Рабочая программа

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОРЕНБУРГСКИЙ ФИЛИАЛ

Рабочая программа

По дисциплине: История политических учений (ГСЭ. В. 01.)

Для специальности: Государственное и муниципальное управление

Форма обучения: заочная

Оренбург

2011

Рецензент: к. и.н., доцент (Оренбургский филиал Академии труда и социальных отношений)

Рабочая программа дисциплины «История политических учений» / Сост. – Оренбург: Оренбургский филиал РАНХиГС, 20с.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины студентам специальности 080504.65 в 3-м семестре (4-годичного и 6-годичного обучения) заочной формы обучения.

Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта по политологии, утвержденного 17 марта 2000 г. Министерством образования Российской Федерации.

Составитель: ____________________

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин  «1» сентября 2011 г. протокол №1

Зав кафедрой ________________________

Утверждено на заседании Ученого совета филиала «___» __________________2011 г. протокол № _____

Директор Оренбургского

филиала РАНХиГС ________________

Пояснительная записка

История политических учений как всемирная, так и отечественная – важная составляющая духовной культуры и культуры в целом, без глубокого освоения которой нельзя понять и современность. В истории политических учений отражен бесценный политико-правовой опыт. Он оказывает влияние на теорию и практику наших дней. В ходе изучения дисциплины предусмотрены аудиторные занятия, так и внеаудиторные, выстроенные на основе модульной системы обучения. Студент на протяжении семестра должен освоить восемь образовательных модулей, что будет являться промежуточной оценкой качества обучения.

1. Цели и задачи изучения дисциплины

Курс «История политических учений» является общепрофессиональной дисциплиной для студентов.

Цели изучения курса:

- дать студентам целостное понимание основных тенденций развития политических идей, теорий в их многообразии и связи;

- познать предмет и метод анализа политических идей, принципов их классификации и периодизации

 Задачи изучения курса:

- овладеть понятийно-категориальным аппаратом данной науки;

- усвоить конкретный материал, раскрывающий характер тех или иных политических учений;

- научиться связывать политические учения прошлого с современностью, самостоятельно их сопоставлять и оценивать.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы

Для 4-х летней формы обучения.

Форма обучения – заочная.

Количество семестров – 1.

Форма контроля – зачет.

№ п/п	Виды учебных занятий	Всего часов
1.	Всего часов по дисциплине	135
2.	Самостоятельная работа	127
3	Аудиторных занятий В том числе: Лекций: Семинаров:	8 4 4

3. Тематическое планирование

Темы	Лекции	Семинары	Самостоятельная работа
Тема 1. Предмет и метод истории политических учений	1		15
Тема 2. Политические учения Древнего мира		15
Тема 3. Политические учения Средневековья	1		15
Тема 4. Политические учения эпохи Возрождения и Реформации	2		14
Тема 5. Политические учения в Европе в период Нового времени			18
Тема 6. Политические учения в США			18
Тема 7. Политическая мысль ХХ века			18
Тема 8. Становление и развитие политической мысли в России		4	14
Итого	4	4	127

Для 6-ти летней формы обучения.

Форма обучения – заочная.

Количество семестров – 1.

Форма контроля – зачет.

№ п/п	Виды учебных занятий	Всего часов
1.	Всего часов по дисциплине	135
2.	Самостоятельная работа	123
3	Аудиторных занятий В том числе: Лекций: Семинаров:	12 6 6

3. Тематическое планирование

Темы	Лекции	Семинары	Самостоятельная работа
Тема 1. Предмет и метод истории политических учений	2		15
Тема 2. Политические учения Древнего мира		15
Тема 3. Политические учения Средневековья	2		15
Тема 4. Политические учения эпохи Возрождения и Реформации	2		15
Тема 5. Политические учения в Европе в период Нового времени			16
Тема 6. Политические учения в США			16
Тема 7. Политическая мысль ХХ века			16
Тема 8. Становление и развитие политической мысли в России		6	15
Итого	6	6	123

4. Содержание учебного курса

Тема 1. Предмет и метод истории политических учений

Предмет истории политических учений. Основные проблемы и категории. Закономерности, тенденции развития политических идей. Методы исследования: историзм, диалектика, сравнительный, комплексный характер; критерии оценки политических учений и их классификации. Принципы периодизации истории политических учений. Соотношение истории политических учений с политологией, теорией и историей государства и права, политической философией, политической историей. Структура и задачи курса.

