*Академический час занятий приравнивается к астрономическому. Лекционные часы рассчитываются на поток, который, как правило, должен включать всех студентов (курсантов, слушателей) курса. Разделение курса на отдельные потоки допускается лишь при наличии различных учебных планов и учебных программ, или при количестве студентов (курсантов, слушателей) на курсе более 100 человек или другое количество в зависимости от материальной базы учреждения образования.
**И приравненные к гражданам Республики Беларусь по статусу приема на обучение.
2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
№ | Виды работ | Примечание |
1. | Подготовка к лекциям, практическим, семинарским, лабораторным занятиям, учебной практике, производственной практике (в том числе преддипломной) | Не нормируется |
2. | Разработка образовательных стандартов и учебно-программной документации | Не нормируется |
3. | Составление программ практики, календарно - тематических планов прохождения практики студентов (курсантов, слушателей). | Не нормируется |
4. | Составление программ практики, стажировки слушателей. | |
5. | Разработка, написание, переработка, подготовка к изданию конспектов лекций, сборников упражнений и задач, лабораторных практикумов, другой учебно-методической документации, включая методические материалы по выполнению курсовых и дипломных проектов (работ), магистерских диссертаций, выпускных работ, контрольных работ для студентов (слушателей) заочной формы получения образования | Не нормируется |
6. | Разработка учебно-методических комплексов по учебным дисциплинам, в том числе электронных | Не нормируется |
7. | Подготовка презентаций лекций | Не нормируется |
8. | Работы, связанные с применением мультимедийной техники в учебном процессе (разработка задач, отладка программы и тому подобное) | Не нормируется |
9. | Подготовка видеолекций, аудиоматериалов, составление сценариев учебных кино - и телефильмов | Не нормируется |
10. | Составление аннотированных тематических планов телевизионных лекций, написание текста телевизионной лекции по аннотированному плану с выполнением рисунков, чертежей и схем | Не нормируется |
11. | Разработка, рецензирование сценария телевизионной лекции | Не нормируется |
12. | Составление заданий для контрольных, лабораторных работ, заданий по научно-исследовательской работе в период практики, домашних и других заданий для студентов (курсантов, слушателей) | Не нормируется |
13. | Разработка заданий для проведения учебных занятий в дистанционном режиме | Не нормируется |
14. | Составление экзаменационных билетов, тестов, комплексных задач, других заданий для оценки уровня профессиональных компетенций | Не нормируется |
15. | Научно-методическое руководство разработкой и внедрением в образовательный процесс новых форм и методов учебной работы | Не нормируется |
16. | Научно-методическое руководство разработкой и внедрением новых информационных технологий и технических средств обучения | Не нормируется |
17. | Составление методических разработок по применению информационных технологий и технических средств обучения в образовательном процессе, рецензирование материалов по программным средствам обучения | Не нормируется |
18. | Постановка новых и модернизация действующих лабораторных работ | Не нормируется |
19. | Разработка, подбор и подготовка киномультфрагментов, заготовок, моделей, опытов и других материалов к лекции; консультации при их разработке и подготовке | Не нормируется |
20. | Составление карт обеспеченности студентов (курсантов, слушателей) учебной литературой по учебной дисциплине | Не нормируется |
21. | Рецензирование конспектов лекций, сборников упражнений и задач, лабораторных практикумов, другой учебно-методической документации, включая методические материалы по выполнению курсовых и дипломных проектов (работ), магистерских диссертаций, выпускных работ, контрольных работ для студентов (слушателей) заочной формы получения образования | Не нормируется |
22. | Разработка семестрового плана контрольных мероприятий управляемой самостоятельной работы обучающихся, тематики учебно-исследовательских работ | Не нормируется |
23. | Подготовка и проведение предметных олимпиад | Не нормируется |
24. | Подготовка пакета документов на введение новой специальности в Общегосударственный классификатор Республики Беларусь «Специальности и квалификации» и ее открытие в учреждении образования | Не нормируется |
25. | Посещение учебных занятий других преподавателей (взаимопосещение) | Не нормируется |
26. | Подготовка методических материалов для проведения тематических занятий, дискуссий, научно-практических конференций, деловых игр, решения производственных задач, анализа конкретных ситуаций и т. д. | Не нормируется |
27. | Обобщение предложений, разработанных слушателями повышения квалификации и переподготовки в дипломных (выпускных) работах и проектах, проведение мероприятий по их внедрению | Не нормируется |
28. | Подготовка экзаменационных материалов для вступительных экзаменов | Не нормируется |
29. | Прочие виды учебно-методической работы | Не нормируется |
3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
№ | Виды работ | Примечание |
1. | Руководство, выполнение и внедрение результатов научно-исследовательских, опытно-конструкторских и опытно-технологических работ, финансируемых полностью или частично за счет государственных средств, коллективных договоров о содружестве, хозяйственных договоров, контрактов и др. | Не нормируется |
2. | Осуществление научной и научно-технической деятельности, финансируемой полностью или частично за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов, в том числе государственных целевых бюджетных фондов, а также государственных внебюджетных фондов | Не нормируется |
3. | Осуществление научно-производственной деятельности | Не нормируется |
4. | Написание и подготовка к изданию учебников, учебных пособий, монографий | Учебная нагрузка может быть частично снижена по решению совета учреждения образования |
5. | Написание и подготовка к изданию научных статей, докладов | Не нормируется |
6. | Научное редактирование учебников, учебных пособий | Учебная нагрузка может быть частично снижена по решению совета учреждения образования |
7. | Научное редактирование монографий, научных статей, докладов | Не нормируется |
8. | Рецензирование монографий, научных статей, докладов и диссертаций, конкурсных и др. материалов (по заданию кафедры) | Не нормируется |
9. | Подготовка отзывов на авторефераты диссертаций, авторские заявки и патенты на изобретения | Не нормируется |
10. | Работа в редакционных коллегиях (советах) научных журналов, сборников трудов и др. | Не нормируется |
11. | Участие в научных, научно-методических, научно-практических конференциях, семинарах, смотрах, конкурсах, выставках и других научно-методических мероприятиях | Не нормируется |
12. | Участие в работе специализированных советов, ученых советов, научно-технических и научно-методических комиссий | Не нормируется |
13. | Работа в секциях научно-технических и научно-методических советов и комиссий при министерствах | Не нормируется |
14. | Руководство научно-исследовательской работой студентов (курсантов, слушателей), в том числе студенческой научно-исследовательской лабораторией | Для руководителей студенческой научно - исследовательской лабораторией учебная нагрузка может быть снижена по решению совета учреждения образования |
15. | Руководство проблемной научно-исследовательской лабораторией | Не нормируется |
16. | Работа в организационном комитете конференции | Не нормируется |
17. | Разработка конкурсных, олимпиадных заданий | Не нормируется |
18. | Консультации для руководящих работников и специалистов республиканских государственных органов, иных государственных организаций, субъектов хозяйствования | Не нормируется |
19. | Прочие виды научно-исследовательской работы | Не нормируется |
Примечание к разделам 2 и 3.
