1. Цель изучения дисциплины.

Цель дисциплины - изучение физических процессов и явлений, связанных с изменением концентрации и перемещением заряженных частиц, принципов работы электронных приборов, их вольтамперных характеристик и параметров, а также принципов построения усилительных, переключающих, генерирующих и логических схем на электронных приборах. Основная задача курса – подготовить студентов по основам теории, применению и эксплуатации современных электронных приборов и электронных схем на их базе применяющиеся в вычислительной технике.

1.1 Задача изучения дисциплины.

В современной технике и науке исключительная роль принадлежит одной из быстро развивающихся областей – электронике.

Основная задача курса – подготовить студентов по основам теории, применению и эксплуатации современных электронных приборов и электронных схем на их базе применяющиеся в вычислительной технике.

1.2 В результате изучения дисциплины студент должен знать:

Принципы действия и строения всех электронных приборов, их вольтамперные характеристики (ВАХ), параметры и условные обозначения; строение и принципы действия электронных усилителей, генераторов, формирователей импульсов, выпрямителей, фильтров; строение и принципы действия элементов дискретной техники.

Уметь: использовать различные электронные приборы в электрических схемах, выбирать типы электронных приборов в зависимости от особенностей их применения, эксплуатировать электронные схемы, анализировать работу электронных схем, определять их особенности в связи с выполняемой функцией и их условиями эксплуатации, работать технической литературой, справочниками, ГОСТами и технической документацией.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

1.3 Пререквизиты:

Материал дисциплины базируется на сведениях, излагаемых в дисциплинах: Физики – физика твердого тела, электричество, магнетизм; высшей математики - дифференцирование, интегрирование, ряды; электротехники, линейные и нелинейные цепи.

1.4 Постреквизиты:

2. Система оценки уровня знаний студентов.

1- таблица

Распределение рейтинговых баллов по видам контроля

Вид итогового

контроля

Виды контроля

Проценты, %

Экзамен

Итоговый контроль

100

Рубежный контроль

100

Текущий контроль

100

2-таблица

Календарный график сдачи всех видов контроля

по дисциплине Электроника

Недели

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Виды

контроля

Л1

РГР1

Л2

РГР2

Л3

РГР3

Л4

РК1

Л5

РГР4

Л6

РГР5

Л7

РГР6

РК2

Нед. кол-во

контроля

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Виды контроля: Л - лабораторная работа; РГР-расчетно-графическая работа,

РК – рубежный контроль.

3-таблица

Оценка знаний обучающихся

Оценка

Буквенный эквивалент

В процентах %

В баллах

Отлично

А

95-100

4

А-

90-94

3,67

Хорошо

В+

85-89

3,33

В

80-84

3,0

В-

75-79

2,67

Удовлетворительно

С+

70-74

2,33

С

65-69

2,0

С-

60-64

1,67

D+

55-59

1,33

D

50-54

1,0

Неудовлетворительно

F

0-49

0

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Тематический план курса

4-таблица

Количество академических часов

Лекции

ЛЗ

ПЗ

СРО

СРОП

1

2

3

4

5

6

1. Электрофизические свойства полупроводниковых приборов. Полупроводниковые диоды.

3

2

2

6

6

2. Биполярные транзисторы.

2

2

2

7

7

3. Полевые транзисторы и тиристоры.

2

2

2

7

7

4. Электронные усилители.

2

2

2

6

6

5. Импульсные устройства. Электронные генераторы.

2

2

2

6

6

6. Логические основы цифровых устройств. Оптоэлектронные приборы.

2

3

3

7

7

7. Источники вторичного электропитания.

2

2

2

6

6

Всего (часов)

15

15

15

45

45

3.2. Название и содержание лекционных занятий

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3