Тема 2. Политические учения Древнего мира

Политические учения Древнего Востока. Характерные черты социального строя на Востоке. Появление первых политических учений и их особенности. Политические учения Древнего Египта и Древнего Междуречья. Основные направления в политической идеологии Древней Индии: брахманизм, буддизм. Политические учения Древнего Китая, его ведущие школы: даосизм, конфуцианство, моизм, легизм. Политические учения Древней Греции. Основные этапы развития политической мысли Древней Греции.. Ранний период (IX – VI вв. до н. э.): Гомер, Гесиод, Пифагор, Гераклит. Расцвет философской и политической мысли (V – IV вв. до н. э.). Политические учения Платона и Аристотеля. Период эллинизма (вторая половина IV – II вв. до н. э.). Эпикур, стоики, Полибий. Политические учения Древнего Рима. Сходство политической мысли древних греков и римлян. Новизна и оригинальность политических взглядов римских мыслителей. Политические идеи Цицерона. Понятие республики. Политические учения раннего христианства. Августин Аврелий о соотношении церкви и государства.

3. Политические учения Средневековья

Политические учения Западной Европы. Основные черты социальной и политической организации феодального общества. Господство теологического мировоззрения в духовной жизни Средневековья. Теократические теории власти. Политическое учение Фомы Аквинского. Воззрения Марсилия Падуанского на проблемы государства, закона, соотношения светской и духовной власти. Политические учения Востока. Политические идеи ислама и его социальная роль на Арабском Востоке. Отношение к собственности и равенству. Взгляды на общество и власть аль Фараби, ибн Сины, ибн Рушда, ибн Хальдуна. Идеал государства.

Тема 4. Политические учения эпохи Возрождения и Реформации

Переворот в идеологии Западной Европы позднего Средневековья. Социальные основы политических идей Возрождения. Идейные истоки Возрождения. Характер изменений взглядов на человека, общество, государство. Формирование светской политической теории. Борьба политических идей в период Реформации. Причины Реформации. Основные цели Реформации. Борьба различных идейных течений. Формирование протестантской идеологии и её роль в становлении буржуазных отношений. Новая организация церкви и её взаимоотношения с государством. Политические итоги Реформации. Политические учения раннего утопического социализма. Социальные основы учения социалистов-утопистов. Характерные черты ранних учений утопического социализма. Идеалы справедливого общества и пути их достижения. Принципы деятельности государственной власти и управления в “Утопии” Т. Мора и в книге Т. Кампанеллы “Город Солнца”.

Тема 5. Политические учения в Европе в период Нового времени

Политические учения в Голландии. Гуго Гроций. Мировоззренческие основы политических учений ранних буржуазных революций. Возникновение теории естественного права и общественного договора. Г. Гроций как идеолог нидерландской буржуазной революции. Буржуазно-демократические требования, выдвинутые в произведениях Г. Гроция. Политические взгляды Б. Спинозы. Особенности взглядов Б. Спинозы на естественное право. Учение о границах государственной власти. Б. Спиноза о формах государства. Обоснование демократии в трудах Б. Спинозы. Политическое учение Т. Гоббса. Развитие теории естественного права в сочинениях Т. Гоббса. Защита абсолютной монархии. Эволюция политических взглядов Т. Гоббса. Права личности в трактовке Т. Гоббса. Основы учения Д. Локка о власти, государстве, правах человека. Философские основы учения Д. Локка. Разработка теории естественного права и общественного договора. Идеал государственного устройства. Теория разделения властей.

