Программа обучения по дисциплине (Syllabus) (стр. 1 )

Титульный лист программы Форма

обучения по дисциплине Ф СО ПГУ 7.18.3/37

(Syllabus)

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Архитектурно-строительный факультет

Кафедра «Производство и стандартизация строительных материалов»

программа ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(Syllabus)

«Основы геотехники»

для студентов специальности 050120 «Профессиональное обучение»

Павлодар

(Syllabus)

УТВЕРЖДАЮ

Декан архитектурно -

строительного факультета

___________

«____»____________ 2012 г.

Составитель: ст. преподаватель

Кафедра «Производство и стандартизация строительных материалов»

Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

«Основы геотехники»

для студентов очной формы обучения на базе ОCО специальности 050120 «Профессиональное обучение»

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «___»_________20___ г.

Рекомендована на заседании кафедры от «____» _____________ 2012 г.

Протокол № _____

Зав. кафедрой _____________ «____» _____________2012 г.

Одобрена учебно-методическим советом архитектурно-строительного факультета «____» ____________ 2012 г. Протокол № _____

Председатель УМС __________ «____» _____________2012 г.

СОГЛАСОВАНО

Заведующий кафедрой

«Профессиональное обучение» ___________ «____»_____________ 20___ г.

1 Сведения о преподавателях и контактная информация

Баймулдинова Карлыгаш Слямовна, старший преподаватель кафедры «Производство и стандартизация строительных материалов» – лекции и практические занятия, СРСП.

Кафедра «Производство и стандартизация строительных материалов» находится в «А» корпусе по адресу: 4,

аудитория 266, контактный телефон тел. 67-36-34 (внутр. Тел. 11-49).

2 Данные о дисциплине

Дисциплина будет изучаться в 7 семестре ( учебный год). Общая трудоемкость дисциплины 135 часов, из них 45 часов отведено на занятия в аудитории и 90 часов – на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в тематическом плане дисциплины. Итоговой формой контроля является экзамен.

3 Трудоемкость дисциплины

Семестр	Количество кредитов	Количество контактных часов по видам аудиторных занятий	Количество часов самостоятельной работы студента	Формы контроля
всего	лекции	практи-ческие	лабора-торные	студий-ные	индиви-дуаль-ные	всего	СРСП
7	3	45	15	30	-	-	-	90	45	Экзамен
Всего	3	45						90		Экзамен

4 Цель и задачи дисциплины

Целью дисциплины является овладение студентами основами теоретических и практических знаний в области инженерной геологии применительно к строительству. Это позволит правильно оценивать инженерно-геологические условия на объектах строительства, прогнозировать процессы и явления, возникшие при взаимодействии сооружений с природной обстановкой и поведение грунтов под действием нагрузок; степень устойчивости грунтовых массивов.

Задачи дисциплины заключаются в применении полученных студентами знаний при анализе геологических условий и оценке оснований сооружений, сборе исходных материалов для решения задач механики грунтов, оснований и фундаментов.

5 Требования к знаниям, умениям и навыкам

В результате изучения данной дисциплины студенты должны:

иметь представление:

- о современных подходах к обеспечению геотехнической безопасности объектов строительства в различных грунтовых условиях;

- о современных методах инженерно-геологического анализа для целей строительства.

знать:

- основные виды породообразующих минералов и горных пород и методы их определения;

- основные виды процессов внутренней динамики Земли;

- основные виды процессов внешней динамики Земли;

- основы гидрогеологии и основные методы проведения гидротехнических расчетов;

- основы грунтоведения, минералогический состав и физические свойства грунтов,

уметь:

- оценивать инженерно-геологические условия строительства;

- дать оценку видам пород по возрасту (геохронологии), составу (петрографии), просадочности, размокаемости и т. д.;

- предвидеть и предупреждать различные экзогенные и гравитационные процессы;

- выполнить гидротехнические расчеты по водно-влажному режиму работы оснований,

приобрести практические навыки:

- проведения анализа инженерно-геологических условий объектов строительства для правильной оценки несущей способности оснований.

