Робоча навчальна програма "Соціологічні дослідження європейських суспільств"

Київський національний університет імені Тараса Шевченка

Факультет соціології

Кафедра теорії та історії соціології.

Укладач: к. соц. наук.

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

"Соціологічні дослідження європейських суспільств"

для студентів спеціальності 8.04.0201 соціологія

Затверджено

на засіданні кафедри

протокол № ____

від „_____” __________ 2013р.

Завідувач кафедри теорії та історії соціології

____________ І.

Декан факультету соціології

____________

КИЇВ – 2013

Робоча навчальна програма з дисципліни «Соціологічні дослідження європейських суспільств».

Укладач: канд. соц. наук Ковтуненко Елліанна Станіславівна

Лектор: канд. соц. наук Ковтуненко Елліанна Станіславівна

Погоджено

З науково-методичною комісією

„___” _________ 2013р.

_______________________

Вступ

Дисципліна «Соціологічні дослідження європейських суспільств» є базовою. Викладається студентам 1 курсу «спеціаліст» у 1 семестрі в обсязі

90 години, з них лекцій 22 години семінарських занять 22 години, самостійна робота 46 годин, та форма підсумкового контролю – залік.

Мета і завдання навчальної дисципліни – з опорою на першоджерела, статистичні та соціологічні матеріали поглибити знання про поле теоретичних і практичних соціологічних досліджень у сучасних суспільствах Західної та Центральної Європи, більш докладне вивчення їх у порівняльній перспективі у межах процесів глобалізації та Євроінтеграції, співставлення цих процесів з тими, що відбуваються в Україні; а також опрацювати можливості застосування цих знань у подальшій дослідницькій і аналітичній роботі.

Основні завдання курсу:

1. порівняння стратегій та методологій соціологічного дослідження європейських суспільств;

2. критичне осмислення запропонованих концепцій і публікацій;

3. робота над вмінням аналізу, інтерпретації і створення наукових текстів з даної тематики;

4. вільно оперувати основними поняттями курсу – Євросоюз, Шенгенська зона, якість життя в Західній Європі, показники добробуту населення, глобалізація і т. д.

5. проводити соціологічний аналіз європейської країни, використовуючи моніторинг громадської думки.

Предмет навчальної дисципліни – соціологічні концепції та емпіричні дослідження у країнах Західної та Центральної Європи.

Вимоги до знань та вмінь:

Студент повинен знати:особливості країн Західної Європи, сучасні моніторингові дослідження громадської думки, проблематику сучасних дискусій та порівняльних досліджень процесів Євроїнтеграції, розширення Європи, а також історію створення та розпаду «суспільства радянського типу» в Європейському просторі.

Студент повинен вміти: працювати з бібліографією та першоджерелами, володіти статистичними пакетами обробки та аналізу даних, на основі вторинного аналізу статистичних, соціологічних даних, та знань з суміжних дисциплінузагальнювати, робити порівняльну характеристику, а також соціологічний аналіз європейських країн.

Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі освітньо-професійної програми підготовки фахівця за освітньо-кваліфікаційним рівнем «спеціаліст». Навчальна дисципліна «Соціологічні дослідження європейських суспільств» підготовлена для студентів спеціальності "Соціологія" і, з одного боку, – є продовженням циклу загально гуманітарних курсів, що читаються на факультеті, з іншого – відкриває новий напрямок власне соціологічного аналізу сучасних процесів в Європі.

СИСТЕМА КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

Навчальна дисципліна «Соціологічні дослідження європейських суспільств» оцінюється за модульно-рейтинговою системою. Вона складається з 2 модулів. Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100 бальною шкалою.

Оцінювання за формами контролю

Складові	Кількість за модуль	Макс. балів за одиницю	Загалом балів
Усна відповідь \ Рецензія	4	2	8
Доповнення	2	1	2
Письмова самостійна робота	1	10	10
Модульний контроль 1*	1	20	20
Змістовний модуль 1	40
Презентація	1	20	20
Доповнення	6	1	6
Модульний контроль 2 (контрольна робота)**	1	10	15
Змістовний модуль 2	40
Підсумковий контроль – залік	20

За результатами семестру студент отримує підсумкову оцінку за 100-бальною системою, яка розраховується як сума оцінок за кожен з 2 модулів у семестрі та оцінки за залік

При простому розрахунку підсумкова оцінка складається:

	Змістовий модуль 1 ( ЗМ1 )	Змістовий модуль 2 ( ЗМ2 )	Залік	Разом (підсумкова оцінка)
Оцінка (бали)	40	40	20	100

ШКАЛА ВІДПОВІДНОСТІ

Кількість балів	Іспит	Оцінка ECTS
90 -100	"відмінно"	A
85-89	"добре" („дуже добре”)	B
75 – 84	"добре"	C
65-74	"задовільно"	D
60-64	"задовільно" („достатньо”)	E
35-59	"незадовільно" (з можливістю повторного складання)	FX
1-34	„незадовільно” (з обов’язковимповторнимвивченнямдисципліни)	F

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ План ЛЕКЦІЙ І СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

		Кількість годин
№	ТЕМА	Лекц.	Семін.	Самост
Змістовний модуль 1 Соціологічна теорія та соціологічні дослідження сучасних суспільств Європи
1.	Вступ: Особливості європейських країн	4	2	4
2.	Понятійний апарат та концептуальні засади соціологічних досліджень європейських країн	2	2	6
3.	Методологічні засади порівняльних досліджень європейських країн: ESS, EuroBarometer, EuropeanValueSurvey та інші.	2	4	10
	Модульний контроль 1	2
Змістовний модуль 2 Окремі аспекти соціологічних досліджень європейських суспільств: порівняльний аналіз
4.	Соціологічні дослідження розвитку демократичних систем сучасних європейських країн	2	4	7
5.	Порівняльний аналіз якості життя сучасних європейських країн: методологія вимірювання та можливості порівняння.	2	4	6
6.	Наскільки щасливі люди в Європі? Суспільні настрої: теоретичні та методологічні проблеми вимірювання.	2	2	7
7.	Соціальна дискримінація, безробіття, бідність та соціальний захист: теоретичні та методологічні засади побудови соціальних показників в порівняльних дослідженнях.	4	4	6
	Модульний контроль 2	2
	Всього :	22	22	46

Загальний обсяг – 90 год.

В тому числі:

Лекції – 22 год. Семінари – 22 год. Самостійна робота – 46 год.

*Модульна контрольна робота проводиться на семінарському занятті.