Французское Просвещение. Социальные основы и основные направления просветительской мысли. Политические воззрения “старших просветителей” (Вольтер, Монтескье). Политические взгляды французских материалистов (Дидро, Гольбах, Гельвеций). Социалистические учения во Франции в эпоху Просвещения. Итальянское Просвещение. Вико о закономерностях исторического процесса. Д. Вико о природе человека, его естественных правах, “социальном мире”. Ч. Беккариа о договорной основе государства и естественном праве. Основные положения книги Ч. Беккариа “О преступлениях и наказаниях”. Немецкое Просвещение. С. Пуфендорф и его учение о государстве. Просветительские взгляды Х. Томазия. Политические идеалы Х. Вольфа. Истолкование философии истории. Политические теории эпохи Великой Французской Революции. Причины революции, этапы её развития. Главные направления политической мысли. Политическая программа якобинцев. Г. Бабёф о задачах революции.

Основные направления политической мысли на Западе в первой половине XIX в. Утверждение капиталистического строя в Европе. Изменения социальной структуры общества. Консерватизм, либерализм, социализм, их характерные черты и эволюция. Консервативные теории. Английская консервативная мысль (Э. Берк). Французский консерватизм: Ж. де Местр, Л. де Бональд, Ф. де Шатобриан, Т. Карлейль. Либеральные теории. Политический либерализм в Англии. Французский либерализм. Немецкая либеральная идеология. Теории социализма и коммунизма. Классический утопический социализм и его представители: А. Сен-Симон, Ш. Фурье, Р. Оуэн. Характерные черты коммунистического общества в трактовке Э. Каабе. Революционное направление в утопическом социализме: Т. Дезами, Л. Бланки, В. Вейтлинг.

Специфика экономического, политического, духовного развития Германии в XVIII в. Социально-политические взгляды И. Канта. о философии истории, происхождения государства и его задачах. Учение Гегеля о государстве и праве.

Политическая теория марксизма. Учение о базисе и надстройке. Учение о классовой борьбе, социальной революции, диктатуре пролетариата. Теория государства: сущность, происхождение, классовый характер, формы, функции, историческая судьба. Учение о партии рабочего класса, её политической стратегии и тактике. Разработка вопроса о коммунистической общественно-экономической формации, этапах её становления и развития. Реформистский социализм. Марксизм и другие социалистические теории: сходство и различия. Проблемы политики в творчестве Ф. Лассаля: идеи всеобщего избирательного права и социального государства. Мирный путь перехода к социализму Л. Блана. Теория позитивизма. Возникновение позитивистской идеологии и её использование в политико-правовом контексте. О. Конт о характере социального процесса, законе стадий эволюции общества. Основные черты социократии. Политическое учение Г. Спенсера. Органическая теория общества и государства. Теория эволюционного прогресса. Отношение к революции и социализму. Понимание свободы личности. Юридический позитивизм. Распространение принципов позитивизма на юриспруденцию. Дж. Остин – основоположник юридического позитивизма. Континентально-европейский юридический позитивизм: К. Бергбом, А. Эсмен. Социологические теории государства и права. Иеринга о государстве и праве. Г. Еллинек и его идея легитимации государственной власти. Социологическая теория государства Л. Гумпловича. Политическое учение Ф. Ницше. Ницше на историю и природу человека. Аристократическая концепция Ф. Ницше: иерархия господ и подчинённых. Ницше демократии и социализма. Оправдание насилия, войн, эксплуатации.

Тема 6. Политические учения в США

Североамериканское Просвещение и война за независимость. Причины, движущие силы, особенности американской революции. Б. Франклин и его идея самоуправления американских колоний Англии. “Декларация независимости” США и её основные принципы. Главные идейно-политические направления американской революции. Революционно-демократические взгляды Т. Пейна, Т. Джефферсона. Либерально-умеренное крыло американской революции (А. Гамильтон, Дж. Мэдисон, Дж. Адамс). Конкретизация естественно-правовой доктрины в конституционных документах США.

Развитие американской политической мысли в первой половине XIX века (Дж. Маршалл, Дж. Калхун). Политические учения в США во второй половине XIX века: А. Линкольн, О. Холмс, В. Вильсон.

