Напрям підготовки «Хореографія»
Спеціалізація «Народна хореографія»
Спеціалізація «Сучасна хореографія»
Спеціалізація «Бальна хореографія»
І сесія.
Практична частина. Демонстрація абітурієнтом виконавських умінь та навичок за обраною спеціалізацією: народна, сучасна, бальна хореографія. Демонстрація абітурієнтами виконання тренувальних вправ біля станка, танцювальних (ізольованих) рухів та комбінацій на координацію на середині залу. Виконання ускладнених рухів (обертання, вправи на координацію кількох центрів, партерна та стрибкова техніка) на середині залу. Створення імпровізаційного танцювального етюду на задану тему
IІ сесія.
Практична частина творчого конкурсу. Демонстрація абітурієнтом виконавських умінь та навичок виконання тренувальних вправ та рухів з класичного танцю, показ індивідуальної композиції за обраною спеціалізацією, оцінка фізичних даних абітурієнта, музичного слуху та почуття ритму.
Виконання екзерсису біля станка; виконання екзерсису на середині залу; виконання найпростіших стрибків (Allegro), виконання ускладнених рухів класичного танцю: виконання обертів та стрибків, оцінка фізичних даних абітурієнта: перевірка можливості тазостегнового суглобу на виворітність, перевірка «кроку» (висота піднімання ноги), перевірка стрибку, перевірка музичного слуху та почуття ритму: виконання вправи на вистукування ритму; виконання співу мелодії.
Теоретична частина творчого конкурсу. Виявлення абітурієнтом загальних знань в галузі хореографічного мистецтва (колоквіум).
Перелік питань до колоквіуму
Спеціалізація «Народна хореографія»
1. Що таке «хореографія» і які види хореографічного мистецтва вам відомі?
2. Чим, на ваш погляд, відрізняється хореографічне мистецтво від інших видів мистецтв?
3. Як ви розумієте поняття «народна хореографія». Чим народна хореографія відрізняється від інших видів хореографічного мистецтва?
4. Наведіть приклади народно-сценічних танців. Спробуйте їх охарактеризувати.
5. Які ви знаєте українські народні танці?
6. Які ви знаєте жіночі та чоловічі рухи з народно-сценічного танцю.
7. Чому ви обрали для себе спеціалізацію «Народна хореографія».
8. Яке місце народний танець займає в культурі українського народу.
9. Що, на вашу думку, треба робити для збереження народного танцю України?
10. Назвіть відомі професійні ансамблі народного танцю. Їх репертуар.
11. Що вам відомо про творчу діяльність видатних балетмейстерів у галузі народної хореографії.
12. Як ви розумієте поняття «аматорський ансамбль народного танцю».
13. Які ви знаєте аматорські хореографічні колективи, що існують на Луганщині. Розкажіть про діяльність колективу, в якому ви займаєтесь.
14. Як ви розумієте поняття «професійний ансамбль народного танцю».
15. Якими професійними якостями, на ваш погляд, повинен володіти артист ансамблю народного танцю.
16. Якими, на ваш погляд, професійними якостями повинен володіти викладач народної хореографії?
17. Що вам відомо про творчий процес у балетмейстерській діяльності.
18. Якими, на ваш погляд, професійними якостями повинен володіти балетмейстер?
19. Як ви розумієте поняття «класичний танець».
20. Розкажіть про видатних діячів у галузі класичного танцю.
21. Які ви знаєте театри опери й балету в Україні та за її межами?
22. Що уявляє собою балетний спектакль?
23. Наведіть приклади балетних вистав, їх балетмейстерів та композиторів.
24. Які фестивалі та конкурси з народного танцю ви знаєте?
25. Ким ви бачите себе в майбутньому: виконавцем чи балетмейстером?
Спеціалізація «Бальна хореографія»
1. Що таке хореографія і які види хореографічного мистецтва вам відомі?
2. Які ви знаєте бальні танці? Що ви можете розказати про їх походження?
3. Дайте характеристику танцям Європейської програми.
4. Дайте характеристику танцям Латиноамериканської програми.
5. Назвіть колективи сучасного бального танцю, які вам відомі.
6. Чим, на ваш погляд, відрізняється хореографічне мистецтво від інших видів мистецтв.
7. Як ви розумієте поняття «бальна хореографія». Чим бальна хореографія відрізняється від інших видів хореографічного мистецтва?
8. Чому ви обрали для себе спеціалізацію «Бальна хореографія».
9. Який бальний танець вам найбільш ближчий та чому?
10. Як ви розумієте поняття «аматорський ансамбль бального танцю».
11. Як ви розумієте поняття «професійний ансамбль бального танцю».
12. Якими професійними якостями повинен володіти викладач бальної хореографії?
13. Що вам відомо про творчий процес у балетмейстерській діяльності?
14. Назвіть базові фігури повільного вальсу.
15. Назвіть базові фігури танго.
16. Назвіть базові фігури віденського вальсу.
17. Як ви розумієте поняття «класичний танець».
18. Назвіть базові фігури ча-ча-ча.
19. Назвіть базові фігури самби.
