Підсумковий тренінг 5 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТРЕНІНГ 5 КЛАС

Мета

Мета тренінгу — підсумкове тестування, аналіз очікувань учасників, емоційне завершення тренінгової сесії, налаштовування на відпочинок і зустріч у новому навчальному році.

Навчальні завдання

Наприкінці заняття учні повинні вміти:

·  аналізувати свої очікування;

·  називати дві відмінності тренінгів від звичайних уроків;

·  визначати своє ставлення до предмета «Основи здоров'я» шляхом рейтингування шкільних предметів;

·  демонструвати позитивність, уміння працювати в команді, бажання продовжити навчання у наступному році.

Обладнання і матеріали

·  аркуші паперу формату А2 і А3;

·  олівці, фломастери, маркери;

·  ножиці, скотч, клей.

Що підготувати заздалегідь

·  анкети для підсумкового оцінювання;

·  розрізати плакат «Правила групи» на пазли;

·  паперові квіти для плаката «Наші очікування»;

·  списки учнів для прощання та обміну адресами й телефонами.

Домашнє завдання

 добре відпочити на літніх канікулах. 

1. Знайомство, зворотний зв'язок (3 хв). Продовжити фразу: «Мене звати... і я люблю (не люблю) тренінги за те, що...».

2. Повторення правил (5 хв). Зібрати плакат «Правила групи» з пазлів.

3. Підсумкове тестування (10 хв).

4. Робота в групах (15 хв).

 Об'єднання у чотири групи.

 Завдання групам — підготувати презентацію (плакат, сценку, виступ агітбригади, пантоміму) на теми:

· група 1 — «Що таке тренінг?»;

· група 2 — «Чим тренінги відрізняються від звичайних уроків?»;

· група 3 — «Переваги і недоліки тренінгів»;

· група 4 — «Чого нас навчили тренінги?».

5. Визначення рейтингу основ здоров'я серед інших шкільних предметів (5 хв).

 На дошці записано перелік шкільних предметів.

 Учасники на аркушах паперу пишуть спочатку свій улюблений предмет, потім найулюбленіший з тих, що залишилися, і так далі.

  Обговорення.

6. Зворотний зв'язок (5 хв). Передавати по колу квітку і висловлювати свої враження від тренінгів. Проаналізувати очікування, які на початку року висаджували у формі зернят. Якщо вони справдилися, посадити на галявині квіти.

7. Не виходити з класу, поки не попрощаєшся з кожним учасником тренінгу особисто. Обмінятися подарунками, адресами, телефонами.