Тема 7. Политическая мысль ХХ века

Основные тенденции развития политической мысли в XX веке. Характеристика новой исторической эпохи. Эволюция главных направлений развития политической теории. Разработка основных проблем политической науки, ее методологии. Возникновение национальных школ политической науки. Теория солидарности. Л. Дюги о природе социальной солидарности и ее формах. Содержание доктрины солидаризма Л. Дюги. Дюркгеймом теории социальной солидарности: разделение труда и солидарность, роль государства и его задачи, значение религии. Школа психоанализа. Распространение методов психоанализа на проблемы политики, власти, социальных конфликтов. З. Фрейд и его политические взгляды. Фрейда и его последователей о влиянии психологического фактора на политическое поведение людей. Теория политики М. Вебера. Методология рассмотрения политических процессов: понимающая социология, теория социального действия, идеальные типы. Учение о власти и политике. Демократия и бюрократия. Политическое господство, его типы и проявления в деятельности партий и вождей. Теория технократии. Т. Веблен о технологическом детерминизме. Технический прогресс и изменения в отношениях собственности и власти. Технократия как новый господствующий класс. Система управления обществом. Пути достижения нового общества. Теория элиты. Г. Моска о необходимости формирования и функционирования элиты. В. Парето о составе и круговороте элит. Р. Михельс и его «железный закон» олигархических тенденций. Реакционные учения. Антидемократическая сущность социал-дарвинизма. Антигуманизм расовых теорий, их связь с реакционными геополитическими учениями. Политические доктрины итальянского фашизма, германского национал-социализма, испанского фалангизма и их человеконенавистнический характер.

Тема 8. Становление и развитие политической мысли в России

Основные политические идеи Киевской Руси. Возникновение древнерусского государства. Первые политические произведения на Руси. Идейно-политическое содержание древнерусской литературы. Политическая мысль Московской Руси. Теория “Москва – третий Рим”. Идейная борьба “нестяжателей” и “стяжателей” по вопросам собственности, отношения церкви и светской власти. Усиление единой централизованной власти. Политические взгляды И. Волоцкого и И. Пересветова.

Политические воззрения XVI века. Развитие идеи сильной самодержавной власти. Политический характер еретических движений. Политический курс и идеи Ивана IV. Политические предложения князя А. Курбского. Политические взгляды XVII века. Политическая мысль смутного времени. Церковная реформа середины XVII века и её отражение в социально-политической идеологии. Идеологическое оправдание самодержавной власти. Ю. Крижанич и его трактат “Политика”. Политические учения эпохи европеизации России. Изменения в социально-политическом строе и идейно-политической жизни России. Политические идеалы “учёной дружины” Петра I (Ф. Прокопович, , ). Переход от сословно-представительной к абсолютной монархии.

Социально-политическое развитие России в XVIII в. Основные идейно-политические течения. Концепция “просвещённого абсолютизма” в России. Формирование идеологии либерализма. Разработка революционно-демократических идей.

Либеральное направление. Нарастание кризиса феодально-крепостнического строя в России. План государственных преобразований . Отношение правящего класса к попыткам либерализации России. Судьба реформ . Консервативное направление. Защита “мудрого самодержавия” . Теория “официальной народности” и её ключевые положения. Сторонники охранительной идеи в университетской среде: , . Радикальное направление. Проекты преобразований государственного строя России и ёва. Зарождение революционно-демократической идеологии: , . Политическая программа петрашевцев. Политические взгляды западников и славянофилов. Идейно-политическая платформа западников: , , . Социальные теории славянофилов: , , .

