Титульный лист программы
обучения по дисциплине Форма
(Syllabus) Ф СО ПГУ 7.18.3/37
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Архитектурно-строительный факультет
Кафедра «Промышленное и гражданское строительство»
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
(Syllabus)
«Технология строительных процессов»
для студентов специальности (ей) 050729 «Строительство»
Павлодар

Лист утверждения программы
обучения по дисциплине Форма
(Syllabus) Ф СО ПГУ 7.18.3/38
УТВЕРЖДАЮ
Декан АСФ
___________
«___»__________2010г.
Составитель: доцент _______________
Кафедра «Промышленное и гражданское строительство»
Программа обучения по дисциплине (Sуllabus)
«Технология строительных процессов»
для студентов заочной формы обучения специальности (ей) 050729 «Строительство»
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «_____»_________2010 г.
Рекомендована на заседании кафедры от «__» ______ 2010 г.
Протокол №___.
Заведующий кафедрой________ «___»_______2010 г.
Одобрена учебно-методическим советом архитектурно-строительного факультета «___»______________2010 г. Протокол №____
Председатель УМС___________ «___»_________2010 г.
1 Сведения о преподавателях и контактная информация
, доцент
Кафедра Промышленное и гражданское строительство находится в Б корпусе, аудитория 229, контактный телефон 12-06. Приемные часы на кафедре по расписанию занятий и консультаций.
2 Данные о дисциплине
Дисциплина изучается в 5-м и 6-м семестрах общей продолжительностью 6 недель. Общая трудоемкость дисциплины 90 часов, из них 12 часов отведено на занятия в аудитории и 78 часов – на самостоятельную работу студентов (СРС) по изучению дисциплины. Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в календарном плане.
3 Трудоёмкость дисциплины
Семестр | Количество кредитов | Количество контактных часов по видам аудиторных занятий | Количество часов самостоятельной работы студента | Формы контроля | ||||||
всего | лекции | практи-ческие | лабора-торные | студий-ные | ндиви-дуаль-ные | всего | СРСП | |||
на базе СПО | ||||||||||
5 | 2 | 6 | 6 | - | ||||||
6 | 6 | - | 6 | 78 | 12 | экзамен | ||||
Всего | 2 | 12 | 6 | 6 | 78 | 12 | ||||
4 Цель и задачи дисциплины
Цель дисциплины - является одной из ведущих общеинженерных дисциплин, формирующих бакалавра строительства, и базируется на знании инженерной геодезии, строительных материалов, архитектуры, строительных машин, конструктивных элементов зданий и сооружений, цикла общеобразовательных общенаучных дисциплин.
Задачи дисциплины - студент должен постичь теоретические основы, методы и способы выполнения отдельных производственных процессов, базирующихся на применении эффективных строительных материалов и конструкций, современных достижений научно-технического прогресса, прогрессивной организации труда рабочих.
5 Требования к знаниям, умениям и навыкам
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
иметь представление:
- о строительных процессах в целом;
знать:
- основные положения и задачи строительного производства;
- виды и особенности строительных процессов при возведении зданий и сооружений;
- потребные ресурсы;
- требования к качеству строительной продукции и методы обеспечения;
- требование и обеспечение охраны труда и окружающей среды;
- методы и способы технологии строительных процессов;
- методику выбора и принятия технологических решений на стадии проектирования и стадии реализации.
уметь:
- определять состав рабочих операций и строительных процессов;
- обоснованно выбирать метод выполнения строительного процесса и необходимые технические средства;
- разрабатывать технологические карты строительных процессов, определять трудоемкость, стоимость, машино-емкость строительных машин, механизмов, полуфабрикатов и изделий.
приобрести практические навыки:
- оформлять производственные задания бригадам (рабочим);
- замерять объемы, принимать выполненные работы, осуществлять контроль за их качеством.
6 Пререквизиты
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин: «Строительные машины», «Строительные материалы».
7 Постреквизиты
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин: курсы по выбору.
8 Тематический план
8.1 Тематический план дисциплины
№ п/п | Наименование тем | Количество контактных часов по видам занятий | |||||
лекции | практи-ческие (сем) | лабора-торные | студий-ные | индиви-дуаль-ные | СРС | ||
1 | Технология процессов устройства кровельных покрытий | 1 | 2 | 12 | |||
2 | Технология процессов устройства изоляционных покрытий | 1 | 12 | ||||
3 | Технология процессов устройства отделочных покрытий | 1 | 2 | 16 | |||
4 | Устройство полов | 1 | 2 | 12 | |||
5 | Наружная отделка | 1 | 14 | ||||
6 | Производство отделочных покрытий в зимних условиях | 1 | 12 | ||||
ИТОГО : | 6 | 6 | 78 |
9 Краткое описание дисциплины
Дисциплина является одной из ведущих общеинженерных дисциплин, формирующих бакалавра строительства, и базируется на знании инженерной геодезии, строительных материалов, архитектуры, строительных машин, конструктивных элементов зданий и сооружений, цикла общеобразовательных общенаучных дисциплин. Она является составной частью научно-практической области знаний – технологии строительного производства.
10 Компоненты курса
10.1 Содержание тем дисциплины
Тема 1. Технология процессов устройства кровельных покрытий.
Назначение и виды кровель. Общие положения. Требования к основаниям. Материалы. Технология процессов устройства рулонных кровель. Технология процессов устройства безрулонных мастичных кровель. Технология процессов устройства кровель из штучных материалов.
Тема 2. Технология процессов устройства изоляционных покрытий.
