1. Назва модуля: Матеріалознавство.

2. Код модуля: ІМПФ 6002 С01

3. Тип модуля: обов’язковий.

4. Семестр: ІІІ.

5. Обсяг модуля: загальний обсяг ­– 120 год. (кредитів ЄКТС – 4 ); ауди­­тор­ні заняття – 64 год. (лекційні заняття – 32 год., лабораторні заняття – 32 год.).

6. Лектор: канд. техн. наук доцент Плешаков Едуард Іванович.

7. Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен:

знати фізичну природу явищ у ма­те­рі­а­лах; взаємозв’язок між скла­дом, бу­до­вою та влас­ти­вос­тя­ми спла­вів; спо­со­би формування властивостей матеріалів; ос­нов­ні гру­пи су­час­них ма­те­рі­а­лів;

уміти здій­сню­ва­ти оп­ти­маль­ний ви­бір ма­те­рі­а­лу інструментів та де­та­лей ма­шин, забезпечуючи низь­ку ма­те­рі­а­ло­міс­ткість, на­дій­ну та три­ва­лу ро­бо­ту їх в умо­вах ек­сплу­а­та­ції; ана­лі­зу­ва­ти при­чи­ни ви­хо­ду з ла­ду де­та­лей ма­шин при дії на них різ­но­ма­ніт­них ек­сплу­а­та­цій­них чин­ни­ків.

8. Спосіб навчання: аудиторне.

9. Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі:

пререквізит: фізика, хімія, математика, технологія конструкційних матеріалів;

кореквізит: металооброблюване обладнання, обладнання обробки тиском, обладнання та прогресивні методи формоутворення деталей.

10. Зміст навчального модуля:

Крис­та­ліч­на бу­до­ва металів. Крис­та­лі­за­ція. Ти­пи фаз. Плас­тич­на де­фор­ма­ція та руй­ну­ван­ня. Рек­рис­та­лі­за­ція. Залізовуглецеві сплави. Ви­ди та ре­жи­ми тер­міч­ної об­роб­ки ста­лей. По­вер­хне­ве гар­ту­ван­ня. Хі­мі­ко-тер­міч­на об­роб­ка сплавів. Ін­стру­мен­таль­ні ма­те­рі­а­ли. Кон­струк­цій­ні ма­те­рі­а­ли: ча­ву­ни, ста­лі, кольорові сплави. Сплави спе­ці­аль­но­го приз­на­чен­ня. Полімерні, керамічні, композиційні матеріали. Засади ви­бо­ру ма­те­рі­а­лів для ви­ро­бів та метало­конструкцій.

11. Рекомендована література:

1. , Дощечкіна І. В., , І. Матеріалознавство. – Харків: Видавництво ХНАДУ, 2008. – 440 с.

2. Кузін О. А., Яцюк і термічна обробка. – Київ: Основа, 20с.

3. та ін. Технологія конструкційних матеріалів і матеріалознавство. Практикум. – Львів: Видавництво „Світ”, 2009. – 552 с.

12. Форми та методи навчання: лекційні та лабораторні заняття, самостійна робота.

13. Методи і критерії оцінювання:

поточний контроль (30 %): опитування на лабораторних заняттях, захист звітів;

підсумковий контроль (70%): іспит.

14. Мова навчання – українська.