Политические взгляды революционной демократии. Русский социализм и ёва. Политическая концепция . как политический мыслитель. Либеральные политические воззрения. Философия политики . Политические концепции , , . Особенности российского либерализма. Учения консервативного типа. Теория культурно-исторических типов . “Русский византизм” . как выразитель идей государственно-охранительного консерватизма. Политическая деятельность как “рупора” консервативных взглядов. Теократическая теория ёва. Религиозная философия истории ёва. Нравственность и политика, черты христианской политики. Трактовка правового государства. Отношение к европейскому либерализму и демократии. Политическая теория народничества. Истоки народнической идеологии. Главные идеи народнического движения. Народнические организации и их политические программы. Два течения в народничестве: революционное и либеральное. Революционное народничество. Пропагандистское направление //. Заговорщическое направление / /. Бунтарское направление / , /. Либеральное народничество. Теоретическая платформа либеральных народников. Политическое учение . Историческая судьба либерального народничества. Развитие анархистских взглядов во второй половине XIX в. и теоретические основы анархо-коммунизма. Историческая концепция . Отношение к социальной революции. Зарождение марксизма в России. – основоположник марксизма в России. Идейная эволюция от революционного народничества к марксизму.  Создание первой марксистской организации в России – группы « Освобождение труда».  Пропаганда марксизма посредством литературы, кружковой работы и т. п.  Критика народнического социализма, анархизма, бланкизма, бернштейнианства.

Теория социального иерархизма: , , . Концепция неомонархизма: , . Христианский социализм: , . Евразийство: , , .

Политические учения начала века. Консерватизм: теория монархической государственности . Либерализм: политическая и идейная эволюция/, , /. Политические течения народнического типа: трудовики, правые и левые социалисты-революционеры. Российская социал-демократия. Политическое учение и большевиков. Разработка материалистической теории политики. Ленинская методология анализа социальных процессов. Учение о революционной организации. Учение о государстве, его типах и функциях. Учение о социализме и путях его построения. Политическая идеология меньшевизма. Раскол российской социал-демократии на революционное и реформистское направление. Борьба большевиков и меньшевиков по коренным вопросам социально-политического развития России, стратегии и тактика революционного движения. Политические концепции лидеров меньшевиков/ , , /. Политическая мысль в СССР ( ). Идейно-политическая борьба в годы социалистического строительства. Теория « перманентной революции» . Отрицание возможности победы социализма в одной стране. Сталинская интерпретация социализма, путей и методов его построения. Позиция по проблемам переходного периода от капитализма к социализму. Советские политические концепции второй половины XX в. / преодоление политических последствий сталинизма, программа построения коммунизма и ее неудача, перестройка как способ выхода из застоя/.

Неолиберализм, его характерные черты. Идеология неоконсерватизма. Демократический социализм как теоретическая платформа современной социал-демократии. Движение « новых левых» и неомарксизм. Правый радикализм: неофашизм, исламский фундаментализм. Прогнозы политической мысли Запада на XXI век.

5. Тематика семинарских занятий

Семинар – самая активная и наиболее действенная форма самостоятельной работы студента. Форма проведения семинара, прежде всего, зависит от уровня знаний студентов, от степени их подготовленности к нему. Чтобы подготовиться к семинару, студент заранее должен знать не только что он должен изучить, но и в какой форме он будет проводиться. Форму проведения семинара выбирает преподаватель. Так, при подготовке на семинарские занятия по политологии студенты не только готовят устный ответ, но и выполняют практические задания.

История политических учений в России

1. Политико-правовые воззрения киевского митрополита Иллариона.

2. «Поучение» Владимира Мономаха.

3. «Слово» и «Моление» Даниила Заточника.

4. Политическое учение Максима Грека.

5. Теория «Москва – третий Рим» - как выражение официальной идеологии московского государства.

6. Симеон Полоцкий как просветитель и политик.

7. Феофан Прокопович – один из первых теоретиков абсолютизма в России.

8. Политико-правовое учение .

9. Государственно-правовая концепция князя .

10. Учение о сословной организации общества.

11. – выдающийся просветитель России

12. Проекты государственных реформ .

13. Политико-правовые взгляды .

14. Светская политическая теория .

15. Политико-правовые взгляды .

16. Политико-правовые взгляды .

17. Политико-правовые взгляды .

18. Идея русского «крестьянского социализма» в трудах .

19. Историко-философские и политические взгляды .

20. Славянофилы о самобытности России и ее политического опыта.

21. Политико-правовые учения .

22. Политические мотивы в творчестве .

23. Вопросы государства и права в трудах .

24. Критика теоретических взглядов и политического поведения К. Каутского.

25. Современные оценки ленинизма.

26. Политическая идеология меньшевизма.

