Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Федеральное агентство по образованию
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ
И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
__________
«______»____________2006 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Спецкурса – Устойчивость экосистем
для специальности 020801 – Экология
Радиоконструкторский факультет (РКФ)
Профилирующая кафедра – «Радиоэлектронных технологий и
экологического мониторинга» (РЭТЭМ)
Курс – пятый
Семестр – девятый
Учебный план набора 2001 г. и последующих лет
Распределение учебного времени:
Лекции 30 ч (ауд.)
Практические занятия 23 ч (ауд.)
Курсовая работа 15 ч (ауд.)
Всего ауд. занятий 68 ч
Самостоятельная работа 82 ч
Общая трудоемкость 150 ч
Диф. зачет, экзамен девятый семестр
2006
1 Рабочая программа составлена с учетом ГОС ВО для специальности 013100 «Экология» утвержденного 10.03.2000 (№ гос. рег. 99 ЕН/СП).
Рабочая программа ОБСУЖДЕНА и УТВЕРЖДЕНА на заседании обеспечивающей кафедры РЭТЭМ, протокол № ___/2006.
2 Разработчик
профессор каф. РЭТЭМ _____________
3 Зав. обеспечивающей
кафедрой РЭТЭМ _____________
4 Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с факультетом и СООТВЕТСТВУЕТ действующему рабочему плану занятий.
5 Срок действия рабочей программы – 31.01.2009.
Декан РКФ _____________
1 Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе
1.1 Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания дисциплины является изучение общетеоретических основ устойчивости экосистем и особенностей устойчивости наземных и водных экосистем.
1.2 Задачи изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
· системные закономерности устойчивости;
· закономерности устойчивости экосистем;
· особенности устойчивости различного типа биоценозов, сообществ и популяций.
1.3 Студент должен уметь:
· оценивать устойчивость экосистем;
· оценивать критические уровни воздействия на различные экосистемы;
· прогнозировать изменение состояния экосистем.
1.4 Базой для изучения дисциплины:
Базой для изучения дисциплины являются следующие предметы:
· биология;
· экология;
· организм и среда;
· системная экология.
2 Содержание дисциплины
Распределение часов по видам занятий (лекции, практические занятия) и самостоятельная работа студентов приведены в учебно-методической карте дисциплины (обязательное приложение А).
2.1 Лекции (30 ч, самостоятельная работа 30 ч)
Тема 1. Устойчивость природных систем (4 ч, самостоятельная работа 4 ч).
Тема 2. Устойчивость компонентов экосистем (4 ч, самостоятельная работа 4 ч).
Тема 3. Типы внешних воздействий на экосистемы. (4 ч, самостоятельная работа 4 ч).
Тема 4. Пределы устойчивости экосистем (4 ч, самостоятельная работа 4 ч).
Тема 5. Особенности устойчивости наземных биогеоценозов (4 ч, самостоятельная работа 4 ч).
Тема 6. Устойчивость почв. (4 ч, самостоятельная работа 4 ч).
Тема 7. Устойчивость замкнутых водных биосистем (4 ч, самостоятельная работа 4 ч).
Тема 8. Устойчивость текучих водных экосистем (2 ч, самостоятельная работа 2 ч).
2.2 Практические занятия (23 ч, самостоятельная работа 20 ч)
Тема 1. Устойчивость экосистем (6 ч, самостоятельная работа 6 ч).
Тема 2. Устойчивость агросистем (10 ч, самостоятельная работа 8 ч).
Тема 3. Устойчивость водоемов (7 ч, самостоятельная работа 6 ч).
2.3 Курсовая работа (15 ч, самостоятельная работа 34 ч)
Выполняется студентами по материалам литературы по следующим возможным направлениям:
1. Количественные оценки устойчивости экосистем.
2. Моделирование процессов устойчивости.
3. Статистические методы оценки состояния экосистем.
