Высказывания

Высказывания

Параллель третьих классов.

1. Если я получаю хорошую отметку, это значит …

- что я старался, хорошо подготовился - 20

- это хорошо - 6

- что я отлично учусь -4

- молодец – 4

- что родители похвалят - 4

- что я внимательно слушал на уроке - 3

- что я хорошо думаю - 2

- я умный - 1

- я хороший - 1

2. Если я получаю плохую отметку, это значит…

- что я не готовился - 16

- меня накажут, отругают, дома будут бить – 7

- я не внимателен на уроке – 7

- что я не знаю эту тему, не понял - 5

- плохо - 4

- что я плохо думаю –3

- я плохой – 1

- будет плохая оценка за четверть – 1

- я рассердился - 1

3. Мне всегда приятно, когда взрослые…

- меня хвалят - 8

- не ругаются - 8

- помогают - 3

- любят меня - 3

- бывают добрыми – 3

- разговаривают о чем-нибудь – 3

- родители дома - 3

- обращают на меня внимание - 2

- уважают детей, вежливо со мной общаются - 2

- говорят обо мне - 2

- делают мне подарок -2

- нас учат чему-то хорошему - 1

- радуются -1

- за нами следят - 1

- спят - 1

- водят меня в парк - 1

4. Когда я смотрю на учителя, мне кажется, что он …

- добрый, хороший - 14

- хочет меня спросить - 6

- умный - 5

- хорошо учит, трудится для нас - 5

- злится на меня - 3

- хочет что-то сказать - 2

- красивый – 2

- поставит мне хорошую отметку - 2

- в глубине души поёт -1

- молодец - 1

- в плохом настроении - 1

- спросит меня и поставит «2» - 1

- хочет подойти - 1

- рад - 1

- родная тётя - 1

5. Я чувствую себя уверенно, когда учитель …

- Говорит: «Правильно.»;поддерживает меня - 7

- вызывает меня к доске - 7

- ставит мне «4» или «5» - 5

- спокоен и не кричит на меня - 5

- подсказывает мне - 5

- хорошо объясняет - 4

- хвалит меня - 4

- смотрит на меня - 1

- ест мороженое - 1

- задает домашнее задание - 1

- гладит по голове - 1

- смотрит в тетрадь - 1

- задает мне легкий вопрос - 1

- рад - 1

Параллель седьмых классов.

1. Если я получаю хорошую отметку, это значит…

- на душе хорошо - 11

- что я усвоил новый материал - 10

- что родители меня похвалят – 7

- очень хорошо - 6

- хорошо приготовился, старался - 4

- мне повезло - 2

- что у меня есть 50 руб., мне дадут деньги - 2

- я молодец - 1

- обрадую родителей - 1

- что дальше я должен учиться также - 1

2. Если я получаю плохую отметку, это значит …

- меня накажут - 12

- не понял материал - 9

- что я не старался, не выучил - 9

- плохо для меня - 8

- мне не повезло -2

- что я на всех злюсь -1

- что мне срочно нужно ее исправить - 1

- что у меня мало знаний - 1

- обида на себя - 1

3. Мне всегда приятно, когда взрослые …

- хвалят за хорошие оценки и поступки - 33

- делают даже самые маленькие подарки - 5

- уважают – 2

- учат меня, исправляют мои ошибки -2

- относятся ко мне хорошо - 1

- угощают - 1

- одобряют и верят в меня - 1

- когда мы вместе с родителями (дома, едем куда-нибудь) - 1

- в хорошем настроении, не кричат на детей и не ругаются между собой - 1

- ничего не знают - 1

- разговаривают со мной как со взрослым - 1

4. Когда я смотрю на учителя, мне кажется, что он …

- в душе очень хороший и добрый человек, а снаружи злее - 10

- меня спросит – 8

- сейчас сделает мне замечание - 4

- даст мне знания - 3

- опытный, образованный человек - 2

- задумчивый - 2

- поставит хорошую оценку - 1

- полностью погружен в тему урока - 1

- прожил много лет и хочет, чтобы к нему испытывали уважение - 1

- не доволен классом - 1

- строгий -1

- сейчас будет вести урок - 1

- вежливый - 1

- хочет, чтобы мы хорошо знали его предмет - 1

- хочет похвалить меня - 1

- думает, что я глупый - 1

- хочет найти в нас хорошие мысли и качества - 1

5. Я чувствую себя уверенно, когда учитель…

- поставил хорошую оценку - 12

- поддерживает меня - 9

- в хорошем настроении, добрый - 9

- помогает мне - 5

- хвалит меня - 5

- спрашивает тему, которую я знаю - 4

- не кричит, а спокойно объясняет - 3

- не вызывает меня к доске, не спрашивает меня - 3

- не поддерживает меня -1

- старается объяснить задание лично мне - 1

Параллель десятых классов.

