Задачи ШМО на учебный год

Задачи ШМО на учебный год

1. Повышать качество преподавания иностранных языков в соответствии с содержанием учебных планов и программ, задачами по внедрению в образовательный процесс современных педагогических технологий.

2. Совершенствовать работу по развитию интеллектуальных способностей учащихся, более целенаправленно осуществлять подход к выявлению одарённых и склонных к языкам детей и к организации развивающего их обучения.

3. Проводить мониторинг по предмету (результаты, отработка, коррекция и определение перспектив деятельности).

4. Ввести пропедевтический (подготовительный) курс изучения английского языка в форме кружка в 1-х классах в рамках ФГОС.

5. Продолжить системную работу с детьми, имеющие повышенные интеллектуальные способности целью успешного участия в олимпиадах, конкурсах и сдачи ГИА и ЕГЭ.

6. Проводить обзор научно-методических изданий для повышения информированности учителей, развития профессионального уровня, стимулирования потребности учителей в самообразовании.

7. Активизировать участие в профессиональных конкурсах.

8. Продолжить работу на региональном сайте сетевого сообщества учителей иностранного языка.

9. Активизировать работу с молодым специалистом.

План работы

школьного методического объединения учителей иностранного языка

на учебный год

№	Направление деятельности	Мероприятие	срок	ответственный	Вид деятельности
1	Работа с документами	- Утверждение плана работы ШМО -Знакомство с Приказом Минобрнауки об утверждении Федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию. На 2012/2013 учебный год. -Разработка олимпиадных заданий для школьного и городского этапов для 7,8,9 классов	август август Сентябрь	Члены ШМО	Заседание ШМО Заседание ШМО
2.	Работа с молодым специалистом	Диагностика профессиональных потребностей. Оказание консультативной помощи при составлении календарно-тематического планирования, поурочных планов, Методическое сопровождение работы молодого специалиста	1 четверть Август В течение года В течение года		Заседание ШМО Индивидуальные консультации Посещение уроков и консультации
2.	Олимпиады	-Подготовка и проведение школьного этапа олимпиады 5-11 классы. -Участие в городском этапе 7-11 классы. -Организация участия учащихся 4 классов в олимпиаде по английскому языку	октябрь ноябрь апрель	Руководитель ШМО Члены ШМО
3.	Конкурсы	- Организация и проведение международного конкурса по английскому языку “BritishBulldog” Организация участия учащихсяв различных Интернет-конкурсах.	Декабрь В течение года	ЕмелинаО. Е. Учителя ШМО
4.	Обмен опытом	Взаимопосещение рабочих и открытых уроков и внеклассных мероприятий уроков. Проведение НИЯ Творческий отчёт о работе с одарёнными детьми -Круглый стол по темам самообразования	В течение года март Март Апрель	Учителя ШМО Учителя ШМО Учителя ШМО
5.	Организация контроля качества знаний учащихся	Контрольные срезы по иностранному языку в 5-11 классах	По четвертям	Учителя ШМО
6.	Повышение квалификации	Участие в работе городских семинаров и конференций	В течение года	Учителя ШМО
7. 8.	Работа с одарёнными детьми Апробация учебников и УМК нового поколения	Подготовка к олимпиадам, активизация участия в различных конкурсах; Дифференцированный подход на уроках (задания повышенной сложности) Анализ работы по учебникам нового поколения по английскому языку и УМК «Английский в фокусе»(2класс)	В течение года март	Учителя ШМО Е.	Индивидуальные занятия Заседание ШМО

Учебно-методическая проблема

МОУ «СОШ №13»

На учебный год

Повышение качества образования как результат формирования ключевых компетенций ученика на основе использования методов активного обучения и здоровьесберегающих технологий.

Цель:

Формирование инновационной направленности в деятельности педагогического коллектива школы, проявляющейся в систематическом изучении, обобщении и распространении педагогического опыта, в работе по в по внедрению достижений педагогической науки в сфере здоровьесберегающих технологий.

Задачи:

1. Обогащение новыми педагогическими технологиями, формами и методами обучения и воспитания посредством участия педагогов в семинарах, конференциях; при привлечении Intеrnet-ресурсов.

2. Повышение уровня теоретической и психолого-педагогиеской подготовки учителей через самообразование и курсовую подготовку.