27. Политическая доктрина .

28. Политические идеалы .

29. Политические воззрения евразийцев.

30. Сталинизм: причины возникновения, сущность, историческая судьба.

6. Вопросы для самостоятельного изучения

1. Каковы основные направления политической и правовой мысли Древней Индии?

2. В чем заключалось отличие взглядов Конфуция от воззрений пред­ставителей даосизма?

3. Каковы характерные черты идеологии легистов?

4. В чем заключается суть основных идей Платона, изложенных в его знаменитых диалогах «Государство» и «Законы»?

5. Что нового ввел Аристотель в учение о форме государства?

6. Как определял Цицерон государство и какие основные его формы выделял?

7. Что характерно для теократической доктрины Августина Блаженно­го?

8. В чем заключается учение Фомы Аквинского о законах, их видах и соподчиненности?

9. Каково главное содержание учения Фомы Аквинского о государст­венной власти?

10. Какова центральная идея средневековых ересей?

11. Как определял государство (независимо от формы) Н. Макиавелли?

12. Какие методы, способы и приемы политической деятельности вы­делял Н. Макиавелли?

13. Что можно сказать о соотношение религии и политики во взглядах Н. Макиавелли?

14. В чем состоят основные черты воззрений Марина Лютера?

15. Какова сущностная характеристика кальвинизма?

16. Какое определение дал государству Ж. Боден?

17. Что означает суверенитет в формулировке Ж. Бодена?

18. Что общего и каковы отличия во взглядах на общество и государст­во Т. Мора и Т. Кампанеллы?

19. Как определяется Закон в трактате Иллариона? Как соотносятся термины «истина», «закон», «правда»?

20. В чем, по мнению Иллариона, заключается сущность государства? Как он видит происхождение власти и ее употребление?

21. Что можно сказать о понятии «грозы» в русской политической тео­рии?

22. Каковы основные политические идеи Даниила Заточника?

23. В чем заключается стяжательская доктрина, сформулированная Ио­сифом Волоцким?

24. Как можно охарактеризовать нестяжательское направление русской политической мысли?

25. В чем состоит главное противоречие нестяжетелей и стяжателей (иосифлян)?

26. Как решает вопрос о роли и значении верховной власти Филофей?

27. Каковы правовые взгляды Филофея?

28. Каковы основные характеристики концепции Филофея «Москва - третий Рим»?

29. Что предусматривал И. Пересветов в сфере управления внутренними делами страны?

30. С чем связывал Вольтер программу общественных преобразований?

31. Какие основные положения, содержащиеся в развернутой полити­ческой доктрине Монтескье, имели наибольшее значение для идео­логии просветительства?

32. Какая классификация форм государства была предложена Монтес­кье?

33. В чем выражается новизна учения Монтескье о разделении властей?

34. Каковы главные черты учения Руссо о происхождении неравенства?

35. Какое место и роль общественному договору и народному сувере­нитету отводит Руссо в своей политической концепции?

36. Учениями каких авторов представлены естественно-правовые тео­рии немецкого Просвещения XVII-XVIII вв.?

37. Что было присуще учениям немецких просветителей?

38. Какие идеи правовой теории Чезаре Беккариа были восприняты классическим направлением в уголовно-правовой науке и уголов­ном законодательстве?

39. Что говорит Ю. Крижанич по вопросам происхождения государст­ва, его целях и задачах?

40. В чем заключаются основные положения социально-политической программы ?

41. Какие черты характерны для политической доктрины ­ва?

42. Какой представляется модель ограниченной монархии в учении ?

43. К каким революционным выводам пришел в резуль­тате противопоставления естественного права существующим по­ложительным законам?

44. Каким мыслил государственное устройство России?

45. Каковы основные положения учения Канта о праве?

46. Какие основные идеи и принципы правового государства были сформулированы Кантом?

47. В чем заключаются основные положения политико-правовой тео­рии И. Фихте?

48. Какую характеристику государства дает Гегель (с объективной и субъективной стороны)?

49. Как Гегель рассматривал гражданское общество?

50. На решение каких проблем направлены проекты государственных преобразований ? В чем их суть?

