Программа обучения по дисциплине (Syllabus)

Программа обучения по дисциплине для студентов

Форма Ф СО ПГУ 7.18.1/05

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Факультет химических технологий и естествознания

Кафедра географии и туризма

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

Методы географических исследований

для студентов очной формы обучения специальности 050609-География

Павлодар

Лист утверждения программы обучения по дисциплине для студентов (Syllabus)

Ф СО ПГУ 7.18.2/05

УТВЕРЖДАЮ

_______________

«____»_____________200 __ г.

Составитель: ст. преподаватель_______________

Кафедра географии и туризма

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Syllabus)

Методы географических исследований

для студентов очной формы обучения специальности 050609–География

Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утвержденной «____» _________200 г.

Рекомендована на заседании кафедры «____»__________________200_г. Протокол №___.

Заведующий кафедрой ______________________

Одобрена учебно-методическим советом факультета ХТиЕ

«____»_________200_г. Протокол №_____

Председатель УМС_____________________

Сведения о преподавателях и контактная информация

Касенова Гульмаржан Карибаевна

Старший преподаватель кафедры географии и туризма

Кафедра географии и туризма находится в главном корпусе (), аудитория А313а, контактный телефон (внутр. 1277).

Данные о дисциплине:

Дисциплина изучается на 7 семестре продолжительностью 15 недель для студентов, поступивших на базе ОСО. Количество кредитов – 2. Общая трудоемкость дисциплины 90 часов, из них 30 часов отведены на занятия в аудитории, в т. ч., 15ч. отведено на лекционные, 15ч. - на практические занятия, и 60 часов – на СРС, из них 30ч. – на СРСП.

Распределение аудиторного времени по видам занятий приведено в календарном плане.

Цель курса:

- подготовить студентов к самостоятельным комплексным физико-географическим исследованиям;

- раскрыть общие вопросы методологии и методики научных географических исследований;

- ознакомить с методами комплексных физико-географических исследований, как неотъемлемой части комплексных географических исследований;

- дать знания в области экономической географии и организации современного промышленного, сельскохозяйственного производства в Казахстане и во всем мире;

- привить студентам необходимые навыки работы со статистическим материалом и научной экономико-географической литературой;

Задачи:

­ рассмотреть вопрос о практике, системы научно-технических приемов анализа карт, аэрокосмические методы и фотограмметрия, геоинформационное картографирование.

­ раскрыть общие вопросы методологи и методики научных научных географических исследований.

­ ознакомить с методами комплексных физико-географических исследований природных и природно-антропогенных геосистем и с информационной базой современной физической географии

­ подготовить студентов для работы на учебной и производственной практике.

­ ознакомить студентов с набором технико-экономических показателей, применяемых для оценки состояния промышленного производства.

­ привить студентам необходимые навыки работы с технической информацией и литературой.

­ ввести студентов в круг современных проблем развития техники и технологии важнейших отраслей промышленности.

Студент должен знать:

- новые и новейшие методы географических исследований;

- содержание картографического метода, как неотъемлемой части географических методов исследований;

- основные методы составления тематических карт, современных технологий в картографии.

Студент должен уметь:

- применять теоретические знания на практике;

- уметь обобщать и систематизировать знания, полученные различными методами исследования.

Пререквизиты:

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, приобретенные при изучении следующих дисциплин:

–Землеведение;

–Гидрология;

–Геология;

–Технико-экономические основы производства

–Экономическая и социальная география Республики Казахстан

Постреквизиты:.

Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы при выполнении производственной практики и дипломных работ.

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

1. Пузаченко, методы в экологических и географических исследованиях / .- М.: Издательский центр «Академия», 2004.-407 с.

2. Жучкова, комплексных физико - географических исследований: учебное пособие для студентов вузов / - М.:Академия, с.

Дополнительная литература:

3. Багров, Л. История картографии / Лео Багров, пер. с англ. – М.: Центрполиграф, с.

4. Лабутина, аэрокосмических снимков: учебное пособие для студентов вузов / - М.:Аспект Пресс, 2004,-184 с.

5. Эколого –геологические карты. Теоретические основы и методика составления. Пособие под ред. - 100 вопросов и ответов по географии: материалы для факультативных занятий и семинаровМ.: Высш. шк,. с.

6. Баландин, Р. К 100 вопросов и ответов по географии: материалы для факультативных занятий и семинаров / – М.:АСТ; Астрель, с.