По решению совета учреждения образования в пределах средств, выделяемых на оплату труда, отдельные виды учебно-методической и научно-исследовательской работы, в частности, написание учебников, учебных пособий, монографий и др. могут оплачиваться дополнительно.
4. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
№ | Виды работ | Примечание |
1. | Участие в работе совета учреждения образования, советов факультетов, подготовка материалов и участие в заседаниях кафедры, экспертного совета, научно-методических семинарах | Не нормируется |
2. | Участие в работе учебно-методического объединения в сфере высшего образования, научно-методического совета учреждения образования, учебно-методических комиссий (советов), подготовка соответствующих материалов | Не нормируется |
3. | Проведение работы по профессиональной ориентации молодежи | Не нормируется |
4. | Работа по взаимодействию с базовыми организациями | Не нормируется |
5. | Работа по подготовке к распределению молодых специалистов | Не нормируется |
6. | Участие в реализации и достижении целей учреждения образования в области качества, подготовка планирующих и отчетных документов кафедры в рамках системы менеджмента качества | Не нормируется |
7. | Работа в качестве уполномоченного по качеству, аудитора | Не нормируется |
8. | Прочие виды организационно-методической работы | Не нормируется |
5. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
№ | Виды работ | Примечание |
1. | Информационно-воспитательная и информационно- пропагандистская работа | Не нормируется |
2. | Организация и проведение мероприятий идейно-воспитательной и политической направленности | Не нормируется |
3. | Работа со студенческим активом | Не нормируется |
4. | Педагогическая поддержка молодежных общественных объединений, органов студенческого самоуправления, волонтерского движения и т. п. | Не нормируется |
5. | Разработка программ и планов воспитательной работы учреждений образования | Не нормируется |
6. | Участие, организация и проведение теоретических и научно-практических конференций по вопросам молодежной политики, идеологической и воспитательной работы | Не нормируется |
7. | Подготовка научно-методических материалов и публикаций идеологической и воспитательной направленности | Не нормируется |
8. | Руководство студенческими кружками (секциями) и клубами по интересам | Не нормируется |
9. | Работа в качестве куратора учебной группы | Учебная нагрузка может быть снижена по решению совета факультета не более чем на 50 часов |
10. | Организация и проведение спортивных мероприятий | Не нормируется |
11. | Прочие виды воспитательной работы | Не нормируется |
Общие примечания:
1. Примерные нормы времени для расчета объема учебной работы применяются в астрономических часах.
2. На основе данного документа учреждениями образования разрабатываются нормы времени для расчета объема учебной работы и основные виды учебно-методической, научно-исследовательской и других работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом данных учреждений.
3. Для ряда видов работ данным документом установлена только верхняя граница нормы времени в часах для расчета нагрузки. В этих случаях норма времени, устанавливаемая учреждением образования, должна соответствовать примерному времени, затрачиваемому на данный вид работ, и не может приниматься равной нулю.
4. Учреждения образования могут утверждать нормы времени по всем либо отдельным видам учебно-методической, научно-исследовательской, организационно-методической, воспитательной работы.
5. Данный документ распространяется на профессорско-преподавательский состав факультетов повышения квалификации и переподготовки, факультетов довузовской подготовки, подготовительных отделений и подготовительных курсов.
6. При реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых количество слушателей в группе (подгруппе), обучающихся на внебюджетной основе, устанавливается приказом ректора (начальника) учреждения образования или советом учреждения образования.
7. Учет объема учебной работы, а также оплата труда преподавателей-почасовиков производится из расчета фактически затраченного времени, но не свыше установленных норм. Оплате подлежат только виды работ, которые предусмотрены учебными планами и учебными программами.
8. Для занятий физической культурой группы формируются кафедрой физической культуры.
9. Группы по подготовке на I и II ступенях высшего образования формируются деканом факультета.
10. При занятиях по иностранному языку основной учебной единицей, как правило, является подгруппа 12-15 человек. При занятиях по русскому языку как иностранному основной учебной единицей, как правило, является подгруппа 10-12 человек. Если количество студентов (курсантов, слушателей) в подгруппе при изучении иностранного языка и русского языка как иностранного составляет менее установленного количества, то соответствующей кафедре необходимо сформировать подгруппу из студентов (курсантов, слушателей) родственных специальностей соответствующего курса.
11. Минимальный объем учебной работы, выполняемой профессорско-преподавательским составом, должен составлять не менее 550 часов,
а максимальный – не более 1000 часов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
