Інтелект-шоу з предметів «біологія та географія» « Я люблю Україну»
Вчитель географії Ніжинської гімназії № 16
Тишкевич Ірина Миколаївна
- Добрий день!
Сьогодні у нас незвичайний урок, а інтелект – шоу з предметів біологія та географія « Я люблю Україну».
( Звучить музика ).
Наше з вами завдання повторити та підсумувати наші знання з біології та географії, які ви отримали протягом декількох років. Це не випадково, тому що, ми з вами готуємося до державної підсумкової атестації, ще тому що ми повинні знати свій рідний край.
- Спрага пізнання навколишнього середовища - одна з рушійних сил, закладених у людині. Це вона змушує людину, незважаючи на неймовірні труднощі, прагнути до полюсів планети, підніматися ризикуючи життям, на найвищі гірські вершини, опускатися в океанські безодні та кратери вулканів, штурмувати космічний простір. Ідуть в дорогу у пошуках підземних скарбів невтомні геологи, прокладають нові траси в пустелях та тайзі дослідники, борознять блакитні простори океану мореплавці та рибалки, а неспокійне плем’я туристів спрямовується в далекі подорожі по ходженим і неходженим стежкам.
- «Лише природа не відмовляється вчити нас. Лише природа завжди нова, тільки вона правдива, її ніколи не вивчиш достатньою мірою, але ніколи не вивчаєш даремно». Так сказав давньогрецький філософ Пліній Старший. Яка безмежна різноманітність живого світу оточує нас. І серед них немає великих і маленьких. Потрібних і непотрібних, корисних і шкідливих, бо всі живі організми – це діти Матінки природи. Саме це і спробують пояснити нам наші учасники.
- Сьогодні на інтелект-шоу « Я люблю Україну» будуть змагатися дві команди – « Соняшник» та «Барвінок» та допомагатимуть їм здобути перемогу їхні вболівальники, які знаходяться біля своїх команд. Ведучі інтелект-шоу «Я люблю Україну» вчить біології та вчитель географії.
- Допомагатиме нам підводити підсумки конкурсів та підраховувати бали Ніна Миколаївна. (звучить музика).
Конкурс 1
- Отже починаємо конкурс №1. «Прямі запитання». Кожному гравцю обох команд буде запропоноване запитання з біології та географії на яке він повинен дати відповідь сам або з допомогою колег по команді. Потім запитання подібного змісту отримують вболівальники кожної команди окремо, що дає змогу для них заробити бали для своєї команди та допомогти їй перемогти.
№1 команда. Кожне питання оцінюється в 1 бал
1. Які дерева наших лісів називають патріархами? (Дуби)
2. Найбільше за площею озеро України? (Ял пуг)
3. Яка болотна рослина може замінити вату і йод? (Сфагнум)
4. Столиця Гетьманщини7 (Батурин)
5. Нелітаючий птах якого штучно розводять на території України? (Страус)
№2 команда
1. Етнічна Українська земля, яка розкинулася по східних просторах сучасної України? (Слобожанщина).
2. Яка рослина поширилася на території України після Нашестя татар? (Аїр тростняковий).
3. Найстаріший заповідник України? (Асканія Нова).
4. Хижацька риба наших водойм? (Щука).
5. Компанія яка перша випускає серійний український народний автомобіль? (ЗАЗ; АвтоЗАЗ ДЕУ). Підведемо підсумки: слово Ніні Миколаївні.
Питання для вболівальників
№1 команда
1. Великий орел з довгими крилами та округлим хвостом, занесений до Червоної книги України? (Беркут).
2. Територія в межах якої тимчасово перебувають під охороною певні види рослин та тварин? (Заповідник).
3. Який найменший птах фауни України? (Корольок).
4. Українська фармацевтична фірма? (Дарниця).
5. Назвіть основні деревні породи українських лісів? (Дуб, граб, бук, ялина, сосна).
№2 команда
1. За назвою якого дерева названо місяць року? Це дерево цвіте найпізніше. (Липа – липень).
2. Який найбільший державний заповідник розміщується у Житомирській обл..? (Поліський державний заповідник).
3. Який з оленів фауни України найбільший? (Лось).
4. Річка, що протікає по території 10 держав? (Дунай).
5. Яка рослина, що росте на Чернігівщині є найкислішою? (Щавель).
- Закінчився 1 конкурс « Прямі запитання» підведемо підсумки.
- А зараз музична пауза. Команди вгадують пісні та разом їх співаємо.
Конкурс 2 «Біологічний практикум»
Командам пропонується біологічний опис рослини, за яким вони повинні визначити назву рослини.
