Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ЗАОЧНАЯ
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ высшего профессионального образования
КУЗБАССКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА
экономический Факультет
Кафедра общих матических и ественно-научных дисциплин
№ 32
ИНФОРМАТИКА
Учебно-методический комплекс
по дисциплине цикла ЕН. Ф.02
для студентов заочной формы обучения
по специальности
060400 – «Финансы и кредит»
Кемерово 2005
Информатика: Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения по специальности 060400 "Финансы и кредит" / сост. ; Кузбасский. институт экономики и права.– Кемерово, 2004. – 30 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальности 060400 – "Финансы и кредит" (утвержден Министерством образования РФ от 01.01.2001 г.).
В данном комплексе содержатся все необходимые систематизированные учебно-методические материалы для изучения и преподавания курса информатики специальности "Финансы и кредит".
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов 1-го и 2-го курса заочной формы обучения экономического факультета института.
Утвержден на заседании кафедры общих математических и естественнонаучных дисциплин
Протокол № _______ от «_______» _________________ 200____ г.
Зав. кафедрой - доцент, к. ф-м. н. _________________________
Рекомендован для издания методической комиссией института,
Председатель методической комиссии института _______________
Протокол № _______ от «_______» _________________ 200____ г.
Утвержден
Проректор по учебной работе ______________________________
«________» __________________________ 200____ г.
Учебно-методический комплекс зарегистрирован в методкабинете
«______» _________________ 2004 г. регистрационный номер _______
Зав. методкабинетом _________________
Протокол № ____ от «___»_____________ 2004 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение............................................................................................................. 4
1. Учебно-тематический план............................................................................ 5
2. Программа курса........................................................................................... 6
3. Список литературы...................................................................................... 11
4. Контрольные вопросы к темам................................................................... 15
5. Методические указания по выполнению контрольных работ................... 22
6. Тематика контрольных работ..................................................................... 23
7. Вопросы к экзамену..................................................................................... 28
Введение
В современном обществе в качестве основного ресурса на первое место выдвинулись информация и средства и методы работы с нею. Это обстоятельство определяет актуальность учебного предмета информатики и ставит его в список обязательных дисциплин высшей школы.
Базовый курс информатики охватывает два важнейших аспекта общеобразовательной значимости:
- мировоззренческий аспект, связанный в основном с формированием у студента представлений о роли информации в развитии общества, управлении, общих закономерностях информационных процессов в системах различной природы;
- "пользовательский" аспект, связанный с формированием компьютерной грамотности, подготовкой студентов к практической деятельности в условиях широкого использования информационных технологий, позволяющих специалисту более эффективно реализовывать свои профессиональные знания.
В связи с этим цели дисциплины:
Þ дать целостное представление об информатике и ее роли в развитии общества;
Þ раскрыть суть и возможности технических и программных средств вычислительной техники;
Þ сформировать у студентов практические навыки использования современных информационных технологий;
Þ заложить основу для дальнейшего развития теоретических и практических знаний студентов в рамках последующих курсов по применению вычислительной техники как инструмента профессиональной деятельности экономиста.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
Þ базовые понятия информатики и вычислительной техники;
Þ предмет и основные методы информатики;
Þ историю развития информатики;
Þ закономерности протекания информационных процессов в искусственных системах;
Þ принципы и работу технических и программных средств.
Студенты должны уметь:
Þ грамотно использовать в своей работе полученные теоретические знания об основах информатики и вычислительной техники;
Þ применять на практике полученные навыки владения техническими и программными средствами;
Þ использовать средства и методы информационных технологий в повседневной работе.
1. Учебно-тематический план занятий
№ темы | Наименование темы | Количество часов | |||||||
Всего | Аудитор. занятия | Сам. работа | |||||||
Лек. | Сем. | Практ. занят. | |||||||
2-й семестр | |||||||||
1. | Введение в информатику и вычислительную технику | 6 | 1 | - | - | 5 | |||
2. | Информационные основы вычислительной техники | 6 | 1 | - | - | 5 | |||
3. | Технические средства ПЭВМ | 18 | 1 | - | - | 17 | |||
4. | Программное обеспечение ЭВМ Файловая система | 24 | 1 | - | - | 23 | |||
5. | Операционные системы семейства Windows | 26 | - | - | 4 | 22 | |||
6. | Утилиты. Сервисные операции в работе пользователя | 8 | - | - | 2 | 6 | |||
7. | Компьютерные сети | 12 | - | - | 2 | 10 | |||
| Всего: | 100 | 4 | - | 8 | 88 | |||
3-й семестр | |||||||||
8. | Программные системы обработки текста. Текстовый процессор Microsoft Word | 26 | - | - | 4 | 22 | |||
9. | Системы управления базами данных СУБД Microsoft Access | 26 | - | - | 2 | 24 | |||
10. | Электронные таблицы. Табличный процессор Microsoft Excel | 34 | - | - | 4 | 30 | |||
11. | Электронные презентации. Создание презентаций средствами Microsoft PowerPoint | 14 | - | - | 2 | 12 | |||
| Всего: | 100 | - | - | 12 | 88 | |||
| Итого по дисциплине: | 200 | 4 | - | 20 | 176 | |||
Форма итогового контроля (семестр) | Зачет | Контр. работа | Экзамен | Курс. работа | |||||
2 | 3 | 4 | - | ||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


