Бориспіль – від отчого дому до небесних воріт України (стр. 4 )

КРАЄЗНАВЧО-ТУРИСТИЧНЕ ТА ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ

7.3.1. Розвиток лідерського руху

№	Зміст заходів із реалізації	Відповідальні	Термін проведення
Підготовчий етап
1.	Узгодження та корегування планів роботи АУС та молодіжного парламенту міста з метою вироблення стратегії залучення учнів та молоді до національно-патріотичного руху	Молодіжний парламент міста Асоціація учнівського самоврядування	Грудень 2014 року
2.	Забезпечення створення в навчальних закладах сприятливих умов для функціонування ефективних моделей діяльності органів учнівського самоврядування в рамках партнерської співпраці педагогів, учнів, батьків	Навчальні заклади, батьківські комітети, органи учнівського самоврядування	Постійно
Формуючий етап
3.	Включення до планів роботи навчальних закладів заходів з дітьми, учнями та молоддю щодо формування національної свідомості, відданості та вірності українському народу, готовності до захисту України, зокрема проведення акцій єднання “Наша Україна – єдина країна”, флеш-мобів “З Україною в серці”, відкритих годин спілкування “Моя Україно, я тобою на світі живу”, днів української вишиванки та рідної мови, святкових програм “Дихай вільно, моя Україно!” тощо.	Навчальні заклади Асоціація учнівського самоврядування Молодіжний парламент Борисполя	Постійно
4.	Соціально-просвітницькі та волонтерські акції (почесні варти, покладання вінків і квітів до пам’ятників, меморіалів, благоустрій військових поховань, надання шефської допомоги ветеранам війни тощо)	Молодіжний парламент Борисполя Асоціація учнівського самоврядування	Постійно
5.	Лінійки, вахти пам’яті, флеш-моби патріотичного змісту за участю дітей, учнівської та студентської молоді	Молодіжний парламент Борисполя Асоціація учнівського самоврядування	Постійно
6.	Упровадження моделей громадсько-активних шкіл у практику роботи навчальних закладів області	Навчальні заклади, батьківські комітети	Пос“тійно
7.	Упровадження в діяльність органів учнівського самоврядування проектів обласної ради дітей Київщини  “Заочна подорож по Київщині”, “Повага і турбота”, “Знати. Зберігати. Відновлювати”, “Затишне місто”, “Родинний затишок”	Органи учнівського самоврядування	Постійно
8.	Участь в обласному конкурсі на кращий суспільно значущий проект учнівського самоврядування	Асоціація учнівського самоврядування	Березень-червень щороку
9.	Поширення практики організації навчально-оздоровчих зборів лідерів самоврядування дітей та учнівської молоді	Місцеві органи управління освітою	Постійно
10.	Сприяння розвитку волонтерського руху серед учнівської молоді, залученню їх до посильної допомоги людям похилого віку, одинок непрацездатним громадянам, учасникам АТО, створенню в навчальних закладах загонів милосердя, проведення акцій “Турбота”, “Ветерани поруч”, “Діти Київщини воїнам АТО”, “Голуб миру” тощо	Навчальні заклади, батьківські комітети, органи учнівського самоврядування	Постійно
Діагностико-корегуючий та прогностичний етап
11.	Пропагування та поширення кращих заходів серед молоді Київщини та України	Молодіжний парламент Борисполя Асоціація учнівського самоврядування	Вересень-грудень 2017 року