1 команда
На перший погляд така слабенька, але залишити її на грядці – вмить овочі заглушиш. Біла квіточка – вірний барометр: якщо не розкрилась до 9 ранку – чекай дощу. Ніжна рослинка, а зимує під снігом. Цей бур’янець – улюблена їжа багатьох мешканців живого куточку. Про яку рослину йдеться?
(Мокрець або зірочник)
2 команда
У її листі містяться вітаміни С, К, провітамін А, корисні мінеральні солі та білки. Навесні з неї варять зелений борщ. Можна добути зелену фарбу. У давнину з її волокон виробляли мішковину. А ти думаєш вона лише пече?
(Кропива)
1 команда
Високе, струнке дерево з колоноподібним стовбуром, дуже красиво цвіте, вбираючись у жовто-зелені букетики квіток, які дуже приємно пахнуть. Листки великі, загострені, наче вирізані для краси майстринею. Кора сірого відтінку з дрібними тріщинками. Після цвітіння утворюються плоди – крилатки, які перелітають на великі відстані, що сприяє розмноженню. Гарні медоноси. Гарний синоптик – він починає «проливати сльози» ще за 3-4 дні до непогоди.
(Клен гостролистий)
2 команда
Багаторічна рослина, яка поширена на болотах та має жовте повзуче кореневище. Стебло пряме, висота 1-2 м. квітки зібрані на верхівці стебла в колосоподібне циліндричне суцвіттядовгий, щільний, бархатистий качан, який містить у собі плоди – летючки. Вони дрібні, горохоподібні кореневище багате на крохмаль, їдять його ондатри, хохулі, нутрії.
(Рогіз вузьколистий).
- Рогіз може годувати і людей. Під час В. В. війни партизани використовували кореневища рогозу, сушили, перемелювали на борошно, з якого пекли хліб. Називали його партизанським, багатьох з них такий хліб врятував від голоду.
(Підсумки конкурсу та музична пауза).
Конкурс 3 «Правда чи ні?»
Кожному гравцю обох команд пропонується твердження, яке він повинен підтвердити або заперечити.
1 команда
1. Земноводні, зокрема жаби, допомагають собі заковтувати здобич за допомогою очних яблук, які давлять на їжу і вона проходить до стравоходу.
(Так)
2. На території України можливі землетруси, що треба враховувати під час будування і проектування об’єктів господарства.
(Так)
3. Чи правда, що форель розвиває швидкість до 16 км/год?
(Так)
4. Галузі авіакосмічного комплексу, електротехнічного та радіоелектронного машинобудування, приладобудування в першу чергу орієнтуються на сировинний чинник?
(Ні)
5. Чи правда, що жайвір насвистує до 2000 мелодій і співає дуже швидко. Він видає до 130 звуків за секунду.
(Так)
2 команда
1. В антропогені значний вплив на формування гірських порід і рельєфу в Україні мало наступання і танення материкових льодовиків.
(Так)
2. Амфібії, зокрема крокодили заковтують каміння та інші сторонні предмети, щоб використовувати їх як баласт при зануренні у воду і відповідно збільшити масу тіла.
(Так)
3. Україна повністю забезпечує власні потреби в папері. За рік в Україні виробляється близько 7 т паперу на 1000 жителів. За цим показником Україна займає одне з провідних місць в Європі.
(Ні)
4. Восьминоги та каракатиці переміщуються в товщі води неначе ракети. Найбільші з них розвивають швидкість до 100 км/год.
(Ні)
5. Україна – аграрно-індустріальна держава. Це означає, що с/г в ній відіграє провідну роль.
(Ні)
-Підводимо підсумки------
-----Музична пауза
Конкурс 4 «Термінологія»
Командам пропонуються варіанти відповідей на той чи інший біологічний чи географічний термін. Вони повинні вибрати правильний.
1 команда
1. Сучасна географія – це система наук про
1) погоду та клімат Землі
2) внутрішню будову Землі
3) природу Землі, населення та його господарську діяльність, взаємодію природи та людини.
2 команда
2. Що вивчає наука мікологія?
1) особливості будови та поширення водоростей
2) –//–//–//–//–//–//–//–//–//–//–//–//–//– грибів
3) –//–//–//–//–//–//–//–//–//–//–//–//–//– мохів.
1 команда
1. Що вивчає наука теріологія?
1) видовий склад ссавців
2) особливості поведінки ссавців
3) процеси життєдіяльності ссавців.
2 команда
2. Ізогієти – це лінії, що з’єднують
1) місця з однаковою температурою
2) з’єднують точки з однаковою кількістю опадів
3) точки з однаковою солоністю
4) точки з однаковою абсолютною висотою.