51. В чем особенность правопонимания ?

52. К чему сводятся рассуждения о форме правления?

53. Какие сословия выделяет в структуре сословной организации общества?

54. Каковы основные положения «Русской идеи» в политических концепциях славянофилов?

55. Что было характерно для политико-правовой идеологии западничества?

56. В чем выражается теократическая утопия Владимира Соловьева?

57. Какое понимание государства предложено в теории большевизма?

58. Как следует понимать идею диктатуры пролетариата?

59. Какова конечная цель большевизма? Почему коммунизм сделает государство ненужным?

60. В чем состоят политико-правовые идеи солидаризма?

61. Что является концептуальной основой теории институализма?

62. Почему идеология национал-социализма представляет опасность для цивилизации?

63. В чем, по Бентли, состоят феномены государственного управления?

64. Какую типологию власти разработал М. Вебер?

65. Что представляют собой технократические и технодемократические идеи?

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Нерсеянец политических и правовых учений. Учебник для вузов.-М.,НОРМА,2005.

2. История политических учений: электронный учебник / . – М.: КНОРУС, 2009.

Дополнительная литература

3. Антология мировой политической мысли. В 5-ти томах. Под ред. .-М.,2001.

4. Антология мировой правовой мысли. В 5-ти томах. Рук. науч. проекта .-М.,1999.

5. История политических и правовых учений. Учебник. Под ред. О. Э Юридич. литер.2001.

6. Борисов истории политических учений. Учеб. пос. М., Белые альвы,1997.

7. , Власова политических и правовых учений: Конспект лекций.-Ростов н/Д, Феникс,2002

8. , Осипов политология: обзор основных направлений: Учеб. пос.-СПб.,1994

9. , Золотухина политических и правовых учений России XI-XXвв.-М.,ЮРИСТЪ,1995.

10. История политических и правовых учений. Хрестоматия. Под. ред. .-М., Академ. проект,2001.

11. История политических и правовых учений. Краткий учебный курс. Под ред. .-М.,Норма,2001.

12. История политико-правовых учений: Учеб. пос. для вузов. Под. Ред. .-М.,ЮНИТИ-ДАНА,2001.

13. Леонтович либерализма в России. . Пер. с нем. М.,1995.

14. Омельченко мысль русского зарубежья: очерки истории (1920-начало1930-х годов): Учеб. пос. для вузов-М.,1997.

15. Политическая мысль второй половины XX в. Хрестоматия для студентов вузов. Сост. .-Пермь,1999.

16. Политическая мысль Европы конца XIX-нач.XXв. Хрестоматия. Сост. .-Екатеринбург, 1991.

17. Чанышев политических учений. Классическая западная традиция (античность-первая четверть XIXв.). - М.,2000.

9. Перечень современных образовательных технологий и наличие методических материалов к ним

Темы лекций, семинарских и практических занятий	Методические материалы	Используемые технологии
Тема 1. Предмет и метод истории политических учений	Тестовая система FEPO	Мультимедийные средства обучения
Тема 2. Политические учения Древнего мира	Тестовая система FEPO	Мультимедийные средства обучения
Тема 3. Политические учения Средневековья	Тестовая система FEPO	Мультимедийные средства обучения
Тема 4. Политические учения эпохи Возрождения и Реформации	Тестовая система FEPO	Мультимедийные средства обучения
Тема 5. Политические учения в Европе в период Нового времени	Тестовая система FEPO	Мультимедийные средства обучения
Тема 6. Политические учения в США	Тестовая система FEPO	Мультимедийные средства обучения
Тема 7. Политическая мысль ХХ века	Тестовая система FEPO	Мультимедийные средства обучения
Тема 8. Становление и развитие политической мысли в России	Тестовая система FEPO	Мультимедийные средства обучения

9. Вопросы к зачету

1. Место и роль истории политических учений среди общественных наук

2. Особенности политических учений Древнего Востока

3. Конфуций о власти, морали, управлении государством

4. Основные идеи триады Платона(«Государство», «Политик», «Законы»)

