Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное агентство по образованию
Бузулукский гуманитарно-технологический институт
(филиал) государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования -
«Оренбургский государственный университет»
Кафедра экономики
Декан факультета
______________________
«____» __________________ 2008 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Специальность: 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Специализация: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организациях)»
Факультет заочного обучения
Форма обучения: заочная
Рецензент: к. э.н., доцент кафедры бухгалтерского учета
Рабочая программа дисциплины «Экономика недвижимости» /сост. – Бузулук: БГТИ, 2008. – 14 с.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины по выбору цикла общепрофессиональных дисциплин студентам заочной формы обучения специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированных специалистов 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» утвержденного 17.03.2000 Министерством образования Российской Федерации.
Составитель ______________
«____»______________2008 г.
© А. В.2008
©БГТИ (филиал) ГОУ ОГУ, 2008
Содержание
1. Цели и задачи дисциплины…..……………………………….…………... 2 Место дисциплины в учебном процессе…………..…………...………… 3 Организационно-методические данные дисциплины………………….. 4 Содержание дисциплины……………………………………………..….. 4.1 Выписка из решения кафедры «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине………………………………………………………………..………………... 4.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий………………… 5 Тематический план изучения дисциплины (по семестрам) …………… 5.1 Лекции……………………………………………………………………... 5.2 Практические занятия………………………………………………… 5.3 Самостоятельное изучение разделов дисциплины……………………... 6 Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………. 6.1 Рекомендуемая литература………………………………………………. 6.1.1 Основная литература……………………………………………………... 6.1.2 Дополнительная литература……………………………………………... 6.1.3 Периодическая литература……………………………………………….. 6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины………………………….. 6.2.1 Контрольные вопросы для самоподготовки……………………………. 6.2.2 Критерии оценки знаний, умений, навыков…………………………….. 7 Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………. 8 Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины……………………………………………………………………. 9 Методические рекомендации преподавателям по методике проведения лекционных и практических занятий………………………………….. | 4 4 5 5 5 5 6 6 7 8 8 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 |
Лист согласования рабочей программы………………………………… | 14 |
1 Цели и задачи курса
В результате изучения дисциплины студент должен
Иметь представление:
- об основах системного анализа и конкурентоспособности, методах маркетинговых исследований;
- о сущностных характеристиках недвижимости как объекта сделок, особенностях заключения сделок с недвижимостью;
- о методах оценки недвижимости и определение цены;
- о принципах, способах и методах оценки активов, инвестиционных проектов и организаций.
Знать:
- базовые понятия в области экономики недвижимости;
- современное законодательство, регламентирующее операции на рынке недвижимости;
- сущность, функции, содержание и организацию рынка недвижимости;
- методы оценки объектов недвижимости;
- порядок регистрации объектов недвижимости;
- источники финансирования недвижимости;
- основы налогообложения недвижимости.
Уметь:
- использовать разные методики оценки объектов недвижимости, в том числе применительно к полиграфическим предприятиям;
- составлять отчет об оценке недвижимости.
Иметь навыки:
- профессиональной аргументации при принятии решений о способах получения дохода от объекта недвижимости.
2 Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина «Экономика недвижимости» является дисциплиной по выбору в цикле общепрофессиональных дисциплин.
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах: философия, экономическая теория, правоведение, математика. Вместе с тем представляет методологический фундамент комплекса экономических наук. Знания, умения и навыки, приобретенные при изучении данной дисциплины, используются в процессе усвоения следующих общепрофессиональных и специальных дисциплин: менеджмент, маркетинг, оценка имущества, налоги и налогообложение, бухгалтерское дело, инвестиционный анализ, ценообразование и другие.
