Карта передового педагогічного досвіду

I. Загальні відомості

Особистий досвід

(ПІБ. автора досвіду,( фото за бажанням)

Колективний досвід ( М/о, творча група, педколектив)

Установа,  в якій працює автор досвіду, адреса з індексом,

e-mail

Посада із зазначенням навчального предмету або виконуваного функціоналу

Стаж роботи на посаді

Педколектив СЗШ №11

СЗШ №11, м. Сєвєродонецьк, пр. Гвардійський, б. 25, 93406, shckola. nadezhda@

-

-

II. Схема опису педагогічного досвіду

Тема досвіду

Школа сприяння здоров'ю

№з/п

Розділ

Зміст розділу

1.

Теоретична база досвіду

Розроблений власний проект та власна модель «Школи сприяння здоров'ю»; модель випускника; програма. У рамках створеної програми запроваджені такі форми роботи як тренінги для вчителів та учнів, практикуми по здоровому способу життя, розроблена власна система комплексного моніторингу стану здоров'я учнів. Вчителями активно запроваджуються на уроках та в позаурочній діяльності відомі здоров’язберігаючі технології та розробляються власні шляхи щодо збереження та зміцнення здоров'я учнів.

2.

Актуальність досвіду

Здоров'я дітей у будь-яких соціально-економічних і політичних ситуаціях є найактуальнішою проблемою і предметом першочергової важливості. На стан здоров'я дітей впливають такі фактори, як несприятливі соціальні та екологічні умови. Одночасно із негативним впливом на молоде покоління негативно впливає багато факторів ризику, які мають місце у багатьох навчальних закладах. Всі ці фактори переконують у тому, що необхідно вживати спеціальних заходів для збереження і зміцнення здоров'я школярів, створювати здоров’язберігаючі умови навчання та виховання.

3.

Тривалість роботи над досвідом

5 років

4.

Адресність досвіду

Педагогічні колективи загальноосвітніх навчальних закладів та закладів нового типу.

5.

Область застосування досвіду

Всі вікові категорії школярів.

6.

Технологія досвіду

Здоров'язберігаючі технології. Збереження і зміцнення фізичного, психічного, духовного та морального здоров'я дитини; формування людини, що здатна творчо мислити, приймати рішення, мати свою позицію, брати на себе відповідальність, адаптуватись до умов життя; формування в учнів позитивної мотивації на здоровий спосіб життя.

7.

Результативність досвіду

Стабільний позитивний інтерес учнів до власного здоров'я, досить високий рівень соматичного здоров'я, вибір учнями спортивного профілю навчання.

8.

Даю згоду на використання моїх персональних даних, внесення інформації в базу даних, публікацію та розміщення матеріалів на сайті з можливим корегуванням: __Так­­ (Так, ні)

Дата заповнення карти «__27 »____січня 2012 рік Підпис __________________