3. Организация работы по изучению новых образовательных программ, вариантов учебных планов, изменений в образовательных государственных стандартах.

4. Повышение общего уровня профессионально-педагогической культуры.

5. Совершенствование работы со слабоуспевающими и сильными учащимися.

6. Осуществление преемственности между начальной и основной школой.

7. Выполнение Закона РФ «Об образовании» в части соответствия качества образования требованиям к уровню подготовки выпускников.

Методическая тема

ШМО на учебный год

«Обеспечение качества образования по иностранному языку через повышение профессионального мастерства учителей».

Цель:

Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства, эрудиции и компетентности в области иностранного языка и методики его преподавания.

Сведения об учителях МО иностранного языка

№ п/п	ФИО	домашний адрес	телефон
1.		ул. Чкалова, 39	д. т.2-72-98 с. т.
2.		-44	ст.
3.		ул. Малявина, 7	д. т. 5-42-03 с. т.
4.		Ул. Гоголя,30	д. т.2-68-65 с. т.
5.		ул. Серго, 4	с. т.

Заседания ШМО ( учебный год)

№	Дата	Повестка заседаний	Ответственный
1.	Август	1. Анализ работы ШМО за учебный год. 2. Обсуждение и утверждение плана работы ШМО на новый учебный год. 3. Учебно-методическое обеспечение школы. 4. Согласование тем планирования и утверждение календарно-тематического планирования.	Учителя ШМО
2.	Сентябрь	1. Определение тем самообразования учителей. 2. Вопрос об аттестации учителей по новой форме. 3. Составление заданий для проведения олимпиад школьного и городского туров. 4. Организация работы с учащимися по подготовке к школьному туру олимпиад.	Учителя ШМО Учителя ШМО
3.	Октябрь	1. Проведение школьных олимпиад. 2. Вводный мониторинг по чтению и аудированию в 4-х классах; по грамматике – в 5 классах; по аудированию - 8-х классах. 3. Подготовка к международному конкурсу “BritishBulldog” 4. Организация участия школьников в заочных олимпиадах и конкурсах.	Учителя ШМО
4.	Ноябрь	1. Участие в городских олимпиадах, результаты. 2. Взаимопосещение уроков. 3. Работа на региональном сайте сетевого сообщества учителей иностранного языка – “ OpenClass”. 4. Методический 5. Адаптация пятиклассников. 6. Итоги 1 четверти.	Учителя ШМО Учителя ШМО
5.	Декабрь	1. Организация и проведение международной игры“BritishBulldog”. 2. Сверка прохождения программ. 3. Проведение и анализ контрольных срезов за 1 полугодие. 4. Анализ и оценка работы за 1 полугодие. Выявление проблем в обучении учащихся и поиск путей их устранения.	Учителя английского языка. Учителя ШМО Учителя
6.	Январь	1. Вопрос о подготовке к НИЯ. 2. Анализ результатов городской олимпиады по иностранным языкам 3. Круглый стол по темам самообразования учителей английского языка. 4. Современные методические издания – в помощь учителю.	Учителя ШМО Руководитель МО Учителя английского языка
7.	Февраль	1. Творческий отчёт по темам самообразования учителей немецкого языка. 2. Методический день Е. 3. Обзор методических изданий. 4. Организация НИЯ. 5. Участие учащихся 2-11 классов в региональном конкурсе по иностранным языкам «Коала».	Е. ИгнатьеваЮ И. Учителя ШМО
8.	Март	1. Проведение НИЯ. 2. Вопрос о взаимопосещение уроков и внеклассных мероприятий. 3. Методический день и 4. Подготовка учащихся 4 классов к олимпиадам по английскому языку 5. Подведение итогов 3 четверти.	Учителя Руководитель МО
9.	Апрель	1. Обобщение опыта работы по работе с одарёнными детьми. 2. Методический день 3. Итоговый мониторинг по чтению и аудированию в 4-х классах; по грамматике – в 5 классах; по аудированию - 8-х классах.
10.	май	1. Разработка и проведение итоговых тестов. 2. Вопрос о подготовке к экзаменам. 3. Анализ работы МО за учебный год. 4. Разное.	Учителя Руководитель МО

Сводная таблица результативности работы учителей иностранного языка

учебный год

ФИО	Период	Показатели
Качество знаний	Успеваемость
	1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
год
	1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
год
Е.	1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
год
	1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
год
	1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
год
	итого