5. Взгляды Аристотеля о политике

6. Понятие республики в трудах Цицерона

7. Аквинского о соотношении церкви и государства

8. Н. Макиавелли как теоретик политики

9. Теория естественного права и общественного договора и ее творцы

10. Политические открытия Ш. Монтескье

11. Учение о политике в средневековой арабской философии( Аль-Фараби, Ибн Сина, Ибн Рушд, Ибн Хальдун)

12. «Слово о законе и благодати» Илариона –первый памятник древнерусской политической мысли

13. Образ идеального правителя в древнерусской литературе

14. Политический смысл переписки Ивана IV с князем А. Курбским

15. Мартин Лютер: жизнь и дело

16. Жизнь и политические идеи Т. Кампанеллы

17. Т. Гоббс и его труд « Левиафан»

18. Вклад Джона Локка в идейно-политическую подготовку английской буржуазной революции

19. Особенности политического мировоззрения просветителей

20. Политическая программа якобинцев

21. « Декларация прав человека и гражданина»: содержание и значение

22. Симеон Полоцкий как просветитель и политик

23. Феофан Прокопович – один из первых теоретиков абсолютизма в России

24. Т. Джефферсон: человек, политик, мыслитель

25. « Декларация независимости США», ее прогрессивное значение

26. – первый идеолог нарождающейся русской буржуазии

27. – выдающийся просветитель России

28. И. Кант – идеолог раннего либерализма

29. Гегеля о государстве и его соотношении с гражданским обществом

30. Теоретические и практические аспекты демократии в книге А. Токвиля

« Демократия в Америке»

31. Характерные черты классического консерватизма

32. Проекты идеального общества и социальные эксперименты социалистов-утопистов( по выбору)

33. Политическая философия П.-Ж. Прудона

34. К. Маркс и Ф. Энгельс как теоретики политики

35. Проекты государственных реформ

36. Историко-философские и политические взгляды

37. Славянофилы о самобытности России и ее политического опыта

38. Политические идеи западников

39. Политическое учение Г. Спенсера

40. Достижения западноевропейской политической мысли в XIX веке

41. Революционное народничество

42. Политические мотивы в творчестве

43. и его политическая позиция

44. Теория социального дарвинизма

45. Расовые теории, их официальная направленность

46. Политическая доктрина фашизма

47. Теория политики М. Вебера

48. Критика теоретических взглядов и политического поведения К. Каутского

49. Современные оценки ленинизма

50. Политическая идеология меньшевизма

51. Политическая доктрина

52. Политические идеалы

53. Политические воззрения евразийцев

54. Сталинизм: причины возникновения, сущность, историческая судьба

55. Вклад в развитие политической науки

56. Теория политической культуры Г. Алмонда и С. Вербы

57. Политические прогнозы Д. Белла, О. Тоффлера, С. Хантингтона на XXI век

58. Дэн Сяопин – «отец» китайских реформ

59. Политическая идеология трансформирующегося общества в России

60. Западные политологи о посткоммунистическом развитии России

Содержание рабочей программы по истории политических учений

Пояснительная записка……………………………………………...	3
Цель и задачи дисциплины………………………………………….	3
Объем дисциплины и виды учебной работы………………………	3
Содержание учебного курса………………………………………...	5
Тема 1. Предмет и метод истории политических учений…………	5
Тема 2. Политические учения Древнего мира…………………….	5
Тема 3. Политические учения Средневековья……………………..	6
Тема 4. Политические учения эпохи Возрождения и Реформации	6
Тема 5. Политические учения в Европе в период Нового времени………...	7
Тема 6. Политические учения в США……………………………...	9
Тема 7. Политическая мысль ХХ века……………………………...	9
Тема 8. Становление и развитие политической мысли в России…	10
Тематика семинарских занятий…………………………………….	14
Вопросы для самостоятельного изучения…………………………	15
Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………	18
Основная литература………………………………………………...	18
Дополнительная литература………………………………………...	19
Перечень современных образовательных технологий и наличие методических материалов к ним……………………………………	20
Вопросы к зачету …………………………………………………..	20
Содержание рабочей программы…………………………………...	23