1. Если я получаю хорошую отметку, это значит…

- постаралась, подготовился - 14

- что я поняла материал - 12

- что я справился с заданием - 3

- что у меня целый день хорошее настроение - 2

- что я достиг своей цели - 2

- что я более уверена в своих силах -2

- мне просто повезло – 1

- родители порадуются за меня - 1

2. Если я получаю плохую отметку, это значит…

- что я не готовился или не смог изложить - 18

- что я не понял или не хотел понять материал - 11

- попытаюсь ее исправить - 6

- что я расстраиваюсь - 4

- буду не уверен в себе - 1

- я не доволен собой – 1

- родители порадуются за меня - 1

3. Мне всегда приятно, когда взрослые …

- хвалят за успехи ( в меру) - 22

- со мной считаются, обращают на меня внимание - 5

- поддерживают - 5

- относятся ко мне как к взрослому человеку - 4

- относятся с уважением – 2

- нас понимают - 2

- не обращают особого внимания на мои маленькие неудачи – 2

- довольны мной, моими успехами - 1

- ведут здоровый образ жизни, пытаются улучшить свою жизненную позицию (хорошая работа, благополучная семья и т. д.) - 1

4. Когда я смотрю на учителя, мне кажется, что он …

- хочет меня спросить – 9

- образованный, умный человек – 6

- хочет, чтобы мы много знали и понимали то, что он объясняет – 5

- хорошо знает свой предмет - 4

- смотрит именно на меня - 3

- хочет сделать замечание - 2

- не понимает нас, наш возраст, наши проблемы – 2

- многого добился в жизни, к чему и я должен стремиться –2

- добрый - 1

- старается объяснить материал, не обращая внимания на учеников - 1

- спокойно говорит и объясняет - 1

- человек, который меня не уважает - 1

5. Я чувствую себя уверенно, когда учитель …

- подробно объясняет новую тему, а не дает ее на самостоятельное изучение - 8

- говорит спокойно, делая атмосферу урока приятной и доверительной - 5

- хвалит меня - 5

- показывает своим видом, что я хорошо отвечаю - 5

- пытается мне помочь – 4

- не занижает и не завышает мои способности –3

- меня уважает – 3

- соглашается с моим мнением, поддерживает мою точку зрения - 3

- мной доволен - 2

- не обращает на меня внимание - 1

- добрый и с чувством юмора - 1

- спрашивает меня - 1

- я всегда чувствую себя уверенно - 1

- обращает на меня внимание – 1

- не спрашивает меня –1

Сводная таблица по результатам опроса на мотивацию достижения и мотивацию одобрения.

Параллель	Мотивация достижения	Мотивация одобрения
Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень	Высокий уровень	Средний уровень	Низкий уровень
3 классы	-	74 %	26 %	11 %	52 %	37 %
7 классы	-	61 %	39 %	-	11 %	89 %
10 классы	9%	26 %	65 %	-	-	100 %

Сводная таблица по ведущим мотивам деятельности учащихся 7-х и 10-х классов.

Класс	Кол-во учащихся, участвовавших в опросе	Мотивы
Познавательные	Коммуникативные	Эмоциональные	Саморазвития	Позиция школьника	Достижения	Внешние(поощрение, наказание)	Профессионально-жизненное определение
7А	20	6,8	6,8	5,1	6,4	5,4	6,6	7,6
7Б	26	6,2	6	6,5	7,3	7,6	7,3	6,9
10А	25	4,4	4,8	4,4	5,2	4,8	5,6	5,6	5,8
10Б	9	5,2	6	6	6,2	5,6	6,2	5,8	6,5
7-е классы	46	6,5	6,4	5,8	6,8	6,5	6,9	7,3
10-е классы	34	4,8	5,4	5,2	5,7	5,2	5,9	5,7	6,2