Повністю – 4 Не завжди – 3 Іноді – 2 Не дотримано - 1
1 | 2 | 3 | |||
Зміст | Питання розкрите (відповідає темі) | ||||
Виконано всі поставлені завдання | |||||
Показана структура дослідження | |||||
Пояснено та обґрунтовано етапи роботи | |||||
Ідеї подано у логічній послідовності | |||||
Застосовано навички мислення високого рівня | |||||
Розкритий внесок кожного учасника | |||||
Відповідь на питання “Навіщо цей проект?” | |||||
УСЬОГО |
|
|
| ||
Дотримано мовного стилю презентації | |||||
Включено лише необхідну інформацію | |||||
Немає орфографічних та граматичних помилок | |||||
УСЬОГО |
|
|
| ||
Оформлення | Презентація приваблива, цікава, цілісна | ||||
Фон, текст, кольори допомагають розкривати тему, не відволікають від сприйняття презентації | |||||
Малюнки, фото, звуки, анімації – у кількості, виправданій змістом презентації, дотримано правил посилання | |||||
Діаграми, таблиці, схеми використано за потребою | |||||
Створено доречні переходи між слайдами, гіперпосилання | |||||
|
| ||||
Співпраця | Учасники розподілили між собою загальне завдання, і кожен брав участь у виконанні проекту | ||||
Кожен учень знає про весь проект, а не лише про свою частину | |||||
УСЬОГО |
|
|
| ||
Під час презентації комп’ютерна версія доповнювалась і розширювалась | |||||
Дотримано відмінностей між стилем подання комп’ютерної та усної презентації | |||||
Уміння зацікавити аудиторію своїм проектом, взаємодія з аудиторією | |||||
Якщо можливо – фізичне, матеріальне представлення результатів проекту | |||||
УСЬОГО ЗА ПРЕЗЕНТАЦІЮ |
|
|
| ||
ЗАГАЛЬНА СУМА БАЛІВ |
|
|
|
