Учебная программа дисциплины для студентов (Силлабус) (стр. 2 )

Тематический план лабораторных занятий

№ нед	Содержание	Количество часов	Литература
Лаб	СРС
1	Табличный процессор ЕХСЕL Ввод и формирование и сортировка данных.	0,1		1-7
2	Парная линейная регрессия. Коэффициент корреляции.	0,4		1-7
3	Расчет и оценка параметров уравнения регрессии. Средняя ошибка аппроксимации. Прогноз по уравнению регрессии.	0,5	1	1-7
4	Пакет Анализа данных. Экономический анализ расчетов. Задание №1.	0,4	1	1-7
5	Нелинейная регрессия	0,5	1	1-7
6	Уравнения многофакторной регрессии. Корреляционная таблица. Отбор существенных факторов.	0,1	1	1-7
7	Рубежный контроль	10		1-7
8	Оценка значимости параметров уравнений. Критерии Фишера и Стьюдента. Прогноз по уравнению регрессии.	0,2	1	1-7
9	Экономический анализ расчетов. Задание №2.	0,1	1	1-7
10	Динамический ряд. Уравнение тренда.	0,1		1-7
11	Методы обработки ДР.	0,2	1	1-7
12	Методы выравнивания ДР.	0,2	1	1-7
13	Задание №3	0,1	1	1-7
14	Рубежный контроль	10	1	1-7
15	Экономический анализ расчетов.	0,1	1	1-7
	Итого	13	12

Список литературы

Основная литература.

1. . Эконометрика. - М.: «Финансы и статистика», 2002

2. . Эконометрика Минск знание» 2001.

3. Кристофер Доугерти. Введение в эконометрику. - М., 1997.

4. , Сайлаубеков по эконометрике, часть 1: «Парная регрессия и корреляция», Издательство «Ценные бумаги»,- 2002г

5. , Сайлаубеков по эконометрике, часть 2: «Множественная регрессия и корреляция», Издательство «Ценные бумаги»,- 2002г

Дополнительная литература

6. Емельянов и прогнозирование. - М.: Экономика, 19с.

7. Джонстон Дж. Эконометрические методы. –М.: Статистика, 1980.

8. , Пакет анализа MS EXCEL в экономическо-статистических расчетах

Периодическая литература

9. Статистические сборники

10. Ежемесячный информационно-аналитический журнал

Политика выставления оценок.

Посещаемость и активность на лекционных и лабораторных занятиях обязательна и является одной из составляющих финального балла / оценки. Студенты, пропустившие занятия и не уведомившие преподавателя заранее, лишаются права на выполнение данного задания в другое время. Однако, посещение занятий само по себе еще не означает увеличение баллов. Необходимо постоянное активное участие студента на занятиях. Обязательным требованием курса является подготовка к каждому лабораторному занятию, но просматривать соответствующие разделы лекций/ учебника необходимо не только при подготовке к лабораторным занятиям, но и перед посещением соответствующей лекции. Такая подготовка облегчит восприятие студентами нового материала и будет содействовать их активному участию.

СРС представляют собой решение задач, которые студенты должны выполнять самостоятельно. При выполнении заданий СРС, студенты должны использовать периодическую литературу (9, 10), оформлять в письменном виде (экономически интерпретирован) объемом не более 2-3 страниц печатного текста и сдать на указанной неделе. При подготовке домашнего задания студенты должны использовать знания, полученные из учебников и на занятиях. На основании всех письменных домашних работ выставляются баллы, при этом будет учитываться своевременность выполнения и сдачи работ.

Текущий контроль проводится на основе лабораторных работ по различным темам, устный опрос - по каждой теме и т. д.

Рубежный контроль охватывает темы всех лекций, домашних заданий и материалов СРС, рассмотренных в тематическом плане, и проводится на аттестационных неделях (8, 15 –нед.) в середине семестра. Время сдачи каждого задания указано в графике. По итогам двух аттестаций выносятся семестровые оценки.

Сдача заданий и теоретических вопросов должна производиться в срок, иначе за каждый просроченный срок оценка снижается до 10%.

Итоговая форма контроля – экзамен в виде тестирования по темам с 5-ю ответами на каждый вопрос.

Итоговый контроль оценки знаний студента подразделяется на рубежный контроль (ВСК), текущий и завершающий контроль (экзамен). Максимальная сумма баллов рубежного контроля по двум аттестациям составляет 20 баллов, текущего контроля - 40 баллов и завершающего контроля 40 баллов, итого 100 баллов. Систематическая проверка оценки знаний студента по каждому виду контроля учебной дисциплины, проводимая преподавателем, ведущим учебные занятия, проводится по схеме, представленной в таблице. Баллы соответствуют процентам.

Общая шкала оценки знаний

Буквенная оценка	Проценты от итоговой оценки	Оценка по традиционной системе
Цифровой эквивалент баллов	%- содержание усвоения учебной дисциплины
А	4.0	95-100
А-	3.67	90-94
В+	3.33	85-89	хорошо
В	3.0	80-84
В-	2.67	75-79
C+	2.33	70-74	удовлетворительно
С	2.0	65-69
С-	1.67	60-64
D+	1.33	55-59
D	1.0	50-54
F	0	0-49	не удовлетворительно

Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяются по формуле:

И%=(Р1+Р2)/2 х 0,6 + Э х 0,4

где: Р1 – процентное содержание оценки 1-го рейтинга,

Р2 – процентное содержание оценки 2-го рейтинга,

Э – процентное содержание экзаменационной оценки

Шкала выставления рейтинга студента

№

Вид контроля

Критерии оценки 1-рейтинга (Р1),

Неделя

Итоги 1-го рейтинга (Р1)

Критерии оценки 2-рейтинга (Р2),

Неделя

Итоги 2-го рейтинга (Р2)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

1

Посещениеи конспект лекции

-0,5

*

*

*

*

*

*

*

-0,5

*

*

*

*

*

*

*

*

2

Выполнение заданий СРС

50

*

*

50

*

*

*

3

Выполнение заданий СРСП

30

*

*

*

*

*

*

*

30

*

*

*

*

*

*

*

4

Выполнение заданий рубежного контроля (тест)

15

*

15

*

5

Итого

100

100

6

Доля от итоговой оценки

30%

30%

Политика академического поведения:

Для обеспечения высокой эффективности учебного процесса студент обязан соблюдать следующие правила:

- не опаздывать на занятия;

- не разговаривать во время занятий;

- отключить сотовый телефон;

- не пропускать занятия, а в случае болезни предоставить справку;

- своевременно и старательно выполнять домашние задания;

- быть терпимым и доброжелательным к сокурсникам и преподавателям;

- быть пунктуальным и обязательным;

- исключить курение в корпусе МАБ