Тематический план дисциплины Ф СО ПГУ 7.18.2/07

1. Содержание дисциплины для студентов очной формы обучения на базе ОСО (2008 год поступления)

4.1 ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п	Наименование тем	Количество контактных часов по видам занятий
Лекц.	Практ.	СРС
1	2	3	4	5
1	Введение.	1		5
2	Классификация методов по этапам познания. Информационная база географии. Метод описания. Сравнительно-географический метод. Картографический метод.	4	2	5
3	Методы комплексных географических исследований. Взаимосвязь картографических, геохимических, геофизических, математических, аэрокосмических методов.	2	4	5
4	Методы прикладных комплексных физико-географических исследований.	1	2	5
5	Цели и методы экономико-географических исследований. Методы исследований объектов промышленности. Методика изучения территориальных социально-экономических систем	2	3	10
6	Методы изучения территориально-экономических систем разных типов. Применение балансовых, статистических, картометрических методов в социально-экономических исследованиях.	2	2	10
7	Географические информационные системы	2		10
8	Понятие об аэрокосмических съемках.	1	2	10
ИТОГО:	15	15	60
Всего по дисциплине	90

2. Содержание практических (семинарских) занятий

СОДЕРЖАНИЕ И ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
№ п/п	Наименование тем	Содержание	Вид контроля	Сроки выполнения (по неделям)	Аббре-виа-тура
1	2	3	4	5	6
2	Классификация методов по этапам познания. Информационная база географии. Метод описания. Сравнительно-географический метод. Картографический метод.	Ориентирование на местности. Проведение глазомерной съемки. Метод описания. Сравнительно-географический метод. Картографический метод.	Устный опрос Работа с картой	1	П1
3	Методы комплексных географических исследований. Взаимосвязь картографических, геохимических, геофизических, математических, аэрокосмических методов.	Математическая и статистическая обработка рядов наблюдений. Построение и анализ графиков, диаграмм и гистограмм по климатологическим и демографическим данным. Расчет средних значений,	Устный опрос Работа с картой Построение диаграмм	5-7	П2
4	Методы прикладных комплексных физико-географических исследований.	Микроклиматологические наблюдения. Изучение устройства и принципа работы анемометра, аспирационного психрометра и анероида. Проведение измерений по приборам и критический анализ результатов.	Устный опрос Проведение измерений	8	П3
5	Цели и методы экономико-географических исследований. Методы исследований объектов промышленности. Методика изучения территориальных социально-экономических систем	Экономико-географические исследования. Описание физико и экономико-географических характеристик Павлодарской области ( геологическое строение, рельеф, полезные ископаемые, климатические условия их влияние на сельскохозяйственное производство, энергопроизводственный цикл, промышленный комплекс, демографические характеристики). По данным атласов карт, периодической печати и статистических сборников.	Устный опрос Работа с картой	10	П4
6	Методы изучения территориально-экономических систем разных типов. Применение балансовых, статистических, картометрических методов в социально-экономических исследованиях	Сущность и значение методов определения экономической эффективности: балансовый, вариативный, статистический. Применение балансового метода для определения экономической эффективности, вариативного и статистического методов в курсе экономической географии. .	Устный опрос	12	П5
8	Понятие об аэрокосмических съемках	Оценка современного фонда космических снимков. Составить изображение на космическом и плане местности. Показать значение космических снимков для современной картографии. С помощью космических снимков разных лет оценить стадии состояния Аральского моря в разные периоды. Проследить расхождение информации на карте и космическом снимке.	Устный опрос Работа с картой		П6

Содержание самостоятельной работы студента

№	Вид СРС	Форма отчётности	Вид контроля	Объем в часах
1	Подготовка к лекционным занятиям		Участие на занятии	15
2	Подготовка к практическим занятиям	Рабочая тетрадь	Участие на занятии	15
3	Изучение материала, не вошедшего в содержание аудиторных занятий	Конспект (и другое)	Коллоквиум (и другие)	15
4	Подготовка к контрольным мероприятиям		Текущий контроль, РК 1, РК 2, коллоквиум, тестирование и др.	15
Всего:	60

Тема 1. Введение

Методы исследования карт. Доклады:

« Основные сведения из истории географических карт», « Изучение карт в прошлом до 20 века», «Изучение карт в 19 – начале 20 веков»

Тема 2. Классификация методов по этапам познания. Информационная база географии. Метод описания. Сравнительно-географический метод. Картографический метод.

Тема рефератов:

1. Классификация методов по времени возникновения.

2. Классификация методов по существу

3. Классификация методов по принципу использования

4. Классификация методов по принципу использования

5. Классификация методов по степени универсальности

6. Классификация методов по техническим приемам получения информации

7. Классификация методов по месту рабочего цикла

8. Классификация методов по истории становления и опыту применения

Тема 3. Методы комплексных географических исследований. Взаимосвязь картографических, геохимических, геофизических, математических, аэрокосмических методов.

Картографическое моделирование и картографический анализ математических методов в географии. Использование моделирования в географии. Правила географических сравнений. Сущность и основные особенности литературного метода в географии.

