Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Календарно – тематическое планирование 7 класс (102 часа)
Раздел | № урока | Тема урока | Формы контроля (к/р, с/р, диктант, тестирование) | Дата проведения
| |
планируемая | фактическая | ||||
Travelling in Russia and abroad ( 14 часов) | 1 | Ввод лексики по теме. Практика аудирования. |
|
| |
2 | Правильные и неправильные глаголы в Past Simple; to be going to в Past Simple. Практика чтения. |
|
| ||
3 | Новая лексика. Неправильные глаголы в Past Simple | ||||
4 | Глагол Could в отриц. форме. Работа с текстом. | ||||
5 | Present Simple, Present Continuous (повторение); вопросительные и отрицательные структуры в Past Simple.Практика чтения. |
|
| ||
6 | Новая лексика. Практика диалогической речи. |
|
| ||
7 | Артикли с географич. названиями; специальные вопросы в Past Simple | . |
|
| |
8 | Activity Book. Практика чтения. |
| |||
9 | Activity Book | ||||
10 | Activity Book | ||||
11 | Activity Book | ||||
12 | Reading Class | ||||
13 | Reading Class | ||||
14 |
| Test по теме:”Travelling in Russia and abroad” | |||
Visiting Britain ( 14 часов)
| 15 | Конструкции: let’s do; have got/has got. | |||
16 | Конструкции: let’s do; have got/has got. | ||||
17 | Новая лексика. A lot of, many, much. a little, little, a few, few; some, any; |
|
| ||
18 | Словообразование. Практика чтения. |
|
|
| |
19 | Новая лексика. Сравнительный оборот as…as/ not as…as. |
|
| ||
20 | Новая лексика. Степени сравнения прилагательных. | ||||
21 | Новая лексика. Степени сравнения прилагательных (исключения). Практика диалогической речи. |
|
| ||
22 | Activity Book | ||||
23 | Activity Book | ||||
24 | Activity Book | ||||
25 | Activity Book | ||||
26 | Reading Class | ||||
27 | Reading Class | ||||
28 |
| Test по теме : “ Visiting Britain” | |||
Biography (14 часов) | 29 | Новая лексика. Порядковые числительные. |
|
| |
30 | Нулевой артикль в словосочетаниях: Room Five, Lesson Eleven.Практика чтения. |
|
|
| |
31 | Новая лексика. Специальные вопросы в косвенной речи. |
|
| ||
32 | Абсолютная форма притяжательных местоимений. Практика чтения. |
|
| ||
33 | Новая лексика. Общие вопросы в косвенной речи. Практика чтения. |
|
| ||
34 | Новая лексика. Существительные: money, hair, news. Множественное число сущ. (особые случаи). Работа с текстом. |
|
| ||
35 | Новая лексика. Определительные придаточные предложения-с относительными местоимениями: who, whom, whose, which; that. | ||||
36 | Activity Book | ||||
37 | Activity Book | ||||
38 | Activity Book | ||||
39 | Activity Book | ||||
40 | Reading Class | ||||
41 | Reading Class | ||||
42 |
| Test по теме : “Biography” | |||
Traditions, Holidays, Festivals (14 часов) | 43 | Новая лексика. Past Progressive. | . | ||
44 | Новая лексика. Past Progressive. |
| |||
45 | Новая лексика. Глаголы неиспользуемые в Past Progressive. |
|
| ||
46 | Практика чтения. Past Progressive. |
|
| ||
47 | Новая лексика. Past Progressive.Практика чтения. |
|
|
| |
48 | Новая лексика. Past Simple и Past Progressive. | ||||
49 | Новая лексика. Предлоги времени: at, in, on; to hear и to listen to | ||||
50 | Activity Book | ||||
51 | Activity Book | ||||
52 | Activity Book | ||||
53 | Activity Book | ||||
54 | Reading class | ||||
55 | Reading class | ||||
56 |
| Test по теме : “Traditions, Holidays, festivals”. | |||
It’s a Beautiful World ( 14 часов) | 57 | Новая лексика. Неопределённые местоимения. Simple Future. |
|
| |
58 | Simple Future.Практика чтения. |
|
| ||
59 | Future Simple, to be going to и present progressive.Практика аудирования. |
|
| ||
60 | Новая лексика. Практика чтения. |
|
|
| |
61 | Придаточные предложения с союзами If и when. |
|
|
| |
62 | Новая лексика. Наречие so. Практика чтения. | . |
|
| |
