |
4.. Розвиток творчої особистості учня - приоритетний напрямок виховної роботи в навчальній групі. | 4. Створення здоров’єзберігаючого середовища | 4.День інформації | 4. Виявлення здібних учнів з метою підготовки їх до участі в обласних олімпіадах | 4. Аналіз роботи предметних гуртків | |||
5. Стан роботи по підключенню ліцею до Єдиної електронної бази з питань освіти. | 5. Підготовка і проведення ліцейних олімпіад з загальноосвітніх предметів | 5. Робота курсів педагогічного і технічного мінімумів | 5. Розробка заходів щодо усунення прогалин у знаннях учнів | ||||
6. Про організацію профорієнтаційної роботи в ліцеї | |||||||
1. Вивчення і впровадження передового педагогічного досвіду | 1. Вивчення інструктивно-методичних документів | 1. Предметний тиждень з фізики «Цей дивовижний світ моди » (викладач Шарикіна А. С.) | 1. Робота школи молодого викладача та майстра в/н | 1. Обговорення матеріалів щодо складання тестових завдань для учнів | 1.Аналіз планів роботи викладачів, майстрів в/н | Листопад2013 р. | |
2. Робота з обдарованими учнями | 2. Аналіз взаємо відвідуваних уроків | 2. Відкритий інтегрований урок «Jashion week» (тиждень моди) (викладачі: Шарикіна А. С., Пашнєва Н. П.) | 2. Робота служби НТПІ | 2.Обговорення взаємовідвіданих уроків | 2. Аналіз проведення відкритих уроків | ||
3. Удосконалення проведення уроків теоретичного і в/н | 3. Роль класного керівника у попередженні правопорушень серед учнів та запобігання шкідливих звичок | 3. Предметний тиждень з фізики «Дивовижна фізика» (Викладачі: І., ) | 3. Робота курсів педагогічного і технічного мінімумів | 3. Про організацію підготовки до ЗНО | 3. Організація підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання | ||
4. Про організацію підготовки до ЗНО | 4. Відкриті виховні заходи: «Як вибрати подарунок» (гр.02) ; «Енергетичний напій – небезпека життю» (гр. 34) (, І.) | 4. Обговорення завдань з професійною спрямованістю | 4.Стан ведення навчально-плануючої документації | ||||
5.Стан профорієнтаційної роботи | |||||||
1. Підготовка і проведення заліків, атестацій за I семестр | 1. Проведення директорських контрольних робіт з предметів професійно-теоретичної підготовки | 1. Предметний тиждень з світової літератури «Ювіляри 2013р.» (викладач І. | 1. Семінар «Навчання. Проектування уроку» | 1. Організація проведення директорських контрольних робіт | 1. Обмін досвідом роботи | Грудень 2013 р. . | |
2.Підготовка і проведення семестрової атестації 3.Звітна документація за І семестр | 2 Відкритий урок «Провідні мотиви поезії П. Верлена» (викладачі І.) | 2.Робота курсів з педагогічного і технічного мінімумів | 2. Інформація бібліотекаря про новинки методичної літератури | 2.Якість атестації рівня знань | |||
2. Застосування регіонального компоненту на уроках | 4. Взаємодія педагогів та учнів з метою формування соціальної зрілості творчої особистості | 3. Відкритий виховний захід «Викрадач розуму - алкоголь» Пашнєва Н. П.,
| 3. Робота школи молодого викладача та майстра в/н | 3. Обговорення методичних розробок, доповідей | 3.Аналіз роботи викладачів по підготовці учнів до обласних олімпіад | ||
1. Форми роботи по підвищенню якості знань, умінь, навичок | 1. Підсумки роботи педколективу за I семестр 2013/2014 н. р. | 1. Підсумки успішності учнів за I семестр. Завдання викладачів на II семестр | 1. Відкритий виховний захід: «Життя людини – найвища цінність» Ленівенко О. О., Смірнова С. В. | 1. Педагогічні читання «Створення умов для формування компетентного учня на підґрунті сучасних інноваційних технологій» | 1.Підсумки роботи методкомісій за І семестр | 1.Організаціїя і проведення предметних тижнів, олімпіад, відкритих уроків | Січень 2014 р. |
