Программа курса (syllabus) (стр. 1 )

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Казахский национальный технический университет

имени К. И. Сатпаева

Институт Архитектуры и Строительства

Кафедра: «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»

«Утверждаю»

Директор Институт Архитектуры и Строительства

____________

«____»_________________ 20___ г.

программа курса (syllabus)

по дисциплине «Аттестация рабочих мест»

специальность: 5В073100 – «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»

Количество кредитов	2
Курс	1
Семестр	1
Лекций	15 часов
Практические занятия	15 часов
Количество рубежного контроля	2
СРСП	45 часов
СРС	45 часов
Всего аудиторных	60 часов
Всего внеаудиторных	75 часов
Трудоемкость	135 часов
Экзамен	1 семестр Т

Алматы 2013 г.

Программа курса составлена старшим преподавателем на основании типовой программы, утвержденной приказом МОиН РК за № 000 от 4.08.2003г.

Рассмотрена на заседании кафедры «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды»

« » 20___г. Протокол

Зав. кафедрой _______________________________ К.М. Касенов

Одобрена методическим Советом Архитектуры и Строительства института

«____» ____________20__г. Протокол №_______

Председатель ___________________________________

Сведения о преподавателе:

, старший преподаватель кафедры «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды». Окончила КазНТУ им. инженер металлург. Общий стаж работы 32 года, из них непосредственно преподавательской деятельности 10 лет. Работает в КазНТУ с 1998 года. Опубликовано более 10 научно - методических работ и статей.

Офис: кафедра «Безопасность труда и жизнедеятельности»

Адрес: 480013 г. Алматы, Сатпаева 22, 140 ГМК

Тел. рабочий 8 (32доп. 193)

Факс: 8 (32

E-mail: ecatone @ n*****_

1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Цель преподавания дисциплины

Целью преподавания дисциплины «Аттестация рабочих мест» является дать студентам основные направления, по которым должна проводится аттестация, этапы ее проведения, порядок проведения, анализ и оценка результатов аттестации рабочих мест, порядок оформления документации.

В УМК представлена оценка условий труда по гигиеническим критериям, рассмотрены методики оценки тяжести и напряженности труда, травмобезопасности рабочих мест. В пособии приведена классификация условий груда в соответствии с «Гигиеническими критериями», рассмотрен порядок проведения сертификации работ по охране труда в организациях, правила сертификации. Наряду с этим в УМК представлен раздел, посвященный психологии безопасности труда и профессиональному отбору. Рассмотрены вопросы международного сотрудничества в области безопасности и гигиены труда. Представлены материалы Конвенций и Рекомендаций международной организации труда. Пособие составлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения с применением дистанционных технологий.

Полученные знания позволят будущим специалистам самостоятельно принимать грамотные решения по обеспечению персонала промышленных предприятий и населения средствами индивидуальной защиты при организации и проведении трудоохранных аварийно-спасательных, аварийно-восстановительных и других неотложных работ, защите производственного персонала, спасателей и населения от отравляющих и радиоактивных веществ в виде паров и аэрозолей, бактериальных (биологических) и других опасных средств, присутствующих в воздухе.

1.2 Задачи изучения данной дисциплины

В результате изучения данной дисциплины в соответствии с Государственным стандартом специальности 5В073100 – «Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды» студенты должны:

Знать:

- принципы гигиенического нормирования вредных и опасных факторов на рабочих местах, при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;

- назначение различных классов средств индивидуальной защиты и принципы их оцен-ки, общие требования по уходу и сбережению, порядок накопления средств индивидуальной защиты и обеспечения ими рабочих, служащих и других категорий населения;

- устройство, эргономические и технические характеристики современных средств индивидуальной защиты, их конструктивные особенности, защитные и эксплуатационные свойства;

- методы оценки эффективности и качества средств индивидуальной защиты

Уметь:

- производить выбор средств индивидуальной защиты с учетом специфики условий труда, а также при проведении спасательных и других неотложных работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

- пользоваться средствами индивидуальной защиты на рабочих местах с опасным и вредным для здоровья производством, при действиях в случае аварий, катастроф и стихийных бедствий;

- осуществлять уход за средствами индивидуальной защиты, уметь рассчитывать их потребное количество для производственного персонала, а также для населения категорированных по гражданской обороне городов;

Основные навыки, приобретаемые студентами при изучении дисциплины: самостоятельная работа над учебной и специальной литературой, практические работы со средствами индивидуальной защиты, проведение оценки их эффективности.

1.3. Пререквизиты: химия, физика, математика, производственная санитария, основы анатомии и физиологии человека, основы технологии основных производств, экология, медицина катастроф, основы химической и биологической безопасности, основы промышленной токсикологии.

1.4. Постреквизиты: правовые вопросы БЖД, охрана труда, эргономика и техническая эстетика, безопасность техники и технологии, физиология и психология труда, пожарная безопасность, аварийно-спасательное дело, тактика спасательных работ и ликвидация последствий ЧС.

2 Система оценки знаний студентов

2.1 Рейтинговые баллы и календарный график сдачи

По кредитной технологии обучения для всех курсов и по всем дисциплинам Казахского национального технического университета имени применяется рейтинговый контроль знаний студентов.

Рейтинг каждой дисциплины, которая включена в рабочий учебный план специальности, оценивается по 100 бальной шкале.

Для данной дисциплины устанавливается следующие виды контроля: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль (таблица 1).

Таблица 1

Распределение рейтинговых баллов по видам контроля

№ вариантов	Вид итогового контроля	Виды контроля	Баллы
1	Экзамен	Итоговый контроль	40
Рубежный контроль	20
Текущий контроль	40

Видами текущего контроля являются контрольные работы, рефераты, выполнение практических работ и др. К итоговому контролю относится экзамен.

Сроки сдачи результатов текущего контроля должны определяться календарным графиком учебного процесса по дисциплине (таблица 2). Количество текущих контролей определяется содержанием дисциплины и ее объемом, которое указывается в учебно-методическом комплексе дисциплины.

Таблица 2

2.2 Календарный график сдачи всех видов контроля

по дисциплине «Аттестация рабочих мест»

Недели	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Виды контроля	ЛР1	ЛР2 СР	ЛР3	ЛР4 СР	ЛР5	ЛР6,7 СР	РК1	ЛР8	ЛР9 СР	ЛР10	ЛР11 СР	ЛР12	ЛР13	ЛР14,15 СР	РК2
баллы	3	3	3	3	3	3	10	3	3	3	3	3	3	4	10
Виды контроля: ЛР– лабораторная работа, РК – рубежный контроль, СР – самостоятельная работа

Студент допускается к сдаче итогового контроля при наличии суммарного рейтингового балла ≥30. Итоговый контроль считается сданным в случае набора ≥20 баллов. Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале (таблица 3)

Таблица 3

2.3 Оценка знаний студентов

Оценка	Буквенный эквивалент	Рейтинговый балл (в %)	В баллах
отлично	A	95-100	4
A-	90-94	3,67
хорошо	B+	85-89	3,33
B	80-84	3,0
B-	75-79	2,67
удовлетворительно	C+	70-74	2,33
C	65-69	2,0
C-	60-64	1,67
D+	55-59	1,33
D	50-54	1,0
неудовлетворительно	F	0-49	0