МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОМ ТВОРЧЕСТВА с. ХЛЕБНОЕ

Дополнительная общеразвивающая программа

«Планета загадок»

Направленность: естественнонаучная Тип программы: модифицированная Срок реализации: 2 года Возраст: 7 -9 лет Автор программы: педагог дополнительного образования МБУ ДО ДТ

Хлевное 2014



Пояснительная записка

Разумная деятельная любовь к природе одна из граней любви к Родине. Чтобы ребенок научился понимать природу, чувствовать её красоту, читать её язык, беречь её богатства, нужно прививать ему эти чувства с раннего возраста - в тот период, когда интерес ребенка к окружающей действительности особенно велик.

Экологическое образование ставит своей целью формирование ответственного отношения обучающихся к окружающей среде. Возраст 7-9 лет наиболее благоприятен для воспитания экологической культуры, становления экологического мировоззрения, сознания и нравственно-этических норм поведения.

Как известно, познание объективного мира невозможно без познания связей и отношений существующих в нём. Изучение экологических связей - необходимое условие формирования экологического мировоззрения. Экологическое мировоззрение включает в себя: стремление к активной деятельности по изучению и охране окружающей среды; осознание ответственности за сохранение естественного природного окружения; понимание ответственности за своё здоровье и здоровье других людей.

Под экологической культурой понимается доброжелательное отношение к природе и окружающим людям, изменение потребительского отношения к природе.

Программа «Планета загадок» отражает все аспекты экологического образования: научно-познавательного, ценностного, практически-деятельного.

Содержание программы «Планета загадок» предусматривает разнообразную деятельность, отвечающую интересам и возможностям детей: исследовательскую, игровую, природоохранную.

Формы занятий: теоретические и практические занятия, экскурсии, викторины, конкурсы, беседы, ролевые игры, воображаемые путешествия, экологические десанты.

Все это обеспечивает единство чувственного и рационального познания природного окружения человека.

Цель программы: создание условий для формирования и развития экологического мировоззрения и экологической культуры подрастающего поколения.

Задачи программы:

-формирование экологических знаний: взаимосвязи различных видов растений и животных, закономерности в природе, влияние человека на окружающую среду; - развитие умения анализировать явления, процессы, происходящие в природе, - формирование стремления к активной деятельности по улучшению и сохранению природной среды, пропаганде природоохранных знаний.

Ожидаемый результат:

Обучающийся, обладающий экологическими знаниями, мировоззрением, культурой, способный включиться в природоохранную деятельность.


На первом году обучения обучающиеся знакомятся с географическими открытиями, историей развития жизни на планете, минералами, растительным и животным миром планеты.

Программа второго года обучения является продолжением программы первого года обучения, изучаемый материал становится объёмней и сложней. Характеризуются и изучаются редкие, сложные в домашнем содержании растения и животные. Предпочтение отдается изучению природы родного края. Также дети изучают природу континентов, островов, океанов. Учащиеся изучают экзотические растения и животных, условия их обитания.

Программа предназначена для детей 7-9 лет.

Состав групп - постоянный, набор обучающихся в группы - свободный.

Общее количество часов по программе первого года обучения - 144, второго года - 216.

Периодичность занятий в группах первого и второго года обучения - 2 раза в неделю. Продолжительность занятия в каждой группе - 2 часа.

Способы проверки результатов:

> наблюдение;

> анкетирование;

> тестирование.

Формы подведения итогов работы:

> выставки;

> конкурсы

> учебно - исследовательские конференции