Студент, под руководством преподавателя, должен сформулировать цель и задачи исследования, провести краткий обзор литературных данных по выбранной проблеме, провести количественную оценку рисков или оценить экономические, социальные и иные последствия ЧС, сформулировать свои предложения по управлению рисками, а также выводы или заключение по проделанной работе. Промежуточный контроль за выполнением курсовой работы осуществляется в виде семинаров с выступлениями студентов, обсуждением хода работы по курсовой, а также в форме индивидуальных консультаций студентов с преподавателем. Аннотацию курсовой работы, содержащую краткое описание выбранной проблемы и предполагаемых подходов к ее решению студенты сдают в письменном виде до 15 октября, а курсовую работу – не позднее 10 декабря.
2.4 Самостоятельная работа
Наименование работы | Кол-во часов | Форма контроля |
1 Проработка лекционного материала | 30 | Опрос. Экзамен по дисциплине. |
2 Подготовка к практическим занятиям. | 20 | Опрос и проверка на практических занятиях |
3 Работа над курсовой работой | 34 | Проверка на консультациях по курсовой работе |
Всего часов самостоятельной работы 84ч
3 Учебно-методические материалы по дисциплине
3.1 Рекомендуемая литература
а) основная:
1. Арианд о ландшафтах. Мысль, М, 1985, 286 с.
2. Израэль и контроль состояния природной среды. М. Гидрометеоиздат, 1984, 555 с.
3. Росновский почв в экосистемах как основа экологического нормирования. Томск, 2001 г., 250 с.
б) дополнительная
1. Введение в экологию: Учебное пособие/ Александр Георгиевич Карташев. - Томск: Водолей, 19с. (41 экз.).
Приложение А
(обязательное)
Учебно-методическая карта дисциплины «Спецкурс – Устойчивость экосистем»
для специальности 020801 «Экология»
девятый (осенний) семестр
1
Но мер недели, семестра | Лекции | Практические занятия, семинары | Проце- дуры контроля (КР, КЛ, ТК)* | Кур. проект (0%–выдача задания, 100% прием) | Кол. часов самостоятельной работы по всем видам занятий, заданий в неделю | ||
Номер лекции и наименование темы | Кол. часов | Номер занятия и наименование темы | Кол. часов | ||||
1,2 | 1,2 Устойчивость природных систем. | 4 |
| КР | 0% | 8 | |
3,4 | 3,4 Устойчивость компонентов экосистем. | 4 | 1. Устойчивость экосистем. | 6 |
| 30% | 12 |
5,6 | 5,6 Типы внешних воздействий. | 4 | 2. Устойчивость агросистем. | 10 |
|
| 18 |
7,8 | 7,8 Пределы устойчивости экосистем. | 4 |
|
| 50% | 8 | |
9,10 | 9,10 Особенности устойчивости на земных биогеоценозов. | 4 | 3. Устойчивость водоемов. | 7 | КР |
| 12 |
11, 12 | 11,12 Устойчивость почв. | 4 |
|
| 80% | 8 | |
13, 14 | 13,14 Устойчивость замкнутых водных биосистем. | 4 |
| КР |
| 8 | |
15 | 15 Устойчивость текучих водных экосистем. | 2 |
|
| 100% | 8 | |
ИТОГО: | 30 | 23 |
| 15 | 82 | ||
Общая трудоемкость: 150 часов 3 практических занятий; 3 контрольных работы
| |||||||
*)КР – контрольная работа |
Приложение Б
(обязательное)
Рейтинговая раскладка (сводные данные) дисциплины
«Устойчивость экосистем»
для специальности 020801 «Экология» – девятый семестр
Наименование работы | Форма отчетности и контроля | Рейтинговые баллы (максимум) |
1. Проработка лекционного материала | Теоретический конспект (15 по 3 балла) Устные контрольные опросы на лекции (3 по 6 баллов) Контрольные работы (1 по 8 и 2 по 7 баллов) |
45
18
22
|
2. Подготовка к лабораторным работам и выполнение отчетов | Теоретический конспект (3 по 5 баллов) |
15 |
3. Поощрительные баллы за сообщения дополнительного материала, активную работу на лекции | 20 | |
Всего баллов: | 120 |
Разработчик
профессор каф. РЭТЭМ _____________