20. Розкажіть про видатних діячів у галузі класичного танцю.
21. Які ви знаєте театри опери й балету в Україні та за її межами?
22. Що уявляє собою балетний спектакль?
23. Наведіть приклади балетних вистав, їх балетмейстерів та композиторів.
24. Якими якостями повинен володіти виконавець бальних танців?
25. В яких фестивалях та конкурсах з спортивного бального танцю ви брали участь?
Спеціалізація «Сучасна хореографія»
1. Що таке «хореографія» і які види хореографічного мистецтва вам відомі?
2. Чим, на ваш погляд, відрізняється хореографічне мистецтво від інших видів мистецтва.
3. Як ви розумієте поняття «сучасна хореографія». Чим сучасна хореографія відрізняється від інших видів хореографічного мистецтва?
4. Які стилі та напрямки сучасного танцю вам відомі?
5. Що ви розумієте під визначенням «хіп-хоп культура»?
6. Назвіть відомі вам мюзикли?
7. Назвіть відомі вам художні фільми, в яких використовується сучасна танцювальна техніка.
8. Що вам відомо про танцювальну техніку «модерн».
9. Що вам відомо про джаз-танець.
10. Який стиль сучасного танцю вам найбільш ближчий і чому.
11. Якими професійними якостями, на ваш погляд, повинен володіти артист ансамблю сучасного танцю.
12. Якими, на ваш погляд, професійними якостями повинен володіти викладач сучасної хореографії?
13. Що вам відомо про творчий процес у балетмейстерській діяльності.
14. Як ви розумієте поняття «класичний танець».
15. Розкажіть про видатних діячів у галузі класичного танцю.
16. Якими, на ваш погляд, професійними якостями повинен володіти балетмейстер?
17. Які ви знаєте театри опери й балету в Україні та за її межами?
18. Що уявляє собою балетний спектакль?
19. Наведіть приклади балетних вистав, їх балетмейстерів та композиторів.
20. Назвіть відомі вам професійні колективи сучасного танцю на Україні та за кордоном.
21. Як ви розумієте поняття «стилізований танець».
22. В яких фестивалях та конкурсах з сучасного хореографічного мистецтва ви брали участь.
23. Що таке майстер-клас? Яке значення, на вашу думку, він має?
24. Чому ви обрали саме спеціалізацію «Сучасна хореографія».
25. Якими знаннями повинен володіти викладач сучасного танцю і чому?
ІІІ сесія. Показ танцювального етюду з власного репертуару для розкриття професійних та творчих можливостей абітурієнта. Створення танцювального етюду на задану тему. Показ танцювального етюду з власного репертуару для розкриття професійних та творчих можливостей абітурієнта. Створення танцювального етюду на задану тему. Створення імпровізаційного танцювального етюду на задану тему
Рекомендована література
1. Балет: Энциклопедия. – М. : Советская энциклопедия, 1981.
2. История русского балета. – М. : Советская Россия, 1964.
3. Самоцвіти Українського танцю. – К. : Мистецтво, 1974.
4. Основы классического танца. – М. : Искусство, 1980.
5. Лексика народно-сценічного танцю. – К. : Мистецтво, 1971.
6. Васильева- Историко-бытовой танец. – М. : Искусство, 2-е изд., 1989.
7. Вірський П. Українські народні танці. – К. : Наукова думка, 1969.
8. Сочинение танца. – М. : Искусство, 1983.
9. Український рік у народних звичаях в історичному освітленні. – К. : АТ “Обереги”, 1994.
10. Школа классического танца. – Л. : Искусство, 1986.
11. М. Гармонія танцю : навчально-методичний посібник для студентів педагогічних навчальних закладів. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Вінниченка. – 2005.
12. Никитин преподавания модерн-джаз танца. Практика. – М. : ГИТИС, 2000.
13. Основы латиноамериканских танцев. – Томск: Артис, 1997.
14. Апекс Мур. Пересмотренная техника европейских танцев: Пер. с англ. и ред. Пина Ю. С. – ISTD, Лондон, СПб: Танцевальный центр Юрия Пина совм. с культурным центром «REST», 1993.
15. Волшебный мир танца. – М.: Просвещение, 1985.
16. Станішевський Ю. Балетний театр України: 225 років історії. – К.: Музична Україна, 2003. – 440 с.
17. Станішевський Ю. Національний академічний театр опери та балету України ім. Тараса Шевченка.: Історія і сучасність. – К.: музична Україна., 2002. – 736 с., ілюстрації.
18. Суриц и танец в Америке: очерки истории. – Екатеринбург: Изд-во 4 рел. ун-та, 2004. – 392с.
19. Цвєткова викладання класичного танцю. Підручник. – К.: Альтерпрес, 2005. – 324 с.: іл.
20. І. Хореографічний театр західної Європи ХХ ст.; монографія / О. І. Чепалов; ХДАК. – Х.: ХДАК, 2007. – 344 с.
21. Шереметьевская на эстраде. – М.: Искусство, 1985.
22. Эльяш танца. – М.: Знание, 1970.