7.3.2. Забезпечення краєзнавчо-туристичного змісту в освітньому контексті

№	Зміст заходів із реалізації	Відповідальні	Термін проведення
Підготовчий етап
12.	Передбачення у планах роботи організації та проведення у  навчальних закладах акцій-реквіємів, круглих столів, уроків пам’яті, тематичних годин, вечорів-реквіємів, науково-практичних конференцій “Трагедія Голодомору років в Україні”, “Скорботні роковини”, “Коли горить свіча”, “Доколи пам’ять в серці не згасає”, “Скорботна свічка пам’яті святої”, “Німа правда історії” до роковин Голодомору років в Україні	Навчальні заклади	Постійно
Формуючий етап
13.	Краєзнавчі пошукові експедиції юних дослідників: “Немає безіменних героїв”; “Фронтовими дорогами моїх рідних”; “Ця військова частина визволяла наш край”; “Учні нашої школи на фронтах Великої Вітчизняної війни”; “Іменами героїв названі вулиці нашого міста (села)” тощо	Центр туризму та краєзнавства учнівської молоді, Навчальні заклади	Постійно
14.	Екскурсії до Меморіального комплексу “Національний музей історії Великої Вітчизняної війни років”, Національного музею-заповідника “Битва за Київ у 1943 році”, Меморіального комплексу “Бабин яр”, Національного історико-меморіального заповідника “Биковнянські могили”, Меморіального комплексу “Букринський плацдарм”, філіалу Музею історії Києва “Партизанська слава Київщини” у м. Переяслав-Хмельницькому	Навчальні заклади	Постійно
15.	Несення почесної варти біля Вічного вогню, біля братських могил у містах і селах Київської області за участю учнівської та студентської молоді	Асоціація учнівського самоврядування	Під час відзначення важливих дат
16.	Героїко-патріотичні туристичні походи місцями бойової слави Київщини – відвідування місць бойової слави, меморіальних комплексів, пам’ятників, братських могил захисників Київщини у період Великої Вітчизняної війни 1941–1945 років за участю вихованців військово-патріотичних клубів та туристсько-краєзнавчих гуртків навчальних закладів області	Центр туризму та краєзнавства учнівської молоді	Відповідно до плану роботи закладу
17.	Походи й експедиції історико-краєзнавчого та природничого спрямування	Центр туризму та краєзнавства учнівської молоді	Відповідно до плану роботи закладу
18.	Участь у Всеукраїнській туристсько-краєзнавчий експедиції “Моя Батьківщина – Україна”; Всеукраїнському конкурсі на кращу туристсько-краєзнавчу експедицію учнівської молоді з активним способом пересування “Мій рідний край”; Всеукраїнській історико-географічній експедиції “Історія міст і сіл України”	Центр туризму та краєзнавства учнівської молоді	Відповідно до плану роботи закладу
19.	Презентація збірників “Бориспіль нашими очима” та “Мандрівки з наплічником”	Центр туризму та краєзнавства учнівської молоді	Січень 2015 року
20.	Розробка інформаційно-методичного збірника “Дорогами та стежками Павла Чубинського”. Презентація збірника та апробація туристських маршрутів. Розробка буклету з туристичними маршрутами “Стежками героїв міста Бориспіль”. Популяризація маршруту	Центр туризму та краєзнавства учнівської молоді	До травня 2015 року
21.	Організація та проведення тижнів краєзнавства, літньої Школи юного туриста-краєзнавця	Центр туризму та краєзнавства учнівської молоді	Червень-серпень щороку
22.	Здійснювати методичний супровід проведення Дня туризму в загальноосвітніх закладів міста Борисполя	Центр туризму та краєзнавства учнівської молоді	Щороку вересень
Діагностико-корегуючий та прогностичний етап
23.	Аналіз результативності та прогнозування розвитку	Навчальні заклади	Грудень 2014 року