6 Пререквизиты

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин: математика 1,2, химия 1, геодезия, физика.

8 Тематический план дисциплины

ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п	Наименование тем	Количество контактных часов по видам занятий
Лек	Пр	Лаб	СРС
1	Введение. Основы геологии	1	-	-	2
2	Минералы	2	10	-	10
3	Горные породы	2	10	-	18
4	Эндогенные процессы	3	2	-	15
5	Экзогенные процессы	3	-	-	15
6	Основы гидрогеологии	2	4	-	15
7	Основы грунтоведения	2	4	-	15
ИТОГО:	15	30	-	90

9 Краткое описание дисциплины

Геотехника - это отрасль геологии, изучающая верхние горизонты земной коры и ее динамику в связи с инженерно-строительной деятельностью человека. Она рассматривает происхождение, состав, строение и свойства горных пород как грунтов; изучает процессы и явления, возникающие во взаимодействии сооружений с местной природной обстановкой, а также методы их прогноза и пути возможного на них воздействия с целью устранения их негативного влияния. Здесь же рассматриваются вопросы гидрогеологии, изучающей подземные воды, и те изменения, которым они подвергаются под влиянием транспортного строительства и эксплуатации различных сооружений и другой хозяйственной деятельности человека.

10 Компоненты курса

10.1 Перечень тем лекций

1 Общие сведения о Земле и геологии, как науке ее изучения

2 Минералы и горные породы

3 Процессы внутренней динамики Земли.

4 Геологические процессы на земной поверхности.

5 Основы гидрогеологии

6 Основы грунтоведения. Инженерно-геологические изыскания для строительства.

10.2 Перечень практических занятий

1) Тема 2 Определение и описание породообразующих минералов. Работа с учебной коллекцией по определению и описанию ряда минералов.

Рекомендуемая литература [1, c.24-29], [7, c. 4-53], [10, c. 7-9].

2) Тема 2. Определение и описание породообразующих минералов. Составление характеристик заданных минералов по их наименованию.

Рекомендуемая литература [1, c.24-29], [7, c. 4-53], [10, c. 7-9].

3) Тема 3 Определение и описание магматических горных пород. Работа с учебной коллекцией по определению и описанию ряда магматических горных пород.

Рекомендуемая литература [1, c.30-42], [7, c. 55-69], [10, c. 10-17].

4) Тема 3 Определение и описание осадочных горных пород. Работа с учебной коллекцией по определению и описанию сцементированных обломочных горных пород.

Рекомендуемая литература [1, c. 42-72], [7, c. 70-89], [10, c. 10-17].

5) Тема 3. Определение и описание осадочных горных пород. Работа с учебной коллекцией по описанию рыхлых обломочных горных пород.

Рекомендуемая литература [1, c. 42-72], [7, c. 70-89], [10, c. 10-17].

6) Тема 3. Определение и описание горных пород. Составление характеристик заданных горных пород по их наименованию.

Рекомендуемая литература [1, c. 42-72], [7, c. 70-89], [10, c. 10-17].

7) Тема 4 Построение геологического разреза. Построение геологического разреза по данным проходки буровых скважин. Оценка рельефа и геологического строения трассы дороги.

Рекомендуемая литература [7, c. 99-155], [10, c. 18-43].

8) Тема 4. Сейсмические явления. Решение задач по оценке землетрясений.

Рекомендуемая литература [1, c. 95-105]/

9) Тема 6 Решение гидрогеологических задач. Решение задач по определению притока воды к траншее, понижения уровня подземных вод при откачке воды из скважин.

Рекомендуемая литература [1, c. 275-280], [10, c. 72-80]

10) Тема 6. Построение карты гидроизогипс.

Рекомендуемая литература [1, c. 275-280], [10, c. 72-80]