2. Проведення відкритих уроків, предметних тижнів | 2 Про дотримання вимог охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників навчально-виховного процесу ліцею | 2. Підготовка плануючої документації на II семестр. Загальні вимоги | 2.Конференція на тему: “Методика. Практика. Досвід” | 2.Аналіз успішності учнів за результатами І семестру | 2. Організація технічної творчості учнів | ||
3. Про роботу педагогічного колективу щодо попередження злочинів і правопорушень, зміцнення дисципліни серед учнів ліцею | 3. Міжпредметність як сучасний принцип освіти. | 3.Робота курсів педагогічного і технічного мінімумів | 3.Обговорення доповідей | 3. Аналіз роботи методичних комісій за І семестр | |||
4. Аналіз проблемних питань у роботі з обдарованими учнями | 4. Засідання школи молодого педагога | ||||||
1. Впровадження елементів інновацій на уроках виробничого навчання | 1.Організація самостійної роботи, реалізація принципу «вчити учня вчитися» | 1. Предметний тиждень хутровиків «Професія майбутнього», кравців «Професія на всі віки» | 1.Засідання школи молодого викладача і педагога | 1. Обговорення доповідей, проведення предметних тижнів | 1. Організація узагальнюючого повторення | Лютий 2014 р. | |
2.Взаємовідвідува-ння уроків | 2. Результати участі в обласних олімпіадах із загальноосвітніх предметів | 2. Відкриті уроки: з дизайну хутрових виробів (викладач ); 3.Відкриті виховні заходи: «Виховання естетичного смаку молодої людини» (гр.03) Логвін Н. С.; «Проблема сучасної молоді» (гр..32) Тарабанова І. В. | 2.Засідання школи передового досвіду Робота курсів педагогічного і технічного мінімумів | 2.Інформація про роботу по розробці дидактичних матеріалів різнорівневого плану, тестових завдань | 2. Стан впровадження елементів інновацій на уроках теоретичного і виробничого навчання | ||
3.Організація підготовки учнів ІІІ курсу до державної підсумкової атестації | 3. Завдання викладачів у період екзаменаційного повторення, підготовки учнів щодо участі іх в ЗНО. | 4. Відкриті уроки виробничого навчання(майстри в/н: , , Тузко І. С.) | 3.Семінар «Методична допомога і взаємодопомога для підвищення рівня педагогічної майстерності». 4. Робота курсів з педагогічного і технічного мінімумів | 3.Вивчення передового педагогічного досвіду | 3. Організація підготовки учнів до зовнішнього незалежного оцінювання | ||
1.Стан викладання предметів професійно-теоретичної підготовки у групах з професій «Кухар;кондитер» та «Перукар (перукар – модельєр)» | 1. Про стан викладання та відповідність рівня навчальних досягнень учнів вимогам програм з предметів природничо-математичного циклу | 1.Вивчення Положення про порядок закінчення навчального року і проведення державної підсумкової атестації | 1. Відкритий урок з української мови і літератури | 1.Засідання школи молодого викладача і майстра в/н. | 1.Робота з обдарованими учнями | 1.Підбір робітничих місць, організація передвипускної виробничої практики | Березень 2014р. |
2. Стан підготовки робітничих кадрів за Держстандартами | 2. Проведення державної підсумкової атестації для учнів IIІ курсу | 2. Аналіз успішності учнів ІІІ курсу | 2. Предметний тиждень з професій кухарів; кондитерів, перукарів, світової літератури, української мови і літератури | 2.Робота курсів педагогічного і технічного мінімумів | 2.Обговорення доповідей, відкритих уроків | 2.Виконання навчальних планів і програм | |