Підсумки конкурсу
Музична пауза----
Конкурс 5 «Географічний практикум»
Командам пропонується макет карти України, який виготовлений у формі пазла. Обидві команди змагаються хто швидше складе карту України, але час складання карти обмежений, він складає – з хв.. та позначити на карті об’єкти, які показують слайди-загадки.
Поки команда працює, вболівальники допомагають їм отримати додаткові бали.
1 команда
1. Скільки областей входить до складу України? (24)
2. Найбільший півострів України. (Кримський)
3. Чорне, блискуче, всіх людей гріє. (Вугілля)
4. Найдовша ліва притока Дніпра. (Десна)
5. Найглибше озеро в Україні. (Світязь)
2 команда
1. В якому році була проголошена незалежність України? (1991)
2. Середня густота населення України. (81 чол/км2 )
3. В Україні переважає сільське чи міське населення? (Міське)
4. Крайня західна географічна точка України? (м. Чоп)
5. Площа поверхні України. (603,7 тис. км2)
Підсумки конкурсу
--Музична пауза--
Конкурс 6 «Закінчи твердження»
Кожен гравець команди повинен закінчити запропоноване твердження.
1 команда
1. Червона книга України включає види рослин та тварин, які…………..
(знаходяться на межі зникнення або потребують охорони, як і рідкісні).
2. Це одна з найдавніших галузей тваринництва в Україні. Вона найбільш поширена в степу і Карпатах. Галузь майже повністю базується на природних кормових угіддях…………………(вівчарство).
3. Шипшина, конвалія, ромашка лікарська, плавун, суниця…………….
(лікарські рослини).
4. Це кількість пасажирів, що перевозиться за певний період на певну відстань. Вимірюється в пасажиро-кілометрах…………………………………..
(пасажирообіг).
5. У природі зустрічаються тварини, які сплять з відкритими очима. Це, наприклад, риби бо вони ………………………….(не мають повік).
2 команда
1. Вивіз країною певних товарів, цінних паперів для реалізації на зовнішньому ринку……………….(експорт).
2. Тритон Карпатський, Саламандра плямиста, зубр – це види тварин, які …………………………….(занесені до Червоної Книги України).
3. Посідає друге місце в Україні за площею, має центральне положення, розташований у двох зонах мішаних лісів та лісостеповій, це………………..
(Столичний економічний район)
4. Мухомор, бліда поганка, нестравжні опеньки – це…………………….
(отруйні гриби)
5. Серед природних багатств району – морепродукти (риба, мідії, водорості) Чорного та Азовського морів, родючі чорноземи та каштанові грунти. Є великі суднобудівні та судноремонтні заводи. Це …………………...
Підсумки конкурсу
--Музична пауза--
Конкурс 7 «Асоціація»
Один учасник команди за допомогою синонімів та асоціацій повинен підвести до відгадки написаного слова.
1 команда
Говерла, Росія, кит, листя, мозок, осінь, Дніпро, кажан, яйце, пір’я, прайд, луска, саламандра плямиста, жаба, вершина, заповідник, азимут, Каховка, лось, русло, п’ятка, волосся, земноводні, вітер, опади, ожеледь, болото, гідромеліорація.
2 команда
Берда, Молдова, терикон, меліорація, смерека нація, нирка, печінка, організм, риба шишка, озеро, Харків, хуртовина, чорнозем, ліс, лиман, водосховище, сніг, нігті, кровообіг, метелик, плазуни, посуха, дуб, терикон, заказник, гирло, водоспад, повінь.
Підсумки конкурсу
--Музична пауза--
Конкурс 8 «Статистика»
Команді, яка набрала більшу кількість балів отримує право першою відповідати на запитання зі статистики. При чому вона також визначає ціну питання (кількість балів від 1 до 50), яка буде розіграна за дане запитання. Після того, як команда дала відповідь на запитання, команда суперника вказує чи більше це число, чи менше. І якщо команда суперника вгадує, то отримує ту кількість балів, яку загадала попередня команда. Потім право відповіді переходить до іншої команди.
Ведучий, оголошуючи запитання, повинен вказати скільки значне число повинна вказати команда.
1 команда
1. Скільки тонн шкідливих викидів зафіксовано в Україні у 2008 році? (7210,3)
2. Скільки було випущено в Україні книжок (друкованих одиниць) у 2008 році? (240,40 млн.)
2 команда
1. Скільки листів було відправлено українцями у 2008 році, млн. шт..? (390,8)
2. Скільки пожеж в Україні сталося у 2008 році (у тис.)? (49, 838).