Тема 4. Методы прикладных комплексных физико-географических исследований.

ПТК как объект комплексных физико – географических исследований. Фация, урочище, местность. Методика изучения структуры ландшафта. Организация полевых работ. Фиксация полевых наблюдений. Описание рельефа и микрорельефа. Метод линейной таксации. Изучение пород и наносов. Описание растительности. Описание водных объектов. Методика полевого исследования пространственной структуры ландшафта.

Тема 5. Цели и методы экономико-географических исследований. Методы исследований объектов промышленности. Методика изучения территориальных социально-экономических систем.

Исчисление обобщающих экономико-географических показателей и их анализ. Методика изучения населения, промышленности, сельского хозяйства, транспорта, строительства. Изучение первичных территориальных производственных комплексов.

Тема 6. Методы изучения территориально-экономических систем разных типов. Применение балансовых, статистических, картометрических методов в социально-экономических исследованиях.

Методика обоснования отраслей и предприятий промышленности. Методика первичного экономико-географического изучения промышленного предприятия. Методика первичного экономико-географического изучения топливной электростанции. Формы территориального и управленческого изучения топливной электростанции. Строительной организации. Методы размещения отраслей сельского хозяйства. Методы экономико-географического изучения социально - производственной структуры СЭС.

Тема 7. Географические информационные системы.

Компьютерная обработка данных. Геоинформационные системы. Карты виртуального мира, их создание. Анимация, звуковые эффекты. Взаимодействие с визуальными моделями.

Тема 8. Понятие об аэрокосмических съемках.

Оценка современного фонда космических снимков: анализ фонда снимков по размещению на местности. Анализ фонда снимков по повторяемости съемки. Анализ фонда снимков по спектральному разрешению. Анализ фонда снимков по географическому разрешению. Оценка возможностей применения аэро - космических снимков разных типов.

Календарный график контрольных мероприятий

по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине Методы географических тсследований для студентов очной формы обучения специальности 050609 - География

Политика курса

Требуется обязательное посещение лекционных занятий. Посещаемость будет отмечаться на каждом занятии (в начале или в середине занятия). Если студент не присутствует во время переклички, то он будет считаться отсутствующим, даже если будет присутствовать на занятии после переклички.

Любые нарушения поведения на занятиях будут наказываться, вплоть до удаления из аудитории, а активная работа поощряться. Не опаздывать и не пропускать занятия. За пропуски и опоздания занятий устанавливаются следующие штрафные санкции:

- за отсутствие на лекционном занятии без уважительной причины – минус два балла;

- за нарушение дисциплины в аудитории – минус баллы за посещение.

Требования и штрафные санкции:

1. Активно участвовать в учебном процессе.

2. Не опаздывать на занятия.

3. Не входить в аудиторию в верхней одежде.

4. Не разговаривать во время занятий, не читать газеты, отключить сотовый телефон, не жевать резинку.

5. Исключить курение и нецензурную брань в учебных комнатах.

6. Отработанные лекции будут оцениваться ниже на 50% от основного.

7. Задания (все виды контроля), выполненные с опозданием, будут оцениваться ниже на 50% от основного. В случае невыполнения заданий, итоговая оценка снижается.

Выполнение данных требований обеспечивает допуск к экзамену.

Конечная итоговая оценка будет выставлена на основе:

1. Посещения лекций

2. Активного участия на лекционных, семинарских (практических) занятиях и защита всех лабораторных работ, выполнение СРС

3. Рейтинговый контроль знаний

4. Экзаменационной оценки

Оценка знаний осуществляется с применением балльно – рейтинговой системы, студент на основе календарного графика может сам (-а) оценить уровень своих знаний. Для того чтобы набрать необходимое количество баллов, студент должен принимать активное участие во всех лабораторных занятиях. Если данное условие не выполняется, то в конце семестра, студент отрабатывает все темы, и только после этого допускается к сдаче экзамена по данному курсу

В течение семестра осуществляется постоянный контроль знаний.

Сдача работ должна осуществляться по календарному графику контрольных мероприятий.

Отработка пропущенных занятий:

Студент, не выполнивший лабораторную работу по уважительной причине может отработать его на следующей неделе, при этом балл будет оцениваться на один балл ниже установленного.

Списывание при выполнении письменных работ на рубежном контроле запрещено (такие работы не засчитываются).

Экзамен будет проводиться в устной форме. Студенту будет необходимо ответить на три вопроса. Экзамен будет оцениваться в баллах:

-100 баллов – полный ответ на все вопросы;

-75 баллов - полный ответ на два вопроса;

-75 баллов – неполные ответы на все вопросы;

-85 баллов - полный ответ на два вопроса и частично на третий;

-50 баллов – полный ответ только на один вопрос;

-0 баллов – при отсутствии ответа.