3. Аналіз роботи психологічної служби ліцею | 3. Про стан роботи щодо виконання державного плану замовлення на 2014 рік | 3. Роль бібліотеки у формуванні інформаційного простору педагогів та учнів | 3. Відкриті уроки виробничого навчання (майстри в/н: Смірнова С. В., , Іващенко О. М., Лебедєва З. В., Логвін Н. С.) | 3. Засідання школи передового досвіду | 3.Обговорення взаємовідвіданих уроків | 3.Готовність до проведення державної підсумкової атестації | |
4. Підбір робітничих місць, укладання 3-х сторонніх договорів на працевлаштування випускників, організація передвипускної виробничої практики | 4. Самоосвіта педагога як складова вдосконалення педагогічної майстерності | 4. Відкритий виховний захід «Правила поведінки за столом» (гр..23) (Лебедєва З. В., ) | 4. Робота служби НТПІ | 4. Аналіз проведення атестації педагогів | |||
5. Предметний тиждень з хімії і біології «Біологічне життя як хімічне явище» (викладач ) | |||||||
1.Підготовка до перевідних екзаменів | 1. Впровадження інноваційних технологій у навчальний процес | 1. Предметний тиждень з інформатики (викладач Ленівенко О. О.) | 1.Робота шкіл молодого викладача і майстра. | 1.Підготовка учнів до державної підсумкової атестації на ІІІ курсі | 1.Дотримання єдиних педагогічних вимог до учнів на уроці | Квітень 2014р. | |
2.Удосконалення методів профорієнтаційної роботи | 2. Стан проведення профорієнтаційної роботи у ліцеї | 2.Експериментальний урок з інформатики | 2.Робота школи передового досвіду | 2.Обговорення предметних тижнів, методичних розробок, відкритих уроків | 2. стан ведення журналів теоретичного і виробничого навчання | ||
3.Інновації у навчанні | 3. Про результати участі в конкурсі фахової майстерності серед учнів з професії «Кухар; кондитер» | 3. Відкритий виховний захід «Ми творці свого майбутнього» (гр..31) Шарикіна А. С.,
| 3.Робота курсів з педагогічного і технічного мінімумів | ||||
1.Підведення підсумків успішності учнів за навчальний рік | 1. Про результативність діяльності структур методичної роботи над ліцейною проблемою «Формування компетентного учня через підвищення професійної майстерності педагогів в контексті сучасних освітніх технологій» | 1.Про організоване закінчення навчального року і проведення державної підсумкової атестації | 1. Відкритий виховний захід «Людина і закон» (гр..22) ,
| 1.Семінар на тему «Інноваційні технології у навчально виховному процесі: теорія, практика, досвід» | 1.Результати проведення перевірних к/р | 1.Стан виконання плану виробничої діяльності | Травень 2014 р. |
2. Підсумки роботи педагогів над новою методичною темою | 2. Нові технології та методи обслуговування читачів у бібліотеці ліцею | 2. Роль методичних комісій в удосконаленні методів і нових форм проведення уроку | 2. Предметний тиждень з фізичної культури «Спорт для всіх» , Магніцький А. А. | 2.Робота школи передового досвіду | |||
3. Про розподіл попереднього педнавантаження. | 3. Розвиваюче навчання та його психологічні основи | 3.Робота курсів з педагогічного і технічного мінімумів | 2.Обговорення доповідей, відкритих уроків | 2.Стан морально-правового виховання учнів у ліцеї | |||
4. Про оздоровлення учнів у літній період | 4. Навчальні програми-основний орієнтир діяльності викладача | 4. Робота школи молодого педагога | |||||
1. Підведення підсумків роботи педколективу | 1. Моніторинг стану викладання предметів 2. Аналіз проведення методичних заходів 3. Підготовка звітної документація за навчальний рік | 1. Конференція на тему «Обмін досвідом роботи» | 1. Підсумки роботи викладачів за своїми методичними темами | 1. Аналіз проведення державної підсумкової атестації | Червень 2014 р. | ||
4. Підготовка кабінетів до нового навчального року | 2. Виставка-огляд інформаційно-методичного забезпечення навчально-виховного процесу за н. р. |
І.Мелешкова