63 | Придаточные изъяснительные. Новая лексика. Практика чтения. |
|
|
| |
64 | Shall I do sth? (предложение о помощи) Работа с текстом. | ||||
65 | Activity Book | ||||
66 | Activity Book | ||||
67 | Activity Book | ||||
68 | Activity Book | ||||
69 | Reading class | ||||
70 | Test по теме: “It’s a Beautiful World.” | ||||
The Way we Look (14часов) | 71 | Новая лексика. To be able to (в present, past and future simple). | |||
72 | Словообразование: un+adj, adj+ful. | ||||
73 | Новая лексика. Практика монологической речи по теме. |
|
| ||
74 | Модальные глаголы: must/mustn’t, should/ shouldn’t Практика диалогической речи по теме. |
|
| ||
75 | Новая лексика. Модальный глагол may.Работа с текстом. | ||||
76 | Новая лексика. Существительные: clothes, pajamas; | ||||
77 | Разделительные вопросы. |
|
| ||
78 | Новая лексика. Разделительные вопросы. Работа с текстом. | ||||
79 | Activity Book | ||||
80 | Activity Book | ||||
81 | Activity Book | ||||
82 | Activity Book | ||||
83 | Reading class | ||||
84 | Test по теме : «The Way We Look» | ||||
In and Out of School (14 часов) | 85 | Новая лексика. Практика устной речи по теме. | . | ||
86 | Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Практика диалогической речи по теме. |
|
| ||
87 | Новая лексика. Практика аудирования. Разделительные вопросы. |
|
| ||
88 | Употребление глаголов:say, tell, speak, talk. Работа с текстом. |
|
| ||
89 | Практика аудирования. Отработка лексики. Отсутствие артикля в структурах:to go to school, university, work, hospital, bed. |
|
| ||
90 | Новая лексика. Работа с текстом. |
|
| ||
91 | Отработка лексики. Работа с текстом. |
|
| ||
92 | Новая лексика. Практика диалогической речи по теме. | ||||
93 | Вопросы к подлежащему. Практика аудирования. | ||||
94 | Употребление слова such, so. Практика диалогической речи. | ||||
95 | Activity Book | ||||
96 | Activity Book | ||||
97 | Activity Book | ||||
98 | Activity Book | ||||
98 | Test по теме: “ In and Out of School” | ||||
99 | Reading class | ||||
| Резервные уроки | ||||
Всего – 102 часа
Контрольных работ – 7
Резерв - 3
Литература
Учебно – методическое обеспечение
Основная | Дополнительная | Литература для учащихся Книга для чтения. Англо – русский словарь. Рабочая тетрадь. | |||
Учебно - теоретическая | Учебно - практическая | Учебно - справочная | Учебно - наглядная | ||
название | автор | год издания | Рабочая тетрадь. | Поурочные разработки по английскому языку. |
|
«Новый курс английского языка для российских школ» | ,
| «Дрофа» 2010 2011 |
Материально – техническое и информационно – техническое обеспечение
Таблицы, иллюстрации | Компьютерные программы, Интернет - ресурсы | Видео и аудиопродукция |
Грамматика английского языка в таблицах | Ram –fl –rmo. ucoz www. native – english. ru | Аудиоприложение к рабочей тетради и учебнику |
Министерство образования и науки Российской Федерации
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Заворовская средняя общеобразовательная школа
УТВЕРЖДАЮ
Директор
МОУ Заворовская СОШ
_______________________
от «___»_________20___г.
Календарно – тематическое планирование
к рабочей программе
по английскому языку
для 7 класса
(основная школа, базовый уровень)
Разработано
Учителем английского языка
Первая квалификационная категория
Заворово, 2013г.
Рабочая программа по английскому языку 7 класс
Базовый уровень
Пояснительная записка
Рабочая программа по английскому языку составлена на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования (базовый уровень) и Программы основного общего образования по английскому языку для 5 – 9 классов автора , , полностью отражающей содержание Примерной программы. Календарно – тематическое планирование рассчитано на 102 часа. В авторское календарно – тематическое планирование изменения не внесены.