7.3.3. Масові заходи з учнівською молоддю

№	Зміст заходів із реалізації	Відповідальні	Термін проведення
Підготовчий етап
24.	Участь у благодійній акції “Діти Борисполя – воїнам АТО”	Начальні заклади, учнівські організації	З вересня 2014 року
25.	Аналіз та корегування планів роботи Асоціації учнівського самоврядування з організації патріотичного виховання	Асоціація учнівського самоврядування	Листопад–грудень 2014 року
Формуючий етап
26.	Участь у Всеукраїнській акції “Лист пораненому”	Навчальні заклади	З вересня 2014 року
27.	Участь в обласному конкурсі фотографій “Неосяжна моя Україно”	Навчальні заклади
28.	Учать у Міжнародних конкурсах з української мови імені Петра Яцика, Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості присвяченого Шевченківським дням, обласному конкурсі “Топоніміка та історія рідного краю”	Міський методичний кабінет Навчальні заклади	Вересень–січень щороку
29.	Участь в обласному конкурсі юних фотоаматорів “Моя Україно!”	Міський методичний кабінет Навчальні заклади	Вересень-жовтень щороку
30.	Організація міського етапу та участь в чемпіонаті Київської області з інтелектуальних ігор серед учнівської молоді	Управління освіти і науки Навчальні заклади Асоціація учнівського самоврядування	Жовтень-листопад 2015, 2017 років
31.	Участь в обласній виставці-конкурсі “Скарби рідного краю”	Позашкільні навчальні заклади	Грудень 2014, 2017 року
32.	Участь в обласній виставці-конкурсі “Чарівна палітра”	Позашкільні навчальні заклади	Грудень 2016
33.	Участь в обласній виставці “Український сувенір”	Позашкільні навчальні заклади	Щороку грудень
34.	Організація міського етапу та участь в обласному профорієнтаційному змагально-мотиваційному заході серед учнівських команд “Обери майбутнє”	Управління освіти і науки Бориспільський міськрайонний центр зайнятості населення Навчальні заклади	Щороку листопад–грудень
35.	Організація міського етапу та участь в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості “Об’єднаймося ж, брати мої!”	Міський методичний кабінет Навчальні заклади	Щороку грудень–січень
36.	Участь в обласному мистецько-патріотичному конкурсі “Афганська війна очима дітей”	Начальні заклади	Щороку січень-лютий
37.	Участь в обласній конференції юних краєзнавців “Київщина –мій заповітний край”	Асоціація учнівського самоврядування	Щороку березень
38.	Проведення міського етапу та участь в обласному дитячо-юнацькому конкурсі виконавців сучасної пісні “Калиновий дзвін»	Управління освіти і науки Навчальні заклади	Березень-квітень 2015, 2018 років
39.	Участь в обласному фольклорному фестивалі-конкурсі “З народного джерела”	Управління освіти і науки Позашкільні навчальні заклади	Квітень 2015, 2017 років
40.	Участь в арт-проекті “Шевченко – наш сучасник”	Асоціація учнівського самоврядування	Квітень 2014 року
41.	Участь в обласному дитячому фольклорно-етнографічному фестивалі “Дитинства пісня Великодня”	Управління освіти і науки Позашкільні навчальні заклади	Щороку квітень-травень
42.	Участь в обласному відкритому конкурсі дитячих духових оркестрів “Фанфари юності”	Управління освіти і науки Позашкільні навчальні заклади	Травень 2015 року
43.	Участь в обласному етапі Всеукраїнської історико-краєзнавчої конференції учнівської та студентської молоді “А ми тую славу збережемо”, присвяченій 70-й річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні р. р.	Центр туризму та краєзнавства учнівської молоді Асоціація учнівського самоврядування	Травень 2015 року
44.	Участь в обласній конференції юних краєзнавців, членів пошукових загонів та об’єднань “Шляхами подвигу і слави”, присвячена 70-й річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні р. р	Навчальні заклади	Травень 2015 року
45.	Участь у фотоконкурсі “Пам’ять крізь віки”	Навчальні заклади	Травень 2015, 2017 роки
46.
Діагностико-корегуючий та прогностичний етап
47.	Підбиття підсумків усіх заходів, корегування дій на майбутнє	Навчальні заклади, Асоціація учнівського самоврядування	Листопад 2017

8. ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОЕКТУ

У результаті реалізації Проекту буде здійснено:

організаційно-управлінський аспект: підвищення освітньо-виховних, розвивальних, рекреаційних можливостей навчальних закладів регіону в контексті забезпечення гармонійного розвитку особистості з високим патріотичним духом; освітньо-виховний аспект: сформованість у вихованців високих моральних цінностей, патріотизму, етнічної та національної свідомості, любові до рідної землі, родини, народу, бажання сприяти історико-культурному розвитку України; виховання дисциплінованості, сумлінності та чесності, поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки; формування здорового способу життя, прагнення фізичного саморозвитку, сприяння протидії негативним впливам і явищам, які існують у сучасному суспільстві; соціально-просвітницький аспект: поширення серед дітей та молоді  знань про рідний край, сприяння виявам поваги до його історії, турботи про сучасне і майбутнє; використання позашкільного освітньо-виховного простору області для духовного, інтелектуального й фізичного розвитку дітей та молоді; освітньо-маркетинговий аспект: розроблення презентаційних і просвітницьких заходів для дітей, учнівської та студентської молоді, формування позитивного іміджу навчальних закладів області як центрів розвитку успішної, конкурентоспроможної, національно-свідомої особистості з активною громадянською позицією; методико-технологічний аспект: удосконалення технологій патріотичного виховання в умовах тісної взаємодії різних соціальних інституцій. 

9. ФІНАНСОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОЕКТУ

Фінансове забезпечення реалізації Проекту здійснюється на основі сучасної державної політики в галузі освіти та основних напрямів діяльності навчальних закладів. Джерелами фінансування є видатки, виділені місцевими бюджетами, а також залучені кошти, що не суперечить чинному законодавству України.

______________________

10. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ:

1. Шевченко “Моя країна – Україна, Київщина – серце України” / Л. М. Шевченко. – Біла Церква : Комунальний заклад Київської обласної ради “Центр творчості дітей та юнацтва Київщини”, 2014. – 21 с.