Тема 3. Технология процессов устройства отделочных покрытий.
Отделка поверхностей штукатуркой. Отделка поверхностей декоративными и специальными штукатурками. Облицовка поверхностей внутри зданий и снаружи. Устройство подвесных потолков. Отделка поверхностей малярными составами. Покрытие поверхностей рулонными материалами. Стекольные работы.
Тема 4. Устройство полов.
Устройство подготовок под полы. Устройство монолитных покрытий. Устройство деревянных покрытий. Устройство покрытий из плиток. Устройство покрытий из рулонных материалов
Тема 5. Наружная отделка
Материалы, приспособления и инвентарь. Требования к наружней облицовке зданий. Технологии отделки зданий.
Тема 6. Производство отделочных покрытий в зимних условиях
10.2 Перечень и содержание практических (семинарских, лабораторных, студийных, индивидуальных) занятий
Тема 1. Технология процессов устройства кровельных покрытий.
Тема 3. Технология процессов устройства отделочных покрытий.
Тема 4. Устройство полов.
10.3 Содержание самостоятельной работы студента
10.3.1 Перечень видов СРС
№ | Вид СРС | Форма отчетности | Вид контроля | Объем в часах |
1 | Подготовка к лекционным занятиям | Участие на занятии | 20 | |
2 | Подготовка к практическим занятиям (изучение материала по теме занятия, решение задач и др.) | Рабочая тетрадь | Участие на занятии | 20 |
3 | Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий | Конспект | Коллоквиум | 20 |
4 | Подготовка к контрольным мероприятиям | РК1, РК2, коллоквиум | 18 | |
Всего: | 78 |
10.3.2 Перечень тем, вынесенных на самостоятельное изучение студентами
1. Технология процессов устройства кровельных покрытий (1,2);
2. Технология процессов устройства изоляционных покрытий (1);
3. Технология процессов устройства отделочных покрытий (2);
4. Устройство полов (1,2);
5. Наружная отделка (2);
6. Производство отделочных покрытий в зимних условиях (2).
11 Политика курса
11.1 Формы проведения и оценка контрольных мероприятий
Итоговой формой контроля знаний по курсу является экзамен, который проводится в письменной форме. Экзаменационный билет содержит три вопроса, каждый из которых оценивается максимальной оценкой в 33...34 балла. Степень полноты письменного ответа на каждый вопрос и, соответственно, количество баллов, оценивается экзаменатором.
Оценка работы студента по темам курса, вынесенным на самостоятельное изучение, проводится преподавателем на основе подготовленного студентом краткого конспекта и опроса.
Контроль посещения занятий студентами осуществляется преподавателем. Если студент присутствует на занятии, но не выполнил домашние задания по практическим занятиям, то ему выставляется половина максимального числа баллов за занятие. Задания на подготовку к очередному практическому занятию выдаются преподавателем на предшествующем занятии. Выдача тем семестровых заданий производится преподавателем на первом практическом занятии. Рубежный контроль проводится в виде опроса.
11.2 Контроль учебной дисциплины студентов
Студентам необходимо активно участвовать в учебном процессе, посещать занятия, быть активным в обсуждениях и работе группы.
Любые нарушения поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории, а активная работа поощряться. Не опаздывать и не пропускать занятия. За пропуски и опоздания занятий устанавливаются следующие штрафные санкции:
– за отсутствие на лекционном занятии без уважительной причины – минус баллы за посещение;
– за отсутствие на практическом занятии без уважительной причины – минус баллы за посещение;
– за нарушение дисциплины в аудитории – минус баллы за посещение.
Ведение конспектов лекций обязательно.
11.3 Отработка пропущенных занятий
Студент, пропустивший практическое занятие по уважительной причине, подтвержденной документально, может отработать его в установленное преподавателем время. При отсутствии уважительных причин студент может отработать пропущенные практические занятия по разрешению заведующего кафедрой.
Итоговый рейтинг по дисциплине в баллах определяется по формуле:
где Р1, Р2, Э - соответственно баллы, набранные по итогам первого и второго рейтингов, за качество выполнения и защиты КП/КР, определяемые по сто балльной шкале;
,
- весовые доли текущей успеваемости в течение семестра и видов итогового контроля в итоговом рейтинге по дисциплине.
12 Список литературы
Основная
1. , Абишев строительных процессов: Алматы, АО «Баспагер», 1995. – 380с.
Дополнительная
2. Соколов строительного производства. Москва, «Академия», 2004. – 420с.
3. СН РК 8.. Сборники сметных норм и расценок на строительные работы (№ 11, 12, 15) – Астана, 2003.
Календарный график контрольных мероприятий
по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине «Технология строительных процессов» для студентов заочной формы обучения специальности (ей) 050729 - Строительство
5 семестр | |||||
Вид СРС | Максимальный балл | Срок выдачи задания | Срок сдачи | Форма контроля | |
за 1 занятие | всего | ||||
Посещение и подготовка к лекциям | 100 | на 1 занятии | по расписанию | участие | |
Всего | 100 | ||||
6 семестр | |||||
Вид СРС | Максимальный балл | Срок выдачи задания | Срок сдачи | Форма контроля | |
за 1 занятие | всего | ||||
Посещение и подготовка к практическим занятиям | 60 | на 1 занятии | по расписанию | участие | |
Выполнение контрольной работы | 40 | на начитке для следующей сессии | По расписанию СРСП | защита | |
| 100 |
Рекомендован на заседании кафедры от «___»________2010г. протокол №_____.
Заведующий кафедрой ____________ «___» _________2010г.


