ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано ………….Утверждаю
Руководитель ООП по …………Зав. кафедрой ИГ,
Направлению 120300 ………..проф.
Декан СФ, проф.
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОСНОВЫ ЛЕСНОГО, САДОВО-ПАРКОВОГО И ПРИУСАДЕБНОГО ХОЗЯЙСТВА»
Направление подготовки (специальности): 120700 - «Землеустройство и кадастры»
Профиль подготовки: «Городской кадастр»
Квалификация (степень) выпускника - бакалавр
Форма обучения: очная
Санкт-Петербург
2012
1. Цели и задачи дисциплины: Освоение студентами современной организации и технологии ведения работ в лесном, садово-парковом и приусадебном хозяйстве, выполнять учет растительности и уметь составлять кадастровые документы по насаждениям.
2. Место дисциплины в структуре ООП: Профессиональный цикл, вариативная часть В.3.1;для её изучения студент должен знать основные свойства почвы, экологические условия города, элементы благоустройства территории; она является последующей для дисциплин: почвоведение и инженерная геология, экология, основы землеустройства, инженерное обустройство территории.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: способность использовать и знать современные требования к составлению лесокадастровых документов (ПК-10).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: биологические свойства основных древесных пород таежной зоны, структуру лесной экосистемы, взаимоотношения организмов и среды их обитания, экологические принципы рационального использования лесных ресурсов, их охрана и защита, основные положения почвенно-геоботанических изысканий для целей бонитировки и кадастровой оценки лесных земель.
уметь: проводить системные исследования и использовать их результаты, районировать территорию по почвенно-экологическим условиям.
владеть: методами растительного и почвенно-экологического обеспечения землеустройства и кадастра лесных земель.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | ||
4 | 5 |
| ||
Аудиторные занятия (всего) | 100 | 32 | 68 |
|
В том числе: | - | - | - |
|
Лекции | 50 | 16 | 34 |
|
Лабораторные работы (ЛР) | 50 | 16 | 34 |
|
Самостоятельная работа (всего) | 118 | 48 | 70 |
|
В том числе: | - | - | - |
|
Курсовой проект (работа) | да |
| ||
Расчетно-графические работы |
| |||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зач | экз |
| |
Общая трудоемкость час зач. ед. | 218 |
| ||
6 |
|
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1. | Значение леса в современных условиях | Функции леса. Его санитарно-гигиеническая, духовная и народно-хозяйственная роли. Рекреационное использование лесов. Влияние леса на здоровье человека. Понятие о лесном хозяйстве и рекреационных лесах, зелёных зонах, лесопарках и зонах отдыха. |
2. | Понятие о лесе. | Основные компоненты леса. Древостой и его характеристика. Характерные черты леса. Дифференциация и естественный отбор в лесу. Главнейшие хвойные и лиственные породы. |
3. | Экология леса | Понятие климата. Роль света, тепла и влаги в жизни леса. Атмосферный воздух и лес. Лес, почва и биотические факторы. Отношение древесных пород к экологическим факторам. |
4. | Типология леса | Истоки лесной типологии. Учение о типах насаждений. Учение ёва о типах леса. Эдафическая сетка . Другие лесотипологические классификации. Формирование состава и структуры древостоев. Современные смены древесных пород. |
5. | Законодательство в области исполь-зования лесных земель. | Реформа лесного хозяйства в начале ХХ1 века. Ведение государственного лесного кадастра. Государственный кадастровый учет лесных участков. Государственная инвентаризация лесов России. Устойчивое управление лесами. |
6. | Рубки в спелых и перестойных насаждениях | Классификация рубок. Сплошные рубки, их организационно-технические показатели. Экологические последствия сплошных рубок. Технология лесосечных работ с сохранением подроста. Выборочные и постепенные рубки. |
7. | Уход за лесом | Задачи, виды, методы и способы рубок ухода. Биологические и экономические основы рубок ухода. Технология их проведения. Особенности рубок ухода в древостоях разного состава, возраста и категориях почв. Программы рубок ухода. |
8. | Лесовосстановление | Семенное и вегетативное возобновление леса. Подрост, его характеристика. Классификация и методы учёта подроста Оценка естественного возобновления. Мероприятия по содействию естественному возобновлению леса. Виды искусственного лесовосстановления. Лесные питомники. Выкопка и перевозка посадочного материала. Подготовка почвы на вырубках. Создание и уход за лесными культурами. Перевод культур в лесопокрытую площадь. |
9. | Защита и охрана леса | Насекомые - вредители леса. Меры борьбы с ними. Болезни леса и меры борьбы с ними. Виды и причины лесных пожаров. Методы и тактика борьбы с ними. Прогнозирование пожарной опасности в лесу Противопожарные мероприятия. Противопожарные устройства территорий. Структура и оснащение пожарно-химических станций. |
10. | Таксация отдельного дерева и лесоматериалов | Таксационные показатели отдельного дерева. Единицы измерения и степень округления при замерах и вычислениях. Определение показателей формы, объёма, полнодревесности и товарной структуры ствола. |
11. | Таксация насаждения и лесосечного фонда | Элементы леса. Форма и состав древостоя. Методы определения таксационных показателей элементов леса. Ярусы древостоя и способы определения их таксационных показателей. Бонитет и общая характеристика насаждения. |
12. | Основы лесоустройства | Предмет, задачи и цели лесоустройства. Экономические основы лесоустройства. Планирование лесного хозяйства. Лесоводственно-техническая форма лесного хозяйства. Спелость леса и возраст рубки. Основы организации лесного хозяйства. Лесной план, лесохозяйственный регламент и лесной кадастр. |
13. | Основы проектиро-вания садово-парковых объектов | Стадии и специфика проектирования. Проектное задание, назначение и состав проекта благоустройства. Генеральный план, рабочие чертежи, их состав и назначение. |
14. | Садово-парковое строительство | Правовые вопросы строительства. Устройство и технология строительства дорожных покрытий садово-паркового и спортивного типа. Озеленительные работы. Посадка саженцев, крупномерных деревьев и кустарников, устройство газонов, содержание зелёных насаждений. Садово-парковые сооружения и оборудование. Малые архитектурные формы культурно-массового пользования. Правила приёмки-сдачи садово-паркового объекта в эксплуатацию. Методика оценки экологического состояния почвенно-растительного комплекса города. |
15. | Содержание садово-парковых объектов | Работы на садово-парковых объектах до и после принятия их в эксплуатацию. Организация ухода и ремонта садово-парковых объектов. Содержание и профилактика садово-паркового оборудования. Финансирование капитального ремонта и нового строительства садово-парковых объектов. |
16. | Основы приусадебного хозяйства | Назначение и задачи. Структура и виды хозяйств. Правовые вопросы садоводческих и дачных кооперативов. Проектная документация. Планировка и озеленение усадьбы. Плодовые и ягодные культуры. Выращивание овощей и фруктов. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
1. | Землеустройство | + | + | + | |||||
2. | Земельный кадастр |
|
| + |
| + |
| + | + |
3 | Почвоведение с осно-вами гидрогеологии |
|
|
| + |
| + |
|
|
4 | Экология |
|
|
| + | + | + |
|
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