3 Организационно – методические данные дисциплины
Разбивка трудоемкости дисциплины по видам занятий и семестрам для заочной формы полного срока обучения
Таблица 1 – Общая трудоемкость в часах
Трудоемкость в часах | ||
5 семестр | Всего | |
Общая трудоемкость | 73 | 73 |
Аудиторная работа Лекции (Л) Практические занятия (ПЗ) | 10 8 2 | 10 8 2 |
Самостоятельная работа Самоподготовка (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к семинарским занятиям, рубежному контролю и т. д.) | 63 63 | 63 63 |
Вид итогового контроля | зачет | зачет |
4 Содержание дисциплины
4.1 Выписка из решения кафедры «Требования к обязательному минимуму содержания по дисциплине» от 2.09.2008г. протокол №1
Экономика недвижимости. Введение в экономику недвижимости. Рынок недвижимости и его особенности. Рынок жилья и его сегментация. Земля и недра как объекты недвижимости. Правовые аспекты объектов недвижимости. Государственное регулирование прав на недвижимое имущество и сделок с ним. Оценка инвестиций в недвижимость. Стоимостные аспекты объектов недвижимости. Принципы и технология оценки стоимости недвижимости. Методы оценки стоимости недвижимости.
4.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий
Распределение по видам занятий и характеру учебной деятельности приведены в таблице 2.
Таблица 2 – Разделы дисциплины, изучаемые студентами заочной формы полного срока обучения
№ раздела | Наименование тем | Количество часов | |||
всего | Аудиторная работа | Внеауд. работа | |||
лекции | Практические занятия | ||||
1 | Сущность и содержание основных понятий экономики недвижимости. Объекты недвижимости. | 9 | 1 | - | 8 |
2 | Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка. Законодательные и нормативные правовые акты. | 9 | 1 | - | 8 |
3 | Стоимость и цена недвижимости. Принципы и технологии оценки стоимости недвижимости | 9,5 | 1 | 0,5 | 8 |
4 | Основные операции на рынке недвижимости. Методы оценки недвижимости, их практическое использование. | 9,5 | 1 | 0,5 | 8 |
5 | Ипотека и ее виды | 9 | 1 | - | 8 |
6 | Субъекты рыночных операций с недвижимостью, их характеристики. Государственные органы управления и регулирования операций с недвижимостью. Стратегические направления в развитии экономики на рынке недвижимости. | 8,5 | 1 | 0,5 | 7 |
7 | Доходы и факторы, определяющие их формирование по операциям с недвижимостью | 9 | 1 | - | 8 |
8 | Методы определения эффективности недвижимости на разных стадиях ее создания и функционирования. Оформление результатов оценки недвижимости. | 9,5 | 1 | 0,5 | 8 |
Всего | 73 | 8 | 2 | 63 |
5 Тематический план изучения дисциплины
5.1 Лекции
Таблица 3- Лекции, читаемые в пятом семестре для студентов заочной формы полного срока обучения
№ | Содержание темы | Кол-во часов |
1 | Сущность и содержание основных понятий экономики недвижимости. Объекты недвижимости. | 1 |
2 | Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка. Законодательные и нормативные правовые акты. | 1 |
3 | Стоимость и цена недвижимости. Принципы и технологии оценки стоимости недвижимости | 1 |
4 | Основные операции на рынке недвижимости. Методы оценки недвижимости, их практическое использование. | 1 |
5 | Ипотека и ее виды | 1 |
6 | Субъекты рыночных операций с недвижимостью, их характеристики. Государственные органы управления и регулирования операций с недвижимостью. Стратегические направления в развитии экономики на рынке недвижимости. | 1 |
7 | Доходы и факторы, определяющие их формирование по операциям с недвижимостью | 1 |
8 | Методы определения эффективности недвижимости на разных стадиях ее создания и функционирования. Оформление результатов оценки недвижимости. | 1 |
Итого | 8 |
5.2 Практические занятия
Таблица 4- Практические занятия для студентов заочной формы полного срока обучения.
№ | Содержание темы | Кол-во часов |
1 | Сущность и содержание основных понятий экономики недвижимости. Объекты недвижимости. | - |
2 | Рынок недвижимости как часть инвестиционного рынка. Законодательные и нормативные правовые акты. | - |
3 | Стоимость и цена недвижимости. Принципы и технологии оценки стоимости недвижимости | 0,5 |
4 | Основные операции на рынке недвижимости. Методы оценки недвижимости, их практическое использование. | 0,5 |
5 | Ипотека и ее виды | - |
6 | Субъекты рыночных операций с недвижимостью, их характеристики. Государственные органы управления и регулирования операций с недвижимостью. Стратегические направления в развитии экономики на рынке недвижимости. | 0,5 |
7 | Доходы и факторы, определяющие их формирование по операциям с недвижимостью | - |
8 | Методы определения эффективности недвижимости на разных стадиях ее создания и функционирования. Оформление результатов оценки недвижимости. | 0,5 |
Итого | 2 |
5.3 Самостоятельное изучение разделов дисциплины
Перечень вопросов, выносимых на самостоятельное изучение, приведен в таблице 5.
Таблица 5 - Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
№ темы | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение |
1 | Рынок жилья и его сегментация. |
1 | Земля и недра как объекты недвижимости. |
2 | Оценка инвестиций в недвижимость. |
3 | Стоимостные аспекты объектов недвижимости. |
4 | Стоимостные аспекты объектов недвижимости. Принципы и технология оценки стоимости недвижимости. Методы оценки стоимости недвижимости. |
5 | Кредитование недвижимости |
6 | Государственное регулирование прав на недвижимое имущество и сделок с ним. |
7 | Влияние инфляционных процессов на формирование доходов и прибыли от операций с недвижимостью |
8 | Оформление результатов оценки недвижимости. |
6 Учебно – методическое обеспечение дисциплины
6.1 Рекомендуемая литература
6.1.1 Основная литература
- Маховикова, недвижимости: учебник. - М.: КноРус, 2008
- Асаул, недвижимости : учебник / . — 2-е изд. — СПб. : Питер, 2008.
- Коваленко, недвижимости : учебное пособие / , , . — М. : КолосС, 2007. — 240 с.
- Марченко, и управление недвижимостью : учебное пособие / . — 2-е изд., перераб. и доп. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. — 444 с. — (Высшее образование) . — Библиогр.: с. 434-437.
- Белых, портфелем недвижимости : учебное пособие / . — М. : Инфра-М, 2008.
- Кожухар, и управление недвижимостью. Введение в специальность : учебное пособие / . — М. : Дашков и К, 2008.
6.1.2 Дополнительная литература
- Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. 1 и 2.
- Земельный кодекс Российской Федерации
- Налоговый кодекс Российской Федерации. Ч. 1 и 2.
- Федеральный закон «О регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» от 01.01.01 года .
- Федеральный закон «Об ипотеке (залоге недвижимости)» от 01.01.01 года № 000 - ФЗ.
- Федеральный закон «Об оценочной деятельности в Российской Федерации» от 29.07.98 .
- Севостьянов, недвижимости : учебное пособие для вузов / , , ; Российская экономическая академия им. (РЭА). — М. : Изд-во Рос. экон. акад., 2008. — 224 с.
- Асаул, рынка жилой недвижимости как самоорганизующейся системы / , , ; под ред. засл. Строителя РФ, д-ра экон. наук, проф. . – СПб.: ГАСУ. – 2008. – 334с.
- , Лигай недвижимости и ипотека: Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2009. – 280 с.
- Иванов, недвижимостью / , . — М. : Инфра-М, 2007. — 446 с.
- Назайкин, : как ее рекламировать / . — М. : Вершина, 2007. — 264 с.
- Зверев, кадастровых работ : монография / ; Сибирская государственная геодезическая академия (СГГА). — Новосибирск : Изд-во СГГА, 2008. — 234 с.
6.1.3 Периодическая литература
- Российский экономический журнал /РЭЖ/
- Экономика и общество
- Вопросы экономики.
- Экономическая школа
- Экономист.
- Деловой мир
- Экономика и жизнь
6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
6.2.1 Контрольные вопросы для самопроверки
1. Понятие недвижимости, его содержание
2. Объекты, относящиеся к недвижимому имуществу и их классификация
3. Особенности недвижимости как товара
4. Рынок недвижимости и его основные особенности
5. Функции рынка недвижимости
6. Основные субъекты рынка недвижимости
7. Основные сегменты рынка недвижимости и их современное развитие
8. Особенности рынка земельных участков
9. Рынок жилья, его современное развитие
10. Рынок нежилых помещений, его основные сегменты и особенности
11. Структура и специфика рынка офисных помещений
12. Особенности современного развития рынка торговых помещений
13. Особенности и структура рынка складских помещений
14. Основные субъекты и цели оценки недвижимого имущества
15. Основные виды стоимости недвижимости
16. Принципы оценки недвижимости, основанные на представлениях пользователя. Принцип наилучшего и наиболее эффективного использования
17. Принципы оценки недвижимости, связанные с объектами недвижимости
18. Принципы оценки недвижимости, связанные с рыночной средой
19. Правовые основы оценки недвижимости.
20. Обязательные случаи оценки недвижимости
21. Этапы оценки недвижимости и их содержание.
22. Отчет об оценке и его основные особенности
23. Основные группы методов оценки недвижимости: особенности и область использования методов
24. Затратный подход к оценке недвижимости
25. Износ объектов недвижимости и методы его оценки
26. Восстановительная и остаточная стоимость объектов недвижимости. Методы расчета восстановительной стоимости
27. Особенности применения сравнительных методов к оценке недвижимости
28. Расчет поправочных коэффициентов при оценке недвижимости сравнительным методом
29. Метод прямой капитализации прибыли: особенности и область применения
30. Основные методы расчета ставки капитализации
31. Экономический смысл ставки дисконтирования и основные методы ее расчета
32. Метод дисконтирования денежного потока: особенности и область применения
33. Специфика оценки земельных участков. Основные цели оценки земли
34. Массовая (кадастровая) и рыночная оценка земельных участков, их особенности и различия
35. Особенности применения затратных методов к оценке земельных участков
36. Применение сравнительной группы методов к оценке земельных участков
37. Оценка земельных участков с помощью доходного подхода
38. Основные цели оценки предприятия. Управление стоимостью предприятия
39. Область применения затратного подхода к оценке предприятий
40. Основные этапы расчета стоимости предприятия методом чистых активов
41. Область применения метода расчета ликвидационной стоимости к оценке предприятий
42. Сравнительные методы оценки предприятий.
43. Метод отраслевых коэффициентов и метод компании-аналога
44. Оценка предприятия методом сделок. Ценовые мультипликаторы и основная область их применения
45. Особенности применения методов доходной группы к оценке предприятий
46. Основные системы регистрации прав на недвижимость и сделок с ней. Правовые основы регистрации недвижимого имущества в России
47. Единый государственный реестр прав на недвижимое имущество
48. Объекты государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним
49. Порядок государственной регистрации прав на недвижимость и сделок с нею
50. Правовые основы ипотеки (залога) недвижимости
51. Основные структурные элементы ипотечного кредита
52. Особенности развития ипотеки в России
53. Ипотека предприятий и ее отличительные особенности
54. Ипотека и лизинг недвижимости – особенности развития и область применения
6.2.2 Критерии оценки знаний, умений и навыков
Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является зачет. Зачет проводится в тестовой форме на компьютере с помощью программы «Тестер», которые включают 50 тестовых заданий и посредством устного собеседования, оценка знаний студентов производится по следующим критериям:
- Оценка «зачтено» выставляется студенту, если он дал верные ответы на 60% тестовых заданий; знает материал курса, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов; имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает недостаточно точные формулировки, испытывает затруднения при выполнении практических задач
- Оценка «незачтено» выставляется студенту, если он ответил неверно менее чем 60% тестовых заданий; студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки неуверенно, с большими затруднениями решает практические задания.
7 Материально – техническое обеспечение дисциплины
7.1 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов
С целью оперативного поиска по изучению современного законодательного материала РФ рекомендуется работа в компьютерном классе 2-го учебного корпуса со справочно-правовой системой «Консультант Плюс». Для текущего контроля знаний студентов подготовлены тесты по разделам «Микроэкономика», «Макроэкономика», разработана деловая игра по теме «Выбор оптимального объема производства в условиях несовершенной конкуренции» в компьютерном классе 2-го учебного корпуса.
В качестве технического и электронного средства обучения и контроля знаний студентов при проведении практических занятий, рубежного контроля используется компьютерная программа «Универсальный тестовый комплекс». Обеспечен доступ каждого обучающегося в компьютерных классах к сети Интернет.
