Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Деепричастие как часть речи»
1.
2. МОУ «Никольская СОШ» Солнцевского района Курской области
3. Учитель русского языка и литературы.
4. Русский язык.
5. 7 класс.
6. Деепричастие как часть речи. Урок №1.
7. Русский язык 7 класс. – М.: «Просвещение».2009.
8. Цель урока: дать понятие о деепричастии как самостоятельной части речи.
9. Задачи урока: охарактеризовать деепричастие как часть речи, познакомить с грамматическим значением деепричастия, формировать умение “видеть” деепричастие в тексте, сопоставлять с другими частями речи, расширять словарный запас школьников, способствовать дальнейшему формированию лингвистической и коммуникативной компетенций семиклассников;
развивать организационно - деятельностную культуру детей, мыслительные операции анализа, синтеза, обобщения, конкретизации, сравнения, аналитическое мышление, орфографическую зоркость, речь обучающихся;
воспитывать бережное отношение к слову, интерес к изучению русского языка.
10. Объяснение нового материала.
11. Фронтальная, групповая, индивидуальная.
12. ПК, мультимедийный проектор.
13. СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Таблица 1.
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1 | Проверка домашнего задания | Фронтальный опрос | Беседа с учителем | 5 | |
2 | Словарная работа | Выборочный диктант | Комментированное письмо | 5 | |
3 | Объяснение нового материала | Что такое деепричастие | Организация исследовательской работы обучающихся | Наблюдение над языковым материалом; определение деепричастий; выявление их признаков | 5 |
| Объяснение нового материала | Что такое деепричастие - №1 (N 140128) | Демонстрация с комментарием | Фронтальная работа рассматривание и анализ таблицы | 7 |
5 | Первичное закрепление нового материала | Работа по учебнику | Выполнение упражнения | 5 | |
6 | Релакс-пауза | Организация «минутки отдыха» | Выполнение гимнастики | 2 | |
7 | Закрепление изученного материала | Интерактивный текст-задание. №2 (N 139207) Прочитайте текст и найдите деепричастия | Организация обучающихся (обеспечение интерактивными заданиями) | Письменная работа обучающихся | 5 |
8 | Закрепление изученного материала | Электронное задание «Понятие о деепричастии Вариант 1 - №3 (N 138894) Вариант 2 - №4 (N 138922) | Демонстрация интерактивного теста | Индивидуальная работа с тестами | 5 |
9 | Домашнее задание | Комментирование домашнего задания | Слушание. Запись домашнего задания | 3 | |
10 | Рефлексия | Подведение итогов урока | Подведение итогов урока | 3 |
Приложение к плану-конспекту урока
«Деепричастие как часть речи»
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Что такое деепричастие? (N 140128) | ЦОР. Мультимедиа | Интерактивная таблица для наблюдения; практические задания на первичное закрепление; определения; таблицы | http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/f63e344d-2a69-438f-b171-174b57de9753/%5BRUS7_141%5D_%5BIA_353%5D. swf |
2 | Интерактивный текст-задание 1(139207) | ЦОР. Интерактивное задание | Интерактивный текст | http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/70c72aeb-190c-449e-8d37-189b4489ed8e/%5BRUS7_141%5D_%5BIM_355%5D. swf |
3 | Тест с заданием. (N 138894) | ЦОР. Электронное задание | Тест «Понятие о деепричастии» | http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/e02599f7-b63d-4a37-89ec-76287b25735f/index_listing. html |
4 | Интерактивное задание (N 138922) | ЦОР. Электронное задание | Задание "Подберите примеры к правилу". | http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/01d1ad6b-b7dd-44b5-9baa-92998af5b116/%5BRUS7_141%5D_%5BQS_359%5D. html |