8 Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины
Успешное освоение курса предполагает активное, творческое участие студента путем планомерной, повседневной работы.
Общие рекомендации:
Изучение дисциплины следует начинать с проработки настоящей рабочей программы, особое внимание, уделяя целям и задачам, структуре и содержанию курса.
Работа с конспектом лекций:
Просмотрите конспект сразу после занятий. Отметьте материал конспекта лекций, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу. Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и обратитесь на текущей консультации или на ближайшей лекции за помощью к преподавателю.
Каждую неделю отводите время для повторения пройденные материалы, проверяя свои знания, умения и навыки по контрольным вопросам и тестам.
Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов:
Самостоятельное изучение предложенных вопросов в разделе 5.3 программы, рекомендуется осуществлять на основе списка литературы (см. раздел 6 программы).
Современные тенденции и проблемы по указанным вопросам следует изучать на основе периодической литературы: журналов «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Мировая экономика и международные отношения», еженедельника «Экономика и жизнь» и другие. В процессе работы над отдельными темами помогут тренировочные задания с решениями и тесты, предложенные в учебно-практическом пособии по экономической теории по каждой теме для студентов заочно дистанционной формы обучения, а также технические средства обучения (раздел программы).
9 Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий
Лекции. Методика чтения лекций.
Лекции являются одним из основных методов обучения по дисциплине «Экономика недвижимости», которые должны решать следующие задачи:
- изложить важнейший материал программы курса, освещающий общие основы экономического развития общества и значительный фактический материал по национальному хозяйству России, уделяя особое внимание особенностям в Российской Федерации;
- познакомить со всемирной историей экономической мысли;
- развить у студентов потребность к самостоятельной работе над учебником и научной литературой.
Главной задачей каждой лекции является раскрытие сущности темы и анализ ее основных положений. Рекомендуется на первой лекции довести до внимания студентов структуру курса и его разделы, а в дальнейшем указывать начало каждого раздела (модуля), суть и его задачи, а, закончив изложение, подводить итог по этому разделу, чтобы связывать его со следующими.
Содержание лекций определяется настоящей рабочей программой курса. Крайне желательно, чтобы каждая лекция охватывала и исчерпывала определенную тему курса и представляла собой логически вполне законченную работу. Лучше сократить тему, но не допускать перерыва ее на таком месте, когда основная идея еще полностью не раскрыта.
Особое внимание должно быть уделено основным экономическим понятиям и положениям.
Методика проведение практических занятий.
Целью практических занятий является:
- проверка уровня понимания студентами вопросов, рассмотренных на лекциях и по учебной литературе, степени и качества усвоения материала студентами;
- выполнение пробелов в пройденной теоретической части курса и оказание помощи в его усвоении;
- обучение студентов умению анализировать полученные результаты, сопоставлять их с теоретическими положениями и рассчитанными данными;
- контроль самостоятельной работы студентов по освоению курса.
Цели практических занятий достигаются наилучшим образом в том случае, если выполняется подготовительная внеаудиторная работа. Поэтому преподаватель обязан довести до всех студентов перечень вопросов, выносимых на самостоятельное изучение, на весь семестр с тем, чтобы они могли заниматься целенаправленной домашней подготовкой.
В начале очередного занятия необходимо сформулировать тему, поставить цель, задачу и, применяя различные методы, проверить уровень и качество усвоения предшествующего материала студентам.
ЛИСТ
согласования рабочей программы
Специальность: 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Специализация: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организациях)»
Учебный год
Рекомендована заседанием кафедры экономики
протокол № __ от «___» _________ 200__г.
Ответственный исполнитель, заведующий кафедрой
____________________________________________________________________
наименование кафедры подпись расшифровка подписи дата
Исполнители:
____________________________ ___________ ___________________ _________
должность подпись расшифровка подписи дата
СОГЛАСОВАНО:Заведующий кафедрой ___________________________________________________наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи датаЗаведующий кафедрой ___________________________________________________наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата_______________________________________________________________________ шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата _______________________________________________________________________ личная подпись расшифровка подписи дата личная подпись